六年級下冊班會課件　與不良的行為習(xí)慣告別 通用版(共12張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、2022/9/31歡迎光臨2022/9/32與不良的行為習(xí)慣告別2022/9/33什么是不良行為習(xí)慣？ 對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨礙他人；影響自己和他人成長；不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。2022/9/34就校外生活而言不按時(shí)回家， 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車不尊老愛幼，主動讓座；不文明語言出口成“臟”；抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊；書從來不看，字從來不寫，父母的教誨“最近 有點(diǎn)煩！”2022/9/35 童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由

2、于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自己對自己的放松、寬恕，同學(xué)之間潛移默化的影響，我們每位同學(xué)，都或多或少養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣。我們都有哪些不良的行為習(xí)慣呢？如何糾正？審視自己2022/9/36現(xiàn)實(shí)生活鬧焦慮不協(xié)調(diào)方向2022/9/37 貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運(yùn)抗?fàn)?，我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎？名人2022/9/38出淤泥而不染 濯清漣而不妖2022/9/39牢記 校風(fēng)：文明 求實(shí) 勤學(xué) 進(jìn)取學(xué)風(fēng)：禮貌 求實(shí) 勤思 奮進(jìn)2022/9/310班主任總結(jié)發(fā)言總之：勿以惡小而為之 勿以善小而不為最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和 沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣202

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