二年級數(shù)學(xué)下冊教案-9 數(shù)學(xué)廣角-推理30-人教版

1、學(xué)科數(shù)學(xué)年級/冊二年級下冊教材版本人教版課題名稱數(shù)學(xué)廣角-推理教學(xué)目標(biāo)全面有序的推理方法重難點分析重點分析學(xué)生抽象邏輯思維能力較弱，從簡單的事例經(jīng)歷觀察、分析與推理，進(jìn)而進(jìn)行有順序地、全面地思考問題思維過程上較復(fù)雜，學(xué)生易出錯。難點分析二年級學(xué)生年齡小，學(xué)生的思維以形象思維為主，抽象邏輯思維較弱，在出現(xiàn)兩種以上情況的推理時，很難抓住重點，進(jìn)行有序、全面的推理。教學(xué)方法1.通過觀察、猜測，進(jìn)而有序地推理驗證2.探究多種形式的解題思路。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入“猜一猜”小游戲 師：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨?，想不想聽？生：想。師：請聽！（課件播放歌曲）聽了這首歌曲

2、你知道歌曲的名字嗎？學(xué)生自由討論，然后指名匯報。師：看來同學(xué)們都非常喜歡看西游記，那在西游記中你最喜歡的是誰呢？說一說。老師也喜歡看西游記，同學(xué)們想不想知道在西游記中老師最喜歡誰呀！生：想。（1）“瞎”猜。師：是呀！這樣是猜不著的，老師給你們點提示：他有可能是孫悟空，也有可能是豬八戒。生1：孫悟空。生2：豬八戒。師：有兩種答案，還是不能確定，怎么辦？生：再給我們一些提示吧?。?）“確定”猜。師：他不是豬八戒。生：孫悟空。師：像剛剛這樣根據(jù)已知信息推出結(jié)論的過程，我們把它叫做推理。知識講解（難點突破）二、情境體驗，學(xué)習(xí)新知師：看來大部分同學(xué)都喜歡孫悟空，下面我們看看我們的小朋友是不是像孫悟空一樣

3、能勇闖難關(guān)呢？（一）第一關(guān)（課件出示）今天老師來上課走的不是后門，而是（ ）。今天二（1）來了位新同學(xué)不是男生，而是（ ）。指名學(xué)生填空，并說明判斷理由。小結(jié)：兩種情況的推理，通過整理信息，有序分析后，只需一個相關(guān)的提示，想“不是什么，就是什么”，推出結(jié)果。（二）第二關(guān)（課件出示）教材109頁例1。有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書？小麗呢？師：仔細(xì)讀題，你知道了什么？（學(xué)生讀題并口答）預(yù)設(shè)：我知道有三個人，小紅，小麗，小剛；有三本書，語文數(shù)學(xué)品德與生活；他們每人各拿一本。師：猜猜看，他們各拿了什么書？學(xué)生進(jìn)行不同的猜測，可以多讓幾個人說一說。師：看來要想推理出

4、正確的結(jié)果，咱得有憑有據(jù)??！老師給大家?guī)砹藘蓚€錦囊妙計，（出示兩個條件）現(xiàn)在你有想法了嗎？請在你的紙上用喜歡的方式記錄下你推理的過程?？梢杂脤懸粚?、連一連、畫一畫等方法。師：完成后在小組內(nèi)交流你的想法。學(xué)生活動并交流想法。師：誰愿意上來把你的想法介紹給全班同學(xué)？預(yù)設(shè)：方法一、語言描述法生1：通過分析，我知道小紅拿的是語文書，那小麗和小剛拿的就是數(shù)學(xué)書和品德與生活書。小麗說她沒拿數(shù)學(xué)書，那小麗拿的是品德與生活書，則小剛拿的是數(shù)學(xué)書。（課件同步出示）方法二、連線法生2：可以把人名和書名寫成兩行，根據(jù)條件連線。小紅拿的是語文書，就直接連線，小麗說她拿的不是數(shù)學(xué)書，就把小麗和品德與生活書連上，最后把

5、小剛和數(shù)學(xué)書相連。（板書人名和書名）小紅 小麗 小剛語文 數(shù)學(xué) 品德與生活（課件同步出示）方法三、列表法（此法需教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識）在表格中寫出人名和書名，再根據(jù)條件打鉤。（課件同步出示） 語文數(shù)學(xué)品德與生活小紅小麗小剛師：上面三種方法都是先確定的誰？為什么？預(yù)設(shè):先確定的小紅，因為小紅拿的書已經(jīng)告訴我們了。師：也就是說能確定的我們要先確定，這樣問題就變得簡單了。師：再確定誰呢？為什么？預(yù)設(shè)：再確定小麗，因為兩本書中排除了數(shù)學(xué)，就是品德與生活。最后還剩下小剛，能確定小剛拿的是數(shù)學(xué)書。課堂練習(xí)（難點鞏固）教材p109做一做第1題。出示題目：整理信息，有歡歡、樂樂、笑笑三只小狗。有序分析第一個條件，笑笑是最輕的，我們就可以確定5千克的小狗是笑笑；根據(jù)第二個條件樂樂比歡歡重，排除7千克的小狗，那么9千克的小狗是樂樂。進(jìn)而推出7千克的小狗是歡歡。小結(jié)語言描述法、連線法和列表法都是推理的好方法，我們可以根據(jù)需要選擇合