高中班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)

1、高中班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待 吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的才 是好的工作計(jì)劃呢？下面是幫大家整理的高中班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)。 高中班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)1根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng) 學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法，培養(yǎng)合作精 神，弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)人才。一、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想，建構(gòu)自立、自強(qiáng)、自 尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì), 使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我，自覺(jué)自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠(chéng)信、 責(zé)任，

2、追求的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮 好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個(gè)由于自己存 在而使別人幸福的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管 理，出優(yōu)質(zhì)人才。二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、 超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅、奮 發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣。在開(kāi)學(xué)第一天，就在黑板上寫(xiě)出班級(jí)是我家，用 心去愛(ài)她的口號(hào)，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué)。班級(jí)構(gòu)建一組為單位, 將全班同學(xué)分成幾組，每個(gè)組有自己的口號(hào)、目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生在合作 中開(kāi)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。三、分

3、層目標(biāo)管理，捆綁綜合開(kāi)展按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到 各小隊(duì)組，優(yōu)化組合，捆綁開(kāi)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生 提高，弱勢(shì)群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā) 展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，到達(dá)理想的目標(biāo)。四、建立成長(zhǎng)檔案，評(píng)價(jià)促進(jìn)開(kāi)展采用多元評(píng)價(jià)方式，反應(yīng)給家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思， 總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計(jì)劃，每月進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)這 種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡開(kāi)展定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī)。 每次考試后，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分 析

4、分層開(kāi)會(huì)，個(gè)別訪談，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。高中班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)2一、指導(dǎo)思想對(duì)于高一班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下原那么來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃 和任務(wù)：老實(shí)、團(tuán)結(jié)。老實(shí)是立人之本，立班之基.為人老實(shí)，師生才能互信互重.為學(xué) 老實(shí)，學(xué)習(xí)才能日有所長(zhǎng).班級(jí)的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí) 施.團(tuán)結(jié)是穩(wěn)定之石，前進(jìn)之力。安定團(tuán)結(jié)的班級(jí)環(huán)境，學(xué)生才能 學(xué)得安心，老師才能教得舒心，班級(jí)各項(xiàng)工作才可能出成績(jī)，創(chuàng)輝煌。二、奮斗目標(biāo)對(duì)于高一班的奮斗目標(biāo)，我的觀念就是要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中 生的形象，需要做到八有：有人格、有胸懷、有教養(yǎng)、有能力；有計(jì)劃、有規(guī)律、有效率、有成績(jī)。前面的四有是學(xué)生怎樣做人，后面 的四有是教給他們?nèi)?/p>

5、何學(xué)習(xí)。1、有人格是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；2、有胸懷會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一 家；3、有教養(yǎng)，注意，教養(yǎng)并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)常 看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么他會(huì)回答：因 為沒(méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)那么是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如 此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在檢查中寫(xiě)到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不 起家長(zhǎng)的撫育之恩一一好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué), 像這樣的學(xué)生就屬于沒(méi)有教養(yǎng)的范圍！4、那么什么是有能力呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿 舍里面衣服不會(huì)整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌，不會(huì) 吟詩(shī)，不會(huì)書(shū)法，不會(huì)組織，不會(huì)演

6、講，不懂幽默-一這樣的學(xué)生我 覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落, 因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余；5、有計(jì)劃：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者 無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計(jì)劃, 比方我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想、愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞， 可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每 個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。 另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就 會(huì)有規(guī)律起來(lái)。6、有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利 于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能三

7、天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī) 總也上不去；7、有效率：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出 成績(jī)，原因就在于沒(méi)有提高效率。三、班訓(xùn)三大：大氣大量大膽三細(xì)：細(xì)心細(xì)致細(xì)微三自：自覺(jué)自律自強(qiáng)三心：信心熱心恒心四、具體措施（一）思想行為教育方面：1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)，建立崗位責(zé)任制。全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的 參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái) 看待，讓有些淘氣的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的 注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的

8、主人.可 謂一箭三雕二2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的 后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日，一周及一月常規(guī)，使事情具體 化,詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化, 為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感 染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用.鑒于此，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班 會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。4、開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主 義感。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。（二）學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了四有：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率， 有成績(jī)！具體做法：1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。4、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。5、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余 時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間，有計(jì) 劃、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時(shí)間的利用率，爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí)。6、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組，定期進(jìn)行