初中數學關鍵八年級初二之考點專項突破第1講幾何圖形的初步知識

1、幾何圖形的初步知識 愛護環(huán)境，從我做起，提倡使用電子講義 幾何圖形的初步認識 A 基礎知識篇 一、選擇題 1長方體的側面展開圖是（ ）A三角形 B矩形 C圓 D扇形 2從一個多邊形的某一頂點出發(fā)，分別連結這個頂點與其余各頂點，把這個多邊形分割成 8 個三角 形，那么這個多邊形是（ ）A六邊形 B八邊形 C十邊形 D十二邊形 3把圖 1 所示的直角三角形繞直線 l 旋轉一周后形成的幾何體是（ ）lABCD圖1 4用一個平面截一個幾何體，得到的截面是四邊形，這個幾何體可能是（ ）A圓錐 B圓柱 C球體 D以上都不可能 5由若干個相同的小正方體組成一個幾何體，圖 2 中的三幅圖是從這個幾何體的正面、

2、左面、上面 看到的圖形，則組成這個幾何體的小正方體的個數是（ ）正面 左面 上面 圖2 A7 個 B8 個 C9 個 D10 個 二、填空題 6從生活中分別找出與圓柱、正方體和圓錐類似的物體，例子分別是 ；7圖 3 是一個圓柱，從正面看是一個 形，從上面看是一個 8分別從正面、上面和左面看圖 4 的六角螺母，得到下面三幅平面圖形，請你分別在 平面圖形下面橫線上寫出它們是從哪個方向看到的 從面看 從面看 從面看 圖5 第 1頁 圖3 9把一個正方體截去一個角，剩下的幾何體有 個面 45610如圖 5 是正方體的平面展開圖，每個面都標注了數字，如 果 2 在正方體的左面，3 在下面，那么正面的數字

3、是 三、解答題 123圖5 11圖 6 是一個零件毛坯的示意圖，請指出圖中所示的幾何體有幾 個面？幾條棱？幾個頂點？ 圖6 12把下面的實物與相應的幾何圖形用線連接起來 13如圖 7 所示，請你觀察這個由六個正方體組成的立體圖形， 分別畫出從正面、左面、上面看到的平面圖形 B 知識應用篇 14圖 8 是朋友們送給小米的禮物，小米想把桌上的禮 物看個究竟小米先是站在地面上看；然后踮起 腳向上看；唉，還是站到凳子上看吧；最后，淘 氣的小米爬上了桌子.請你根據小米四次看禮物的順 序，把下面四幅圖片按對應字母正確排序為 圖7 圖8 (a) (b) (c) (d) 第 2頁 15有一塊正方形的土地，用兩

4、條直線把它分成形狀相同、大 小相等的四塊，如圖 9 是其中的一例，請你用其他的方法 在圖 10 中將正方形的土地分成形狀相同、大小相等的四塊 16如圖 11 是一個三棱柱的示意圖，若用一個平面去截這個三棱柱，能 截出一個梯形嗎？若能，請你在圖中畫出示意圖；若不能，請簡要說 明你的理由 中考熱點與能力拓展 圖 12 是一個三棱錐和一個四棱錐，它們所有 棱長都相等，將它們拼在一起，使一面完全重合， 想一想，拼在一起的幾何體有幾個面？動手做一做， 驗證自己的猜想是否正確 圖9 圖 11 圖 10 圖 12 自測題 一、選擇題 1下列立體圖形中，面數相同的是（ ）圓柱； 圓錐； 正方體； 四棱柱 A

5、B C D 2分別從正面、左面、上面看下列幾何體，得到的平面圖形都一樣的是（ ）A圓柱 B球 C圓錐 D棱柱 3一個多面體，若頂點數為 4，面數為 4，則它的棱數為（ ）A2 B4 C6 D8 4圖 1 中的三幅平面圖是從三個方向看某 個立體圖形后得到的，則這個立體圖形可 能是 （）從上面看 從正面看 從左面看 圖1 第 3頁 ABCD5下面的四個圖形，都是由六個同樣的正方形拼成的，折疊后能成為正方體的是 （ ）ABCD6將圖 2 折疊成立方體后，你認為下面幾個選項中正確的是（ ）圖2 ABCD7用一個平面截一個幾何體，得到的截面既可以是三角形，又可以是四邊形，那么這個幾何體可能 是（ ）A圓

6、錐 B圓柱 C球體 D正方體 8將圖 3 中正方體沿某些棱展開后，能得到的圖形是（ ）圖3 ABCD二、填空題 9點動成 ，線動成 ，面動成 10如圖 4 是某一糧倉的示意圖，該形狀的物體可以看作常見幾何體中的 和構成的 11觀察圖 5 中的小貓圖案，它是由若干個三角形拼成的，請你數一數，構成該圖案的三角形有 個 12四棱錐有 個面， 條棱， 個頂點 第 4頁 13繞直角三角形的一條直角邊旋轉一周得到的立體圖形是 14 如果一個棱柱有 16 個頂點， 那么這個棱柱的底面為 邊形， 有條棱， 有個面 15如圖 6 所示，電視臺的攝像機 1，2，3，4 在不同位置拍攝了四幅畫面，則 A 圖象是_號

7、攝 像機所拍，B 圖象是_號攝像機所拍，C 圖象是_號攝像機所拍，D 圖象是_號攝像 機所拍 圖5 圖4 圖6 16一個正方體的每個面上分別標有數字 1，2， 3，4，5，6根據圖 7 中該正方體的 A，B， C 三種狀態(tài)所顯示的數字，可推出？處 的數字是 三、解答題 54(A) 112(B) 圖7 33？(C) 517有一個幾何體，是由四個同樣的正方體壘成的從正面看，得到平面圖形 A；從上面看，得到平 面圖形 B如圖 8 所示，請你畫出從左面看得到的平面圖形 A圖8 B18圖 9 中的圖片中原有 9 個幾何圖形，現在只能看見其中 8 個認真觀察圖片中的幾何圖形，找出 規(guī)律，按規(guī)律補上缺少的圖

8、形 圖 10 3121圖 11 圖9 第 5頁 19圖 10 是某種包裝盒的平面展開圖試問： （1）這是什么形狀的的包裝盒？ （2）如果給你一張長 20cm，寬 15cm 的長方形軟紙片，那么再配半徑多大的圓時，你也能做成這 樣的包裝盒？請你動手試一試 20用若干小立方體木塊搭成一個幾何體，圖 11 是從上面看到該幾何體的圖形，其中小正方形中的 數字表示在該位置小立方體木塊的個數，請畫出從正面、左面看到該幾何體的平面圖形 21圖 12 所示的硬紙片可以沿虛線折起來圍成一個正方體，該 正方體相對兩個面上的符號相同，根據正方形內的符號，在相 應的正方形內畫出符合要求的符號 圖 13 圖 12 22

9、圖 13 所示的是一個正方體，用一個平面截正方體，截面為多邊形，這個多邊形的邊數最多是幾？ 并在圖 13 中畫出該截面的示意圖 找規(guī)律 1、我們平常用的數是十進制數，如 2639=2103+6102+3101+9100，表示十進制的數要用 10 個數碼 （又叫數字） 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。在電子數字計算機中用的是二進制，只要兩個數碼： ：0 和 1。如二進制中 101=122+021+120 等于十進制的數 5，10111=124+023122121120 等 于十進制中的數 23，那么二進制中的 1101 等于十進制的數 。2、從 1 開始，將連續(xù)的奇數相加，和的情況有如下

10、規(guī)律：1=1=1 ；1+3=4=22；1+3+5=9=32； 21+3+5+7=16=42；1+3+5+7+9=25=52；按此規(guī)律請你猜想從 1 開始，將前 10 個奇數（即當最后一個 奇數是 19 時） ，它們的和是 。3、小王利用計算機設計了一個計算程序，輸入和輸出的數據如下表： 輸入 輸出 1122253310 4417 5526 那么，當輸入數據是 8 時，輸出的數據是（ A 8 B 8 61 63 ）C 8 65 D 8 67 第 6頁 4、如圖所示，擺第一個小屋子要 5 枚棋子，擺第二個要 11 枚棋子，擺第三個要 17 枚棋子，則 擺第 30 個小屋子要 枚棋子. (1) (2

11、) 第4題 (3) 第5題 5、如下右圖是某同學在沙灘上用石子擺成的小房子，觀察圖形的變化規(guī)律，寫出第 n 個小房子用了 塊石子. 6、如下圖是用棋子擺成的上字： 第一個上字 第二個上字 第三個上字 如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去，那么通過觀察，可以發(fā)現： 1）第四、第五個上字分別需用 （和枚棋子； 2）第 n 個上字需用 （枚棋子。 7、 第 20 個是 ，第 30 個是 8、如圖一串有黑有白，其排列有一定規(guī)律的珠子，被盒子遮住一部分，則這串珠子被盒子遮住的部分有 _顆. 9、根據下列 5 個圖形及相應點的個數的變化規(guī)律：猜想第 6 個圖形有 個點，第 n 個圖形中有 個點。 10、下面是按照一

12、定規(guī)律畫出的一列樹型圖： 經觀察可以發(fā)現：圖（2）比圖（1）多出 2 個樹枝 ，圖（3）比圖（2）多出 5 個樹枝 ，圖 （4）比圖（3）多出 10 個樹枝 照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出 ，個樹枝 。 第 7頁 11、觀察下面的點陣圖和相應的等式，探究其中的規(guī)律： （1）在和后面的橫線上分別寫出相應的等式； 1=12； 1+3=22； 1+3+5=32； ； （2）通過猜想寫出與第 n 個點陣相對應的等式_。 12、用邊長為 1cm 的小正方形搭成如下的塔狀圖形，則第 n 次所搭圖形的周長是_cm（用 含 n 的代數式表示） 。 第1次 第2次 第3次 第4次 13、如圖，都是由邊長為 1

13、 的正方體疊成的圖形。例如第（1）個圖形的表面積為 6 個平方單位，第 （2）個圖形的表面積為 18 個平方單位，第（3）個圖形的表面積是 36 個平方單位。依此規(guī)律。則 第（5）個圖形的表面積 個平方單位. (4) (1) (2) (3) 14、圖（1）是一個水平擺放的小正方體木塊，圖（2）（3）是由這樣的小正方體木塊疊放而成，按 、照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去，至第七個疊放的圖形中，小正方體木塊總數應是（ ）A.25 B.66 C.91 D.120 (1) (2) (3) 15、如圖是由大小相同的小立方體木塊疊入而成的幾何體，圖中有 1 個立方體，圖中有 4 個立方 體，圖中有 9 個立方體，

14、按這樣的規(guī)律疊放下去，第 8 個圖中小立方體個數是 . 第 8頁 16、圖 1 是棱長為 a 的小正方體，圖 2、圖 3 由這樣的小正方體擺放而成按照這樣的方法繼續(xù)擺放， 由上而下分別叫第一層、第二層、第 n 層，第 n 層的小正方體的個數為 s解答下列問題： 圖1 圖2 圖3 （1）按照要求填表： n1234s136（2）寫出當 n=10 時，s= 17、如圖用火柴擺去系列圖案，按這種方式擺下去，當每邊擺 10 根時（即 n = 10 ）時，需要的火柴 棒總數為 根； 14題 第 17 題圖 第 18 題圖 18、用火柴棒按如圖的方式搭一行三角形，搭一個三角形需 3 支火柴棒，搭 2 個三角

15、形需 5 支火柴棒， 搭 3 個三角形需 7 支火柴棒，照這樣的規(guī)律下去，搭 n 個三角形需要 S 支火柴棒，那么用 n 的式子表 示 S 的式子是 _ （n 為正整數） 19、如圖所示，用同樣規(guī)格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設矩形地面，請觀察下圖：則第 n 個圖形中需 用黑色瓷磚 _ 塊(用含 n 的代數式表示) 第 19 題圖 第 20 題圖 20、如圖，用同樣規(guī)格的黑白兩種正方形瓷磚鋪設正方形地面，觀察圖形并猜想填空： 當黑色瓷磚為 20 塊時，白色瓷磚為 塊；當白色瓷磚為 n2(n 為正整數)塊時，黑色瓷磚為 塊 21、觀察下列由棱長為 1 的小立方體擺成的圖形，尋找規(guī)律：如圖 1 中：共

16、有 1 個小立方體，其中 1 個看得見，0 個看不見；如圖 2 中：共有 8 個小立方體，其中 7 個看得見，1 個看不見；如圖 3 中： 共有 27 個小立方體，其中有 19 個看得見，8 個看不見；，則第 6 個圖中，看不見的小立方體有 個。 第 9頁 22、下面的圖形是由邊長為 l 的正方形按照某種規(guī)律排列而組成的 （1）觀察圖形，填寫下表： 圖形 正方形的個數 8圖形的周長 18 （2）推測第 n 個圖形中，正方形的個數為_，周長為_（都用含 n 的代數式 表示） 23、觀察下圖，我們可以發(fā)現：圖中有 1 個正 方形；圖中有 5 個正方形，圖中共有 14 個正 方形，按照這種規(guī)律繼續(xù)下

17、去，圖中共有 _個正方形。 24、某正方形園地是由邊長為 1 的四個小正方形組成的，現要在園地上建一個花壇（陰影部分）使花 壇面積是園地面積的一半，以下圖中設計不合要求的是( )25、如下圖中的四個正方形的邊長均相等，其中陰影部分面積最大的圖形是( ABCD)26、如圖，在方格紙中有四個圖形、，其中面積相等的圖形是（ ）A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 第 10 頁 27、某體育館用大小相同的長方形木塊鑲嵌地面，第 1 次鋪 2 塊，如圖 1；第 2 次把第 1 次鋪的完全 圍起來，如圖 2；第 3 次把第 2 次鋪的完全圍起來，如圖 3；依此方法，第 n 次鋪完后，用字母 n 表示第

18、n 次鑲嵌所使用的木塊塊數為 . （n 為正整數） 28、分析如下圖,中陰影部分的分布規(guī)律，按此規(guī)律在圖中畫出其中的陰影部分. 29、將一圓形紙片對折后再對折，得到圖 2，然后沿著圖中的虛線剪開，得到兩部分，其中一部分展 開后的平面圖形是( )ABCD圖3 圖2 ，刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（ ） 30如圖（1） 小強拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2） 再對折一次得圖（3） 然后用剪 （A） （B） （C） （D） 31、用一條寬相等的足夠長的紙條，打一個結，如圖（）所示，然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如 圖（）所示的正五邊形，其中 度. ABECD圖 圖（） 32、如圖，一張長方形紙