少兒園業(yè)務(wù)工作計劃

1、少兒園業(yè)務(wù)工作計劃少兒園業(yè)務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)少兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以管理求生存，以質(zhì)量求開 展為宗旨，加強園本培訓(xùn)，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。把握綱要精華， 強化服務(wù)意識，標(biāo)準(zhǔn)各項管理，加強理論學(xué)習(xí)，遵循少兒身心開展規(guī) 律和學(xué)習(xí)特點，結(jié)實樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念， 滲透到少兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。二、工作重點（一）、加強組織管理：實現(xiàn)個性化，智能化的管理，建立少兒園主體型、組織型、創(chuàng) 造型的管理模式，積極營造“團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新”。（二）加強教師隊伍建設(shè)建設(shè)一支構(gòu)造合理，素質(zhì)良好，具有現(xiàn)代教育思想的師資隊 伍。加強少兒園骨干教師的建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引

2、 導(dǎo)作用，形成一批少兒園教學(xué)骨干與特色教師。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教師隊伍，加強常規(guī)管理檢查，加大教師評估考核力 度，做到考核與獎懲掛鉤，全面提高教師綜合素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)禮儀行為。（三）加強學(xué)習(xí)和交流，將新理念落實到教育教學(xué)工作中。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一 日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動。三、工作目的和措施：（一）注重內(nèi)涵開展，加大教師隊伍建設(shè)力度。隨著我園辦園理念的轉(zhuǎn)化，教師隊伍也隨之壯大，如何使一支更 優(yōu)秀的教師隊伍更快更好地成長起來，是擺在面前的重大問習(xí)題。為 此，本學(xué)期我們在加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項 工作：抓學(xué)習(xí)、抓提高。一，是抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì)

3、，促進兒童全面、積極、 安康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實踐親密結(jié)合，聯(lián)絡(luò)實際 來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實到教育 教學(xué)的實踐中去。二，是抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時學(xué)習(xí)新的教育理 論，了解新的提高教學(xué)質(zhì)量的信息，我們要鼓勵教師充分利用現(xiàn)代化 信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。如觀摩研討、寫教育筆記、教育沙龍等。三，是 大力開展崗位練兵。開展教師基本功過關(guān)練習(xí)：帶班教師繼續(xù)攻破琴 法，簡譜，簡筆劃，舞蹈關(guān)（琴法以自彈自唱為目的）；每周三四下午繼續(xù)進行琴法，簡譜，舞蹈。美術(shù)等培訓(xùn)。（每學(xué) 期一個月時間）抓隊伍建設(shè)目的管理。在抓隊伍建設(shè)中，加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可無視的。我們將繼 續(xù)以

4、保教質(zhì)量的全面提高為目的，繼續(xù)組織教師聽課、說課、評課等 活動，指導(dǎo)教師的教育理念、教育行為上一個臺階。（二）狠抓落實，不斷提高教學(xué)質(zhì)量加大教師培訓(xùn)力度，使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在 原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。（1）邀請幼教專家作教育講座，使教師領(lǐng)悟現(xiàn)代教育形式，創(chuàng) 造教育新模式，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐。（2）爭取與創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)時機。如組織教師到市、北京、等地 參觀、培訓(xùn)。（3）因園實際，開展好園本培訓(xùn)。主要內(nèi)容：教育教學(xué)工作培 訓(xùn)、組織少兒游戲活動指導(dǎo)、備課、體能游戲與少兒開展、新理念下 的少兒園區(qū)域活動等等。（三）優(yōu)化育人環(huán)境，促進少兒個性開展強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)絡(luò)。

5、（1）建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，發(fā)現(xiàn)問 習(xí)題及時解決。（2）重視對個別少兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)絡(luò)，召開家長會，提 高家教園地的質(zhì)量。強化少兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視習(xí)慣教育。（1）加強對少兒的 品德習(xí)慣教育。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，把少兒良好 習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。（3）豐富少兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動 的開展，體育游戲做到常換常新，讓少兒感興趣，能積極參與。二是 開展豐富多樣的少兒競賽評選活動，節(jié)日慶賀活動等，創(chuàng)造時機為少 兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、親子運動會等， 讓少兒在活動中鍛煉成長。（四）、加強教育教學(xué)質(zhì)量提高少兒園效益強化常規(guī)教育細化每

6、一環(huán)節(jié)的教學(xué)，注重習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng) 少兒友愛、辭讓、合作的精神，引導(dǎo)少兒自主解決遇到的困難，重點 培養(yǎng)少兒閱讀能力，提高訓(xùn)練表達與完整表達大致內(nèi)容的能力和講述 故事的能力。大量開展以游戲促進教育的活動，要求教師多用鼓勵的 語言教育孩子表彰孩子。開設(shè)鋼琴，美術(shù)，舞蹈特長班，使少兒得到全面開展，充分發(fā) 揮少兒的主動性，為少兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的時機，增強少兒的自信心和 榮譽感。充分利用本學(xué)期節(jié)日，開展豐富多彩的主習(xí)題活動和親子游 戲。對表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的少兒，少兒園將選送參加社會活動，充分展 示本園風(fēng)采。加強特色教學(xué)力度：蒙氏數(shù)學(xué)和億童音樂教學(xué)。（先培訓(xùn)后進 入課堂）（五）、家園共育開展有特色的家園共育，展示教育的新內(nèi)涵，充分發(fā)揮家長開放 日活動的作用，調(diào)動家長的積極性。開設(shè)班級家長園地，有針對性的 向家長宣傳科學(xué)育兒、教養(yǎng)的知識。親密家園聯(lián)絡(luò)，讓