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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題與解決問(wèn)題完整版一、 猜猜我是多少。(1)我比 47 少 12,我是多少?(2)我減去 23 就是 34,我是多少?(3)我加上 15 就是 58,我是多少?二、 想一想,填一填。動(dòng)物學(xué)校二(1)班正在競(jìng)選班長(zhǎng)。(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)情況填寫下表。候選者票數(shù)小刺猬_小熊_長(zhǎng)頸鹿_小狗_(2)老師最后宣布:“_得了_票,恭喜它當(dāng)選為班長(zhǎng)!_的票 數(shù)第二,恭喜它當(dāng)選為副班長(zhǎng)?!保?)二(1)班今天有 4 只小動(dòng)物缺席。如果加上它們投的票數(shù),當(dāng)選為班長(zhǎng)的 小動(dòng)物的得票數(shù)還會(huì)是最多的嗎?得票的結(jié)果會(huì)影響到它當(dāng)選班長(zhǎng)嗎?三、 列豎式計(jì)算。小麗有 9 個(gè)蘋果,小剛有 6 個(gè)蘋果,小麗給

2、了小剛 1 個(gè)蘋果后,小麗還比小剛 多幾個(gè)?四、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1 / 6豐收的果園。(1)廣柑運(yùn)走了 56 筐,還剩多少筐?答:還剩_筐。(2)柚子比橘子少多少筐?答:柚子比橘子少_筐。五、 想一想,填一填。在下面的圓圈內(nèi)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)相加的和都等于中間的 數(shù)。六、 你知道它們分別代表什么數(shù)嗎 ?請(qǐng)列式解答。2 / 6=_ =_ =_ 七、 動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)列式解答。小麗跳了 35 下,小男孩可能跳多少下,小女孩可能跳多少下?八、 你能解決嗎?試試看九、 解決問(wèn)題,列式計(jì)算。(1)小明有 18 枝彩色筆,小剛借走了 10 支,小明還有幾支?3 / 6(2)小雨和小雪共畫了 1

3、5 朵花,小雨畫了 5 朵,小雪畫了幾朵?十、 列豎式計(jì)算。有 8 個(gè)人參加聚會(huì),餐桌上有 4 個(gè)杯子,3 個(gè)勺子。缺少幾個(gè)杯子,幾個(gè)勺 子?十一、 請(qǐng)列式解答。一套試卷上共有 9 道題。(1)做完 2 道,還剩幾道?(2)做完 3 道,還剩幾道?十二、 加減應(yīng)用我能行。(1)小兔子拔蘿卜,白兔拔了 24 根蘿卜,灰兔拔了 25 根蘿卜,一共拔了多少 蘿卜?(2)小明有 15 張卡片,給小麗幾張后還剩 9 張?(3)有 5 個(gè)盤子,每個(gè)盤子有 6 個(gè)桃子,請(qǐng)寫出乘法算式并求出總桃子數(shù)。 十三、 想一想,做一做。下面是森林動(dòng)物園小動(dòng)物的數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。4 / 6(1)小刺猬有多少只,小象有多少只,小猴子有多少只?(2)這些小動(dòng)物一共有多少只?十四、 想一想,填一填。下面是某小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)對(duì)六種小動(dòng)物的喜愛(ài)情況統(tǒng)計(jì)。5 / 6(1)喜歡_的人數(shù)最多,喜歡_的人數(shù)最少。(2)這個(gè)二年級(jí)有多少人?十五、 我知道,也會(huì)填。牙有乳牙和恒牙之分,通常是在 512 歲完成換牙過(guò)程。恒牙壞了就不在自然 長(zhǎng)出。這是一份關(guān)于兒童換乳牙情況調(diào)查記錄:年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)

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