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1、粵教粵科版科學(xué)四年級下冊第三單元第15課時教學(xué)設(shè)計課題 物體的運動方式單元三學(xué)科科學(xué)年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識:1.通過觀察,了解運動時物體的基本特征。2.能說出幾種常見的物體運動方式,如滾動、滑動、轉(zhuǎn)動、振動、擺動等。科學(xué)探究:1.讓小球做出各種運動,并觀察小球的不同運動方式。2.觀察生活中各種運動著的物體,能描述它們以什么方式運動。情感、態(tài)度與價值觀:1.體驗到與其他同學(xué)合作學(xué)習(xí)的快樂。2.培養(yǎng)善于觀察生活中的現(xiàn)象的意識,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。重點能說出幾種常見的物體運動方式,如滾動、滑動、轉(zhuǎn)動、振動、擺動等。難點觀察生活中各種運動著的物體,能描述它們以什么方式運動。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教
2、師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課談話引入:同學(xué)們喜歡哪些運動?哪些同學(xué)喜歡打籃球?出示小場景:籃球場上的彬彬和波波在打籃球提問:你們知道該怎樣傳球嗎?說一說,多多參與角色扮演:波波說:你把球傳給我!彬彬說:我該怎樣把球傳給你! 以輕松愉悅的談話方式調(diào)動學(xué)生積極表達(dá)講授新課活動1:小球的運動1.生活中我們有很多方式可以讓球動起來。提出要求:(1).請和小組內(nèi)的小伙伴說一說你是怎樣讓一個籃球動起來。(2).請做好記錄。2.引導(dǎo)學(xué)生進行小實驗讓手中的乒乓球動起來。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。(1).討論讓乒乓球動起來的方式。(2).嘗試讓乒乓球做出各種運動。(3).描述乒乓球是怎樣運動的。引導(dǎo)學(xué)生進行展示交流:
3、3.追問:如果借助繩子你能使乒乓球怎樣運動起來呢?將繩子和乒乓球粘在一起,你會想出哪些使球動起來的方法?4.引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié):我們可以使乒乓球怎樣運動起來呢?活動2:運動的方式1.物體的運動方式有哪些呢?提問:你觀察過生活中物體的運動方式嗎?出示圖片進行引導(dǎo):2.引導(dǎo)學(xué)生觀察,并系統(tǒng)的說一說:觀察發(fā)現(xiàn):觀察生活中運動的物體,它們都是怎樣運動的呢?記錄整理:生活中運動的物體的運動方式,請分工進行整理。3.引導(dǎo)學(xué)生展示交流,并進行點撥:4.歸納整理,科學(xué)認(rèn)知(1)人們把物體從滑梯上滑下來的一種運動叫做滑動。(2)物體以一點為中心或者以一直線做圓周運動,叫做轉(zhuǎn)動。(3)物體的往復(fù)運動叫做振動。(4)
4、轉(zhuǎn)動的物體沿著轉(zhuǎn)動方向的運動叫做滾動。5.出示材料,讓學(xué)生進行分類:不同物體運動的方式。1.明確任務(wù):承接說出怎樣讓籃球動起來。(1)說一說,做好記錄。(2)做好記錄單的填寫,并展示交流:2.做一做,說一說:小組合作:展示交流:(1)用手拍動乒乓球,乒乓球能上下運動起來。(2)用手推動靜止在桌子上的球,球會動起來。(3)用手轉(zhuǎn)動乒乓球,乒乓球能在桌子上轉(zhuǎn)動起來。3.想一想,做一做(1)拉動繩子使乒乓球轉(zhuǎn)動起來(2)拉動繩子使乒乓球滾動起來(3)拉動繩子使乒乓球來回擺動4.想一想,和同學(xué)們交流1.想一想,說一說2.觀察記錄,交流并且用手畫一畫物體運動的方式3.交流展示,主動表達(dá)(1)車輪在轉(zhuǎn)動,
5、自行車就向前運動了。(2) 風(fēng)車在風(fēng)的吹動下,就轉(zhuǎn)動起來了。(3) 小朋友從滑梯上滑下來。(4)小朋友在蕩秋千時秋千來回擺動。(5)彈吉他時,手指撥動琴弦,琴弦會振動發(fā)出聲音。讀一讀,記一記,結(jié)合生活中的物體運動的現(xiàn)象科學(xué)的理解記憶轉(zhuǎn)動、滾動、滑動、擺動等不同的運動方式。5.整理歸納:承接引入話題讓學(xué)生說一說,逐步深入的探究匯總讓球動起來的方式引導(dǎo)學(xué)生動起來,動手、動腦、動口講學(xué)習(xí)的知識難度逐步以追問的形式出現(xiàn),顧忌大多數(shù)學(xué)生的思考水平先留時間讓學(xué)生想一想,再說一說,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性讓學(xué)生在“說”中表達(dá),在“說”中獲取新知,在“說”的同時增強自信心當(dāng)堂檢測1.乒乓球在推動下會產(chǎn)生的運動方式是滾動,拍乒乓球可以使乒乓球跳動、轉(zhuǎn)動。2.滑雪時產(chǎn)生的運動時產(chǎn)生運動方式 滑動。3.鐘擺產(chǎn)生的運動方式是擺動。4.物體的運動方式有滾動、轉(zhuǎn)動、 滑動 、擺動 。認(rèn)真完成,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂小結(jié)這一節(jié)我們學(xué)習(xí)了1.通
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