在校大學(xué)生與同齡社會(huì)青年群體主觀幸福感比較研究綜述

1、 在校大學(xué)生與同齡社會(huì)青年群體主觀幸福感比較研究綜述 劉秀英【Summary】主觀幸福感作為個(gè)體內(nèi)心一種積極的心理體驗(yàn)，是反映人們生活質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。隨著主觀幸福感研究的不斷深入與發(fā)展，群體研究的成果愈加豐富，青年群體的主觀幸福感狀況也日益受到人們的關(guān)注。在諸多主觀幸福感的研究中，涉及主觀幸福感的研究對(duì)象、研究范圍極為廣泛，如兒童、青少年、老年、女性、教師、學(xué)生等，但是較少深入探討某個(gè)群體中不同特征的小群體的主觀幸福感差異，在整個(gè)青年群體中，大學(xué)生群體和同齡青年的主觀幸福感也呈現(xiàn)出不一樣的分化狀態(tài)，筆者認(rèn)為，有必要對(duì)這兩個(gè)群體的主觀幸福感差異及影響主觀幸福感的因素進(jìn)行深入探究。尤其在青年群

2、體面臨的壓力越來(lái)越大的今天，對(duì)不同特征的青年群體的主觀幸福感進(jìn)行比較探究，在一定程度上能夠提升青年群體的主觀幸福感?！綤ey】大學(xué)生；社會(huì)青年；主觀幸福感；研究綜述一、幸福感相關(guān)量表編制的研究邢占軍認(rèn)為在城市居民主觀幸福感量表編制研究中，要盡可能采取全面地搜集經(jīng)驗(yàn)對(duì)象。一方面，盡可能多地搜集國(guó)內(nèi)外常用的主觀幸福感量表（它們也是基于特定群體的主觀幸福感經(jīng)驗(yàn)對(duì)象形成的），并將這些量表運(yùn)用于我國(guó)城市居民的測(cè)量特性檢驗(yàn)，吸收其中的一些能夠較好地反應(yīng)我國(guó)城市居民主觀幸福感的維度或項(xiàng)目。另一方面，選取我國(guó)城市居民中一定數(shù)量的典型個(gè)體進(jìn)行有針對(duì)性的深度訪談和座談，盡可能全面地了解我國(guó)城市居民主觀幸福感體驗(yàn)的

3、具體內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上編制項(xiàng)目，并采用因素分析和邏輯分析相結(jié)合的方法對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行篩選，形成我國(guó)城市居民主觀幸福感量表。邢占軍編制的中國(guó)城市居民主觀幸福感量表中的測(cè)量項(xiàng)目，分別對(duì)應(yīng)著十個(gè)維度：目標(biāo)價(jià)值體驗(yàn)、身體健康體驗(yàn)、知足充裕體驗(yàn)、心理健康體驗(yàn)、成長(zhǎng)進(jìn)步體驗(yàn)、心態(tài)平衡體驗(yàn)、社會(huì)信心體驗(yàn)、人際關(guān)系體驗(yàn)、自我接受體驗(yàn)、家庭氛圍體驗(yàn)。在邢占軍的中國(guó)城市居民幸福感量表簡(jiǎn)本編制一文中介紹，本量表簡(jiǎn)本是在中國(guó)城市居民幸福感量表的基礎(chǔ)上，在山東省范圍內(nèi)隨機(jī)取樣（N=370），采用鑒別力分析、因素分析和邏輯分析相結(jié)合的方法進(jìn)行項(xiàng)目分析，形成新的量表，并對(duì)新量表的測(cè)量學(xué)特性進(jìn)行檢驗(yàn)。通過(guò)測(cè)量檢驗(yàn)編制了由20個(gè)項(xiàng)目構(gòu)

4、成的中國(guó)城市居民主觀幸福感量表，并證實(shí)該量表具有良好的同質(zhì)信度、效標(biāo)效度和構(gòu)想效度。中國(guó)城市居民主觀幸福感量表簡(jiǎn)本可以作為研究我國(guó)城市居民主觀幸福感的一種可供選擇的工具。隨著人們對(duì)生活質(zhì)量和心理健康問(wèn)題的關(guān)注，近年來(lái)國(guó)內(nèi)研究者對(duì)我國(guó)居民主觀幸福感的研究興趣也與日俱增，這些研究大多采用的是國(guó)外的測(cè)量工具，由于文化和價(jià)值等因素的影響，在運(yùn)用于我國(guó)居民時(shí)不可避免地存在著一些問(wèn)題。所以我們還是要根據(jù)我國(guó)的具體情況編制適合我國(guó)居民情況的量表?；诖耍覈?guó)學(xué)者也編制了中國(guó)城市居民主觀幸福感量表。二、青年群體的心理特征研究顯示，青年群體的心理特征表現(xiàn)為，青年心理上的成熟是滯后于生理上的成熟的，主要表現(xiàn)在以下

5、方面：首先，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，表現(xiàn)為自我意識(shí)的增強(qiáng)；其次，記憶力和理解力達(dá)到頂峰，同時(shí)有豐富的想象力，喜歡求新求異，敢想敢做。在人格品質(zhì)方面表現(xiàn)為意志性格還處于變化過(guò)程中，尚不穩(wěn)定，自制性與沖動(dòng)性共存，模仿性達(dá)到較高的程度；在情緒情感方面表現(xiàn)為情緒情感的外露與封閉共存，感情體驗(yàn)豐富，富有激情。大學(xué)生是青年群體中的特殊成員，他們的心理特點(diǎn)既具有青年的一般心理特征，也有自身的特點(diǎn)，從生理階段來(lái)看，大學(xué)生處于青年的中期，從心理發(fā)展上判斷，他們處于青年前期。國(guó)內(nèi)青年心理學(xué)家張?jiān)鲋菊J(rèn)為，大學(xué)生的心理特征就是需要面對(duì)內(nèi)心的種種矛盾，這些矛盾既是他們的心理特殊性也是心理發(fā)展的動(dòng)力。這些矛盾主要有：閉鎖性所導(dǎo)致的

6、孤獨(dú)感與強(qiáng)烈交往需要之間的矛盾，獨(dú)立性和依賴性之間的矛盾，高求知欲和低識(shí)別率之間的矛盾，情緒和理智之間的矛盾，愿望、幻想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，強(qiáng)烈的性意識(shí)與正確處理異性關(guān)系之間的矛盾。此外，還有反抗與順從、自尊與自卑等矛盾。上述這些矛盾是發(fā)展過(guò)程中的正常現(xiàn)象，也是迅速走向成熟與尚未真正成熟的集中體現(xiàn)。研究顯示，家庭對(duì)個(gè)體的影響到青年期后開(kāi)始逐漸減弱，父母對(duì)子女的影響力同漸減少，不會(huì)像早期教育那樣影響巨大，但卻變得比較深遠(yuǎn)。影響青年的環(huán)境逐漸轉(zhuǎn)移到了社會(huì)上的各種機(jī)構(gòu)和團(tuán)體上。學(xué)校就是其中的重要機(jī)構(gòu)。學(xué)校按照一定的社會(huì)文化模式，有目的、有計(jì)劃地向青年系統(tǒng)灌輸知識(shí)和技能，社會(huì)行為規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和生活態(tài)度，可

7、以使青年更好更快地學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，具備“社會(huì)人”的基本素質(zhì)，同時(shí)，學(xué)校里的人際交往、教師與學(xué)生的互動(dòng)都是對(duì)青年心理發(fā)展的重要影響。除此之外，網(wǎng)絡(luò)也成為影響青年群體的一個(gè)重要環(huán)境，青年是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上的最大用戶群，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為影響青年的重要途徑，對(duì)青年成長(zhǎng)的影響的廣度和深度是無(wú)法估量的。筆者認(rèn)為，青年群體的心理特征決定了他們與不同群體幸福感的差異，在這個(gè)群體中，大學(xué)生與其他人的幸福感由于學(xué)歷、收入、家庭環(huán)境以及社會(huì)支持的不同，幸福感現(xiàn)狀必然會(huì)有所差異，這就為我們的研究提供了前瞻性的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。三、影響幸福感的相關(guān)因素的研究（一）性別張羽、邢占軍對(duì)山東省大學(xué)生主觀幸福感的研究發(fā)現(xiàn)，女生主觀幸福感得分顯著

8、高于男生。陳靜、楊宏飛等對(duì)杭州大學(xué)生生活滿意感調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女生總體生活滿意感顯著高于男生。鄭雪等對(duì)廣州某師范學(xué)院學(xué)生主觀幸福感得分進(jìn)行了平均數(shù)比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪個(gè)維度上男女之間的差異都沒(méi)有達(dá)到顯著水平，也就是說(shuō)，男性和女性在對(duì)幸福感的體驗(yàn)上不存在任何明顯差異。嚴(yán)標(biāo)賓等人對(duì)中國(guó)內(nèi)地、香港和美國(guó)大學(xué)生主觀幸福感的研究則顯示，性別變量只對(duì)中國(guó)大陸學(xué)生的生活滿意度產(chǎn)生影響。周翠金對(duì)貴州省大學(xué)生主觀幸福感的研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生主觀幸福感的總體得分都較高，無(wú)顯著差異。筆者認(rèn)為，縱觀城市居民幸福感研究，性別雖然對(duì)幸福感有影響，但并沒(méi)有起顯著作用。 （二）年齡對(duì)于年齡與主觀幸福感關(guān)系的研究是主觀幸福感研究

9、中一個(gè)引人關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)外曾有研究指出年齡與幸福感之間關(guān)系的一致性，也有少部分的研究指出幸福感隨年齡的增長(zhǎng)而降低，布蘭克夫勞和奧斯瓦德首次報(bào)告了年齡與主觀幸福感之間存在著U型關(guān)系，U型的最低點(diǎn)在40歲左右。但也有研究指出，年齡與主觀幸福感之間的關(guān)系是復(fù)雜的，年齡對(duì)幸福感的影響缺乏一致的方向性，可能是因?yàn)閷?duì)生活的滿意度會(huì)隨著年齡的增加而上升，而對(duì)正負(fù)向情感的感受則會(huì)隨著年齡上升而下降。邢占軍認(rèn)為，單純研究年齡與幸福感之間的線性關(guān)系是沒(méi)有多大價(jià)值的，關(guān)鍵要考察影響不同年齡段幸福感狀況的因素。上述研究初步表明，不同年齡段被試主觀幸福感狀況的確存在一定差異，這種差異既與個(gè)體心理發(fā)展的年齡段特征、個(gè)體人

10、生歷程中所面對(duì)的主要矛盾和主要問(wèn)題有關(guān)，也與某些年齡群體的獨(dú)特經(jīng)歷乃至所面對(duì)的社會(huì)機(jī)會(huì)有關(guān)。臺(tái)灣心理學(xué)家陸洛在對(duì)中國(guó)人幸福感之內(nèi)涵、測(cè)量及相關(guān)因素的探討中， 曾研究過(guò)年齡對(duì)主觀幸福感的影響， 發(fā)現(xiàn)影響不同年齡段群體的主觀幸福感因子是不同的。筆者認(rèn)為，不同研究者對(duì)于這一問(wèn)題的研究明顯 受到各自的文化背景和研究取向的影響， 在主觀幸福感的預(yù)測(cè)因子、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)手段等方面存在程度的差異， 因此，很有必要在更廣范圍取樣對(duì)我國(guó)民眾年齡與主觀幸福感的關(guān)系進(jìn)行研究。（三）職業(yè)和收入黃立清認(rèn)為，城市青年群體主觀幸福感隨著個(gè)人收入的增加而增加，有固定職業(yè)有助于主觀幸福感的提升。在當(dāng)前的中國(guó)，職業(yè)不僅僅意味著

11、收入，從某種意義上更意味著一個(gè)人的身份與社會(huì)地位（當(dāng)然，反映社會(huì)地位的指標(biāo)并不僅限于職業(yè)狀況）。因此，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)當(dāng)前我國(guó)城市青年群體主觀幸福感有著舉足輕重的影響。這就意味著當(dāng)前要提高城市青年群體的主觀生活質(zhì)量水平，首先要著力提高他們的經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位，而這一切都是以我國(guó)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展為前提的。收入與主觀幸福感的關(guān)系一直都是研究者討論的熱點(diǎn)問(wèn)題。張明軍、孫美平、姚曉軍在對(duì)蘭州居民幸福感的研究中提出，人們的幸福感與收入或財(cái)富之間具有一定正相關(guān)性，但這種正相關(guān)性存在一個(gè)界閾：人們?cè)谑杖胨椒浅５偷臅r(shí)候，收入的增長(zhǎng)的確能夠帶來(lái)幸福感的提高；但當(dāng)收入積累達(dá)到一定程度后，收入對(duì)幸福感的影響就

12、越來(lái)越小。曹大宇的研究在職業(yè)階層劃分的基礎(chǔ)上考察了社會(huì)地位對(duì)主觀幸福感的影響，結(jié)果表明：大體上來(lái)講，社會(huì)地位越高，幸福感水平也會(huì)越高。在二元精英模式下，國(guó)家干部與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、下層辦公室人員和城市體力勞動(dòng)者的幸福感水平都高于農(nóng)民階層。但是，通常被劃歸為中產(chǎn)階級(jí)的專業(yè)技術(shù)人員并沒(méi)有太高的幸福感。筆者認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)講，如果大部分的人都感覺(jué)不幸福，即使它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很高，也很難說(shuō)這個(gè)社會(huì)的人們生活質(zhì)量有多高。然而，盡管人們都希望過(guò)上幸福的生活，很多研究卻表明，在世界范圍內(nèi)人們的幸福感水平并沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平的提高而提高。在中國(guó)，不同階層所能享受到的物質(zhì)和非物質(zhì)福利存在巨大差異，這都

13、會(huì)對(duì)人們的幸福感產(chǎn)生重要的影響。（四）感情狀況邢占軍、金瑜的研究結(jié)果認(rèn)為，無(wú)婚姻生活的女性比有婚姻生活的女性能感受到更多的幸福感，除身體健康體驗(yàn)外，在主觀幸福感總量表和其他9個(gè)分量表上，有婚姻組得分均低于無(wú)婚姻組。并且在全國(guó)抽樣的基礎(chǔ)上研究認(rèn)為，婚姻狀況是影響城市女性群體主觀幸福感的重要因素，家庭生活對(duì)于城市女性群體來(lái)說(shuō)十分重要。但也有研究認(rèn)為，如果將親情、愛(ài)情和財(cái)富排序，那么城市女性會(huì)把愛(ài)情排在第一位。而國(guó)外研究也認(rèn)為，婚姻提高了人們的主觀幸福感，已婚女性比男性報(bào)告更多的滿足感。張倩妹、邢占軍的研究認(rèn)為，在青年群體中，婚姻對(duì)幸福感的影響呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。女性在婚姻關(guān)系中較為被動(dòng)的地位并未體現(xiàn)

14、，反而是男性獲得較多的負(fù)向體驗(yàn)?，F(xiàn)代女性因?yàn)榻逃潭忍岣?，工作?jīng)驗(yàn)豐富，加上環(huán)境與媒體的影響，對(duì)愛(ài)情和婚姻的自主權(quán)有了很大的提高。青年擇偶以及結(jié)婚的要求更加多元化和具體化，在選擇婚姻過(guò)程中都會(huì)追求夫妻關(guān)系平等和諧，注重自身的地位和需求，也可能過(guò)于重視自己的需求和體驗(yàn)，忽視對(duì)方的想法，對(duì)婚姻的期望趨于理想化。有調(diào)查顯示，結(jié)婚時(shí)間越短，婚姻關(guān)系越不穩(wěn)固，越容易破裂?；橐鰧?duì)幸福感的影響可能需要隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而發(fā)生變化，夫妻雙方因婚姻關(guān)系而獲得的幸福體驗(yàn)可能會(huì)隨著時(shí)間的推移出現(xiàn)更大的差異。筆者認(rèn)為，婚姻質(zhì)量方面的問(wèn)題，既與社會(huì)轉(zhuǎn)型期的騷動(dòng)而引起的婚姻價(jià)值觀的失衡有關(guān)，也與傳統(tǒng)文化背景下形成的對(duì)婚姻的不

15、合理期待有關(guān)。因而，倡導(dǎo)健康向上的婚戀觀，倡導(dǎo)和諧成熟的婚姻生活，不斷提高婚姻質(zhì)量，已經(jīng)成為提升全社會(huì)生活質(zhì)量的一個(gè)不容忽略的環(huán)節(jié)。（五）社會(huì)支持人在社會(huì)化的過(guò)程中建構(gòu)了自己獨(dú)一無(wú)二的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，而正是這些人際網(wǎng)絡(luò)資源源源不斷地為個(gè)體提供能量，支持個(gè)體的存在。有研究表明，個(gè)體只有在得到各種社會(huì)支持時(shí)才能獲得較高的幸福感。因此，社會(huì)支持系統(tǒng)已成為影響個(gè)體幸福感的很重要的因素。不同來(lái)源的社會(huì)支持（家庭支持、朋友支持、其他支持）對(duì)于提升幸福感也發(fā)揮著不同的作用，關(guān)于這一點(diǎn)，近年來(lái)已得到了越來(lái)越多的研究結(jié)果的支持。研究顯示家庭支持在降低個(gè)體壓力方面發(fā)揮了極大作用，從而提高個(gè)體的幸福感。鄭雪研究發(fā)現(xiàn)：

16、家庭的具體支持（提供財(cái)力幫助、物質(zhì)資源或具體建議指導(dǎo)等）有利于提高大學(xué)生總體主觀幸福感，家庭的情感支持則可以提高個(gè)體的積極情感。鄭雪對(duì)廣州市314名大學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，朋友支持同個(gè)體的總體主觀幸福感、生活滿意度、積極情感都有顯著的相關(guān)。朋友的支持是怎樣影響個(gè)體幸福感的水平的呢？許多研究發(fā)現(xiàn)，朋友支持有助于提高個(gè)體的積極情感，與朋友在一起時(shí)，個(gè)體的積極情感最高，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，則積極情感最低。朋友支持提高個(gè)體積極情感的原因主要是，與朋友在一起時(shí)，他們可以參加共同感興趣的事情，在參與這些事情中，能夠親密的交流，更重要的是與朋友在一起時(shí)能形成一種友好的氣氛、一種默契，這些都可以給個(gè)體帶來(lái)巨大的愉悅感，進(jìn)

17、而提升個(gè)體的幸福感。此外，朋友的數(shù)量、與朋友愉快接觸的頻率都不同程度地影響個(gè)體幸福感。 其他的支持對(duì)于個(gè)體而言，更具有偶然性和境遇性，這是相對(duì)家庭和親密朋友的穩(wěn)定支持而言的。嚴(yán)標(biāo)賓等就社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的影響的研究發(fā)現(xiàn)，生活中其他人（同學(xué)、老師和親戚）的情感支持可以提高個(gè)體的積極情感，解釋了積極情感變異的10%，進(jìn)而影響個(gè)體的幸福感。個(gè)體的其他社會(huì)支持的來(lái)源，作為一種有效資源是否能夠很好的被利用，會(huì)影響到幸福感的水平。筆者認(rèn)為，社會(huì)支持的各種來(lái)源對(duì)個(gè)體幸福感的水平有著極大的影響，如何有效地利用社會(huì)支持的資源，最大限度地提升個(gè)體幸福感值得我們深入探討。但我們還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)支持畢竟

18、是外在的因素，幸福是個(gè)體的主觀感覺(jué)，一個(gè)人只有懷著真誠(chéng)的心，熱愛(ài)生活，珍惜生活，以平常心來(lái)面對(duì)周圍的人與事，才能真正找到屬于他的幸福。四、大學(xué)生與社會(huì)青年幸福感的差異比較研究張倩妹和邢占軍在對(duì)城市青年群體幸福感的研究中認(rèn)為，學(xué)歷水平是影響青年群體主觀幸福感的重要因素。從我國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況來(lái)看，受教育程度與人們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)、政治生活中所得到的各種待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)密切相關(guān)，受教育程度越高，意味著生存條件越好、發(fā)展機(jī)會(huì)越多，因而也就越可能較多地體驗(yàn)到幸福。這一結(jié)果部分地支持了西方一些研究者得出的受教育程度與幸福體驗(yàn)成正比的結(jié)論。喬靜文、常志堅(jiān)和李慧民在大學(xué)生群體與同齡社會(huì)青年的主觀幸福感之比較研究的研究

19、結(jié)果中顯示： 大學(xué)生群體與同齡社會(huì)青年的主觀幸福感并無(wú)顯著差異， 但在社會(huì)信心、目標(biāo)價(jià)值和家庭氛圍三個(gè)維度上， 大學(xué)生群體的得分顯著低于同齡社會(huì)青年的平均水平。該研究認(rèn)為， 該狀況在一定程度上與當(dāng)前大學(xué)生所面臨的社會(huì)壓力有關(guān)， 應(yīng)從社會(huì)、學(xué)校和大學(xué)生自身三個(gè)方面共同做出努力， 幫助大學(xué)生養(yǎng)成健全的人格特質(zhì)， 以提高他們的主觀幸福感。黃立清認(rèn)為，從我國(guó)目前的社會(huì)情況來(lái)看，“腦體倒掛”的現(xiàn)象已基本得到解決，但也不排除很多人為了實(shí)際物質(zhì)利益而追求高的學(xué)歷水平。對(duì)于新時(shí)代的青年來(lái)說(shuō)，努力提高自身的知識(shí)文化水平是面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)重要資本。較高的學(xué)歷水平為青年人的就業(yè)、交友、擇偶等社會(huì)活動(dòng)提供了更多更好

20、的選擇機(jī)會(huì)，也使其對(duì)自身人生目標(biāo)和發(fā)展方向有較高的要求。而學(xué)歷較低的青年人往往不能滿足現(xiàn)狀，對(duì)自身生活有更高的設(shè)想和目標(biāo)，并愿意為自己的理想積極努力地學(xué)習(xí)或工作，能不斷感受到自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步，所以具有較高的成長(zhǎng)進(jìn)步體驗(yàn)。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的應(yīng)試教育傳統(tǒng)使很多人十分看重大學(xué)學(xué)歷，并將其看作個(gè)體是否成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這種觀念很可能發(fā)展為對(duì)學(xué)歷水平的盲目自信和崇拜。不同學(xué)歷水平的青年在社會(huì)信心體驗(yàn)和自我接受體驗(yàn)方面并無(wú)顯著差異，表明受教育水平并沒(méi)有影響人們對(duì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)的信心。同時(shí)，低學(xué)歷者也并沒(méi)有因?yàn)槲膽{的不足而自暴自棄否定自己，仍然充滿自信，對(duì)自己抱有肯定的態(tài)度。截至2016年年底，我國(guó)普通高校在校生人

21、數(shù)約3200萬(wàn)，位居世界第一。針對(duì)大學(xué)生群體的主觀幸福感研究逐漸增多和深化，風(fēng)華正茂的大學(xué)生在社會(huì)同齡青年中屬于佼佼者，在人們眼中他們是幸運(yùn)的，有著美好的未來(lái)。但實(shí)際上，他們自身并沒(méi)有如人們所想象中的那樣“幸福”。學(xué)業(yè)的壓力、經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，在強(qiáng)調(diào)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，學(xué)歷絕不是立足于社會(huì)的唯一砝碼。在這種情況下，在校大學(xué)生與同齡青年相比，幸福感會(huì)呈現(xiàn)哪些特點(diǎn)也是本研究感興趣的問(wèn)題之一。五、以往研究中的不足與啟示（一）缺乏針對(duì)青年群體中不同特質(zhì)的小群體的差異研究筆者認(rèn)為，青年群體主觀幸福感吸引了很多學(xué)者的關(guān)注，取得了一定的研究成果。但是這些研究大部分樣本數(shù)較小，并且取樣具有很大的地域特征，多是集中在某個(gè)城市中的特定群體或青年群體中的特殊身份群體（如大學(xué)生群體或職業(yè)女性群體等），缺乏針對(duì)青年群體中不同特質(zhì)的小群體的差異研究。（二