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1、3 做個“開心果”二年級道德與法治下冊第一單元第三課做個開心果 執(zhí)教者: 敘永縣天池鎮(zhèn)中心小學(xué)校 張玉琴教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識“開心果”,了解如何做一個“開心果”。2.學(xué)會幫助別人,在體會幫助別人的快樂中做 “開心果”。教學(xué)重點:懂得怎樣去做一個“樂于助人”的“開心果”。教學(xué)難點:學(xué)會幫助別人。教學(xué)方法: 游戲、講故事、討論法等教學(xué)課時: 一課時執(zhí)教年級:二年級教學(xué)準(zhǔn)備:課件,游戲卡片。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:師:孩子們,上課前老師想和大家玩一個游戲,這個游戲的名字叫心心相印,師講解游戲規(guī)則(播放背景音樂,學(xué)生做游戲),做完游戲,我想采訪下大家:現(xiàn)在心情怎么樣?預(yù)設(shè):開心。師:嗯,今天我給大家?guī)砹艘?/p>
2、位新朋友,這節(jié)課他將和我們一起開心的玩,大家歡迎嗎?咱們一起來認(rèn)識吧?;顒芋w驗:認(rèn)識“開心果”師:(ppt出示)它叫什么名字?生:開心果。(師板書)設(shè)疑:你知道什么是“開心果”嗎?(學(xué)生自由回答后抽生回答)師根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):能給身邊人帶來快樂的人就是“開心果”如何做一個“開心果”師過渡:要想給身邊人帶來快樂,我們可以做些什么呢?小狐貍也想知道,那我們和小狐貍一起去看看吧(ppt出示書上10頁內(nèi)容)師:小狐貍成了人見人愛的“開心果”,大家有什么話想說嗎?抽生回答,隨機引導(dǎo)學(xué)生:那我們這節(jié)課就來學(xué)一學(xué)怎樣幫助別人,做一個“樂于助人”的“開心果”吧。(板書完課題)活動體驗,學(xué)做 “開心果”
3、活動一:聽故事,明方法。1.聽一聽:故事“上學(xué)路上”(配上輕音樂,教師講故事)想一想:小朋友,你覺得小黑狗做得好嗎?小黑狗是怎么幫助別人的?學(xué)一學(xué):小結(jié):小黑狗幫助了別人,給他人帶了快樂,小黑狗是個開心果。我們要想做一個樂于助人的“開心果”,平時要注意多觀察,發(fā)現(xiàn)別人遇到困難時,我們要主動上前詢問了解情況,能幫助的要及時幫助。(板書:幫助別人的方法)在幫助別人時還要注意自身安全,不能幫助的,我們要尋求大人幫助。(提示:教師注意引入幫助他人的方法認(rèn)真看(會看)、禮貌問(會問)、仔細(xì)想(會想)、善于做(會做) “四會”師導(dǎo)語:故事里的主人公小黑狗在別人最需要的時候幫助了別人,既快樂了別人,也開心了
4、自己。2.聽一聽:盲人點燈(配上輕音樂,教師講故事)想一想:小朋友們,大家想想,盲人為什么說“我也是為了自己”呀?活動二:做游戲,做一做:游戲活動“盲人貼鼻子”(本游戲的用意:目的:同學(xué)之間在互相幫忙,成功快速地貼上“鼻子”后,在愉悅的活動中感受到,幫助別人是最大的快樂,在最要得到幫助時候,得到了別人的幫助也很快樂。游戲方式:做一個卡通的人頭像,鼻子是可以活動的。游戲時,先讓同學(xué)蒙上眼睛,做游戲,然后在讓其他同學(xué)幫忙,完成任務(wù)。可以分組進行,游戲時間教師自己設(shè)定。主要是要學(xué)生在游戲中體會感受:幫助別人就能開心。)1.試一試:我游戲,我快樂。2.說一說:七嘴八舌話感受3.學(xué)一學(xué):師小結(jié):生活中,
5、我們有時會遇到各種各樣的困難,需要得到別人的幫助,也會碰到需要我們幫助的人,只要你愿意伸出友誼之手、援助之手,在幫助別人的同時,也會收獲一份快樂。拓展活動,學(xué)以致用。師導(dǎo)語:聰明的小朋友,已經(jīng)學(xué)會了做“開心果”的方法,現(xiàn)在我想給大家一個任務(wù):敢不敢挑戰(zhàn)一下自己,用實際行動來證明自己會做“開心果”了?(ppt呈現(xiàn)問題情境:書上第12頁內(nèi)容)學(xué)生活動:觀察,自由發(fā)言后,抽生回答。師評:你是一個真誠的“開心果”;你是一個幽默的“開心果”;你是一個機靈的“開心果”。師總結(jié):在你身邊的人遇到困難時,你們想出了這么多辦法來幫助他們,你們都是“樂于助人”的“開心果”!三:總結(jié)新課師結(jié)語:做一個“樂于助人”的“開心果”,既快樂了別人,也開心了自己。要真心幫助別人可不是一件簡單的事,小朋友們要記住今天學(xué)會的幫助別人的方法喲。(提示:簡單回顧學(xué)會的方法)齊唱兒歌,結(jié)束新課(出示ppt,書上11頁的兒歌,全體學(xué)生跟著音樂節(jié)奏一起歡唱) 我是
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