一年級北師大語文上冊期末整理復習校外練習單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級北師大語文上冊期末整理復習校外練習單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫漢字。1我愛喝k ku k樂。2tin l長出很多h苗。3小chn zi飛進le d象的r朵。2. 讀拼音，寫詞語，看誰寫得最漂亮。zo shn ki xn sh bn shu u l zhn xio do ch zi z j w men w yu 3. 請你當小書法家，先讀音節(jié)，后寫字。xio t（_） bng hu（_） sh y（_） gun mo（_）p y（_） zhng gu（_） xn k（_） hung gu（_）4. 讀拼音，

2、寫詞語。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 5. 讀拼音，寫詞語。m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li yu l du le hu q 【筆畫填空】6. 按要求填空。1“山”的筆順是：_，組詞：_。2“鳥”的第四筆是_，還有“_”字也帶有這個筆畫。3寫出兩個書寫時“先中間后兩邊”的字：_、_。7. 按要求拆筆順

3、皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農(nóng)_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫8. 按要求填空。（1）“山”的筆順_共（_）筆,第二筆是（_），組詞（_）。 （2）“火”的筆順_共有（_）筆，第二筆是（_），組詞（_）。 （3）“里”共（_）筆,第五筆是（_）。9. 我會寫，我會填。 身“身”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。跑“跑”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。聲“聲”字的筆順是 。10. 請把筆順 規(guī)則相 同的字送 回家。水 媽 二 小 三 月 林 問從上到下： 從左到右：先外后內： 先中間后兩邊：【選詞填空】11. 照樣子選一選，填一填。泡 跑 飽 炮 袍 抱我發(fā)現(xiàn)：這六個漢字都有相

4、同的偏旁_，它提示了這六個漢字的讀音。有飯能吃（），有水把茶（_）。有足快快（_），有手輕輕（_）。有衣穿長（_），有火放鞭（_）。12. 選擇正確的詞語填空。所以 所有（1）因為今天下雨了，（_）我們不能去郊游。（2）我把（_）的作業(yè)都寫完了?？上?愛惜（3）這些米飯倒了太（_）了。（4）書是人類的好朋友，我們要（_）它。得意 得到（5）我（_）了一把精美的扇子。（6）公雞（_）地說：“我最漂亮！”13. 根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。 常常 非常1、他看見滿地的西瓜又大又圓，（_）高興。2、王麗（_）幫助小同學。 快樂 高興3、小壁虎轉身一看（_）得叫了起來。4、（_）的小鳥在枝頭唱歌。1

5、4. 選擇關聯(lián)詞填空。只有才 雖然但是 又又 如果就 一邊一邊 1這個蘋果（_）紅，（_）大。2老師說（_）明天下雨，郊游（_）取消。3她（_）說話，（_）看電視。4（_）努力學習，（_）能考出好成績。5（_）道路難走，（_）他堅持走回家。15. 看圖選一選。三 五 四 一 七 八 十 六 九 二（_） （_） （_） （_） （_）（_） （_） （_） （_） （_）【連詞成句】16. 連詞成句，并加上標（bio）點（din）。（1）春天 花兒 到了 開了_（2）儀式 上 壯觀 廣場 非常 的 升旗_（3）感激 都 森林里 一家 動物 的 小熊 很_17. 照樣子寫句子。1我們的祖國多么廣

6、大。_多么_。2請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。請你_。3你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓_。什么_？_。18. 照樣子，說一說，寫一寫。1. 照樣子，寫詞語。高高興興 _ _游來游去 _ _2. 照樣子，寫句子。（1）樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。（2）我多想去北京看看！我多想_！19. 句子訓練營。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1蘋果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。3小鴨子游泳。小鴨子_游泳。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（用帶點的詞語寫句子）4_一邊_一邊_。20. 我會照樣子寫句子。1例：彎彎的月亮像小船。藍藍的天空像_閃

7、閃的星星像_像 _2例：大雁一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。_【古詩閱讀】21. 閱讀下面的小詩，回答問題。翅膀小鳥有了翅膀，可以在天空自由飛翔。蜜蜂有了翅膀，可以在花叢歡快采蜜。飛機有了翅膀，可以漂洋過海，飛到彼岸。什么時候，我能有翅膀？去探索更多的奧（o）秘。1這首小詩共有（_）句話。2請連一連。小鳥有了翅膀 飛到彼岸蜜蜂有了翅膀 自由飛翔飛機有了翅膀 歡快采蜜3詩中的“我”有了翅膀，會去干什么？請在文中畫上“”。22. 課外閱讀。四季的風春天的風是花神，它一來生機盎然樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。夏天的風是魔術師,它一來風云變幻霎時炎熱立即變成了清涼。秋天的風是畫家,它一來色彩斑斕大

8、地上有花有果一派豐收景象。冬天的風是怪獸，它一來萬籟俱寂小動物們就怯生生地躲起來了。1作者把四季之中的風說成了什么？春天的風是_夏天的風是_秋天的風是_冬天的風是_2寫出下列詞語的反義詞。來_ 熱 _3比一比、組一組。上（_） 們（_）云（_）土（_） 門（_）去（_）23. 讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（1）_、_和_在爬石階。（2）找出聲母是“P”的字。(重復的只圈第一個)24. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風叫，紅梅臘

9、梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑（_）好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花 梨花 桂花 菊花紅梅 臘梅 石榴 荷花 雪里俏 瞇瞇笑 開得好 香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。（各寫一個即可）_25. 我會閱讀。冬爺爺是個藝術家冬爺爺已經(jīng)準備好，它開始打扮大家了！它給人們的窗戶，裝上了千姿百態(tài)的冰凌花。它給高高的大樹，穿上了晶瑩的冰衣裳。它讓光禿禿的樹枝，開出了紅艷艷的梅花。它給廣闊的大地，蓋上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子變得如此美麗，冬爺爺，您真是個了不起的藝術家。（1）冬爺爺是怎樣給大家打扮的呢？連一連。給窗戶開出冰衣裳讓樹枝蓋上冰凌花給大地裝上雪被給大樹穿上梅

10、花（2）誰是了不起的藝術家呢？（）（選一選）A.梅花B.大樹C.冬爺爺【閱讀理解】26. 讀一讀，回答問題。太陽和月亮清早，月亮下班了。碰見太陽，月亮說：“太陽，我們去捉迷藏吧！”太陽說：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮說：“不行啊，晚上我要上班了。”月亮只好一個人去玩了。1把意思相反的詞語連起來。清早 上班 來下班 去 晚上2在文中用“”畫出太陽說的話。3判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。（1）清晨，太陽出來，月亮落下。 （_）（2）太陽和月亮一起捉迷藏去了。 （_）27. 閱讀短文并做題。變色的房子小兔造了一間房子。它把小種子拌（bn）在泥漿（jing）里，刷在房

11、子上春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的，綠房子藏在綠葉里，狐貍（h li）看不見。夏天，小苗開花了，紅艷艷的花房子藏在花叢中，灰狼看不見。秋天，小樹結果了，金燦燦的，金房子藏在果子里，老虎看不見。小兔住在變色的房子里，日子過得挺快樂。1短文共有_個自然段。第一自然段有_句話。2小兔的房子春天是（_）色的，夏天是（_）色的，秋天是（_）色的，請你想象一下，小兔的房子冬天是（_）色的。3讀了短文，我知道這是一只_的小兔。28. 讀短文，回答問題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來跑去，想找個避雨的地方。小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉

12、子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒，躲進花心里避雨。啊，在這里避雨真好，香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個自然段。2讀短文，根據(jù)內容，連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想，把正確答案的序號寫在橫線上。啊，在這里避雨真好，蘑菇像_，綠葉像_，花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想，誰還能找到避雨的地方？在下面寫兩個。（沒學的字用拼音代替）_找到了_，躲在下面避雨。_找到了_，躲在下面避雨。29. 課外閱讀。變成老年人早上，小鬧鐘叫明明起床:“再不起床，上學就要遲到了?！薄昂?，你這個討厭的小鬧鐘，就你

13、多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話，迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個夢，在夢中，他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國，這下，可把明明樂壞了，他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?，由于人人都不遵守時間，時間飛快地從他們身邊溜走了，明明和這個國家的人全都變成了老年人。明明害怕了，他該怎么辦呢？1早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？_2明明做了一個什么樣的夢呢？_3明明害怕了，他應該怎么辦？_30. 閱讀，回答問題。都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其實，冬天也是個愛美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一層又一層，終于有了一張白白的臉。1春天用_和_來打扮自己。2“雪花膏”指的是（ ）A化妝品B面粉C雪3我會照樣子寫詞語。例：香甜 香香甜甜高興_ 快樂_4想一想，寫一寫。秋天也是個愛美的孩子。她用_打扮自己?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。請你仔細觀察畫面，然后想一想：畫面上有誰？他們在干什么？再用幾句話寫一寫吧！50字左右。詞語提示