遼海版四年級(jí)音樂下冊第2單元《校園月明》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、校園月明教案指導(dǎo)教師： 教學(xué)內(nèi)容：聆聽并學(xué)唱歌曲校園月明教學(xué)目標(biāo) ：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：本課以“月夜之音”為主題，通過聆聽和演唱有關(guān)月亮的作品，讓學(xué)生進(jìn)一步感受浩瀚夜空帶給人們的無限遐想和萬般情思。2、過程與方法：通過欣賞和學(xué)習(xí)歌曲校園月明，讓學(xué)生感受不同國家、不同地區(qū)的音樂風(fēng)格所表達(dá)的音樂情緒和意境。通過感受民族樂器“葫蘆絲”的獨(dú)特魅力和豐富的想象力，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感。3、知識(shí)與技能：通過聆聽與學(xué)唱樂曲，讓學(xué)生感受印尼加美蘭音樂。通過吹奏葫蘆絲，感受民族樂器的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽與學(xué)唱樂曲，感受印度尼西亞歌曲的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生吹奏葫蘆絲，感受不同的音樂情緒和意境。增強(qiáng)民族自豪

2、感。教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)1師彈奏歌曲，同學(xué)們隨劃船曲跳舞律動(dòng)進(jìn)教室。2師生問好。師生共唱師生問好歌（二）談話與設(shè)問的方式導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^印尼嗎？那你們聽說過巴厘島嗎？（生回答）那今天老師帶你們走進(jìn)印尼。去感受印尼那異域的美妙的音樂。師播放多媒體（PPT）播放印尼的風(fēng)景圖片師引導(dǎo)：介紹印尼首都雅加達(dá)。印尼旅游勝地巴厘島。印尼總統(tǒng)佐科。印尼豐盛的水果。印尼的善良的人民。使同學(xué)們更進(jìn)一步的了解印度尼西亞。（三）音樂闖關(guān)師導(dǎo)：如果想聽到優(yōu)美的旋律，首先我們要進(jìn)行音樂闖關(guān)游戲。（四）欣賞校園月明。聆聽歌曲，播放VCR感受印度尼西亞歌曲的音樂風(fēng)格。感受吉他的音色及演奏特點(diǎn)。（五）新課探究1、學(xué)生聆聽樂曲，隨音樂用鼻子哼鳴。隨音樂用lu .la mi摸唱2、師彈樂曲，學(xué)生跟唱，師指導(dǎo)。3、處理、分析。（分句、呼吸及力度情緒的變化）4、跟琴輕唱歌詞。5、用連貫、輕柔的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲寧靜、幽美的意境。6、自由展示學(xué)習(xí)成果。（優(yōu)秀學(xué)生展示）并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。（六）樂器進(jìn)課堂1.講解葫蘆絲的構(gòu)造及歷史。2教師展示，吹奏樂曲望春風(fēng)3.講授曲譜瑪麗的小羊指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱曲譜。4指導(dǎo)學(xué)生吹奏樂曲瑪麗的小羊5同學(xué)們進(jìn)行集體展示。（七）教師總結(jié)同學(xué)們，音樂就是這樣美好，它能使我們