2022年衛(wèi)生檢查總結(jié)范文

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年衛(wèi)生檢查總結(jié)范文衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識，為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境、確保師生的身體健康、促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的健康開展，我校政教處于_年_月_日對教學(xué)樓衛(wèi)生進(jìn)行檢查，主要檢查對象包括：(一)教室衛(wèi)生1、室內(nèi)空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍?dāng)[放整齊。2、講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂涂。3、室內(nèi)燈具干凈，墻圍無灰塵，公物管理得當(dāng)，器物擺放整齊。4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗臺干凈。5、天花板、墻壁潔凈，無灰網(wǎng)、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。6、地面

2、清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。7、衛(wèi)生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時(shí)清倒。(二)公廁衛(wèi)生1.廁所內(nèi)保持潔凈(即地面、四壁、頂棚)，具體要求：地面。無積水、痰跡、煙頭等雜物。墻面。無污跡，亂貼亂畫等。頂棚。無污跡、蛛網(wǎng)、無頂板破損、脫落等現(xiàn)象。(三)樓道衛(wèi)生地面清潔無垃圾，無口香糖等，樓道垃圾箱處理干凈檢查衛(wèi)生出現(xiàn)的問題：(一)八年級組：1.八年級(6)班地面、踢腳線、垃圾箱周圍清理不徹底2.八年級(10)班地面、飲水機(jī)、墻裙、消防栓、踢腳線有塵土垃圾桶垃圾未倒(二)九年級組1九年級(9)班垃圾桶垃圾沒倒、樓梯打掃不徹底、窗臺與鏡面有灰塵2.九年級漢語班里踢腳線、垃圾桶周圍、走廊、墻裙、樓道、地

3、板磚口香糖物體、樓梯、未打掃干凈。(三)高中年級組樓梯立面瓷磚沒有擦洗、每個(gè)樓梯拐角窗臺有垃圾、_樓右側(cè)水房沒打掃、四樓學(xué)生書吧有灰塵、踢腳線邊界地面較臟、左側(cè)防火門后有水泥塊沒清理、墻角地面較臟本次檢查各個(gè)年級都存在些問題，但打掃相對較好的班級有七年級漢語班八年級1_班、高二年級整體較好。2022年衛(wèi)生檢查總結(jié)范文（二）時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的衛(wèi)生檢查工作也告一段落。雖然我們每周都提出檢查重點(diǎn)，但從總體上說，內(nèi)容沒有太大的改變，我們只是通過這種形式，督促值日生同學(xué)作好本職工作，求得全校衛(wèi)生高水平的新局面。本學(xué)期衛(wèi)生檢查情況，總體來說沒有太大的提高，同時(shí)有些班級并不能及時(shí)清掃教室導(dǎo)致檢查

4、時(shí)還未掃完。希望各班主任注意。如果教室有占用情況要在檢查同學(xué)進(jìn)入班級之前說明。同時(shí)在檢查時(shí)如教室沒有占用就要及時(shí)清掃，下學(xué)期我們的檢查重點(diǎn)將放在這些方面，希望各班注意。我們的檢查工作旨在為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望各班主任自覺主動(dòng)認(rèn)清這一狀況，配合我們的檢查工作，將衛(wèi)生狀況搞好。本學(xué)期衛(wèi)生評比結(jié)果：衛(wèi)生先進(jìn)班級：三年級、六年級，頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗東王賀小學(xué)_下期衛(wèi)生檢查總結(jié)一、總體情況。各辦公室、班級積極行動(dòng)起來，衛(wèi)生掃除效果比較明顯，整體衛(wèi)生較好。二、班級檢查結(jié)果如下：獲得流動(dòng)紅旗的班級：一年級、五年級獲得流動(dòng)紅旗三、存在問題：_到了教室，但衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生保持不是很好，一年級前面五年級

5、衛(wèi)生區(qū)域廢紙很多，操場中間衛(wèi)生保持不太好，西、北樓墻上泥點(diǎn)均有分布，甚至有腳印。個(gè)別班教室桌椅的擺放較亂，有垃圾未倒、清潔不徹底等現(xiàn)象。六年級個(gè)別班教室玻璃未擦。二年級：教室還未進(jìn)行布置，臨時(shí)班主任要盡快完成教室布置。四年級：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象。六年級：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌。四、強(qiáng)調(diào)。校園環(huán)境的整潔與否代表了一個(gè)學(xué)校的文明程度。對不重視衛(wèi)生清潔，清潔不徹底或無動(dòng)于衷的班級，針對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，班主任有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)區(qū)域衛(wèi)生，共同營造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校政教處、保健室對各班衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生日常要隨機(jī)進(jìn)行檢查。東王賀小

6、學(xué)_上期衛(wèi)生檢查總結(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)各班級都能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召，能夠圍繞學(xué)校中心開展工作，總體衛(wèi)生情況非常好，各年級、個(gè)班級室內(nèi)外都能普遍做到整潔有序，干凈清爽。受到檢查人員的一致肯定。具體情況總結(jié)如下：一、普遍值得表揚(yáng)的是：1、教室及責(zé)任區(qū)的地面衛(wèi)生清潔徹底;尤其是樓道欄桿下面，各班擦得非常干凈、徹底；2、教室的墻壁干凈無污跡，圖書角、衛(wèi)生角備品擺放整齊有序;做到了窗明幾凈，無塵無漬;3、大部分學(xué)生書桌內(nèi)備品擺放整齊有序;4、學(xué)生的課桌椅普遍保持較好，沒有學(xué)生亂涂亂畫現(xiàn)象;5、班級文化布置方面，內(nèi)容豐富，各有特色，又不失凌亂;6、多媒體臺面干凈整潔，用品擺放有序。二、存在的主要問題：1、部分班

7、級清潔用具等物品的放置還不夠規(guī)范;2、部分班級墻面粘貼遺留的印跡沒有清理干凈;3、每個(gè)班級都有個(gè)別學(xué)生書桌備品擺放不整齊，凌亂，極少數(shù)學(xué)生課桌內(nèi)有垃圾。部分班級學(xué)生的垃圾袋不能及時(shí)丟掉;4、相當(dāng)多數(shù)的班級平臺鎖匙已壞，不能上鎖。部分班級平臺內(nèi)部積累灰塵較多，亟待清理。三、希望各班級認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)工作，找出差距，認(rèn)真整改東王賀小學(xué)_下期衛(wèi)生檢查總結(jié)亮點(diǎn)：1.一至六年級教室地面拖擦干凈。清潔用具固定擺放。2.五年級、三年級注重班級美化工作，愛花、養(yǎng)花活動(dòng)及時(shí)，凈化了教室空氣，美化了學(xué)生生活。3.六年級窗戶清擦及保持較好。4.二年級、四年級墻壁保持較好。5.四年級、六年級課桌椅擺放較為整齊。6.

8、一、二、四年級講臺、黑板清擦較為干凈。7.三年級多媒體平臺擦拭干凈。存在問題及建議。一年級：衛(wèi)生保持意識仍需提高。地面碎紙、雜物較多。課桌椅擺放不太整齊。多媒體課桌有死角未擦。窗戶不太干凈。墻壁不干凈。建議：提高學(xué)生衛(wèi)生保護(hù)意識。二年級：衛(wèi)生保持意識仍需提高。地面碎紙、雜物較多。課桌椅擺放不太整齊，學(xué)生桌布一人沒有。多媒體課桌有死角未擦。窗戶不太干凈，尤其后窗較臟。建議：提高學(xué)生衛(wèi)生保護(hù)意識。三年級：窗紗不干凈，窗戶有泥點(diǎn)。墻壁有一角不凈，暖氣罩不凈，墻上紙有污跡。第三大組課桌椅擺放不夠整齊。建議：換一個(gè)小點(diǎn)的垃圾箱。四年級：前窗第一塊不太干凈，教室后面地面有少許雜物；多媒體屏保膜不凈；一個(gè)拖

9、把未放好。建議：整體較好，注重細(xì)節(jié)。六年級：地面有少許紙片；第一大組課桌椅擺放不齊；電腦屏、視頻展示臺灰塵較多，多媒體與講臺的地縫臟；清潔用具較多；垃圾桶在綠化角桌下擺不太合適。建議：清潔用具再削減一下。東王賀小學(xué)_年上期衛(wèi)生檢查總結(jié)衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，形成了校長親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。2、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。3、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和能力。4、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。5、每天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專