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文檔簡介
1、 我為校園添色彩 學(xué)生裝設(shè)計(jì)教案示例 同學(xué)間的相互評價(jià),可以使學(xué)生的美的沖擊範(fàn)圍更廣,同時(shí)讓自己的作品更成熟,也更完善。 六、教學(xué)活動設(shè)計(jì) 活動一: 新課匯入 校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,學(xué)生裝是我們身份的標(biāo)誌之一。穿上一身自己所喜歡的學(xué)生裝,不僅能使學(xué)生們顯得更精神,而且對于他們的學(xué)習(xí)熱情的提高也大有幫助。試想,有誰愿意穿上連自己也不喜歡的衣服還高高興興的呢? 讓我們奉獻(xiàn)出我們的才智和熱情,為我們的校園增加顏色。 匯入課題:我為校園添顏色學(xué)生裝設(shè)計(jì) 活動二: 1談?wù)勎覀兊姆b,你喜歡嗎?為什么? 2看看別人設(shè)計(jì)的學(xué)生裝。 教師課件演示學(xué)生裝設(shè)計(jì)作品。 學(xué)生適當(dāng)評述比較喜歡的學(xué)生裝設(shè)計(jì)作品。 活
2、動三: 假如你是設(shè)計(jì)師,你覺得設(shè)計(jì)學(xué)生裝有哪些留意點(diǎn)? 學(xué)生討論(時(shí)間約2分鐘) 教師歸納總結(jié): 1款式:特點(diǎn)(簡潔流暢、樸實(shí)大方、活潑新穎)如、運(yùn)動服、休閑裝、牛仔裝等。 2顏色:穩(wěn)重明快、清爽嚴(yán)厲。 一般服裝的顏色設(shè)計(jì)主要是色調(diào)設(shè)計(jì)。如暖色調(diào)、冷色調(diào)。在一套服裝設(shè)計(jì)時(shí),通常是以一種色調(diào)為主,配以12種輔助色,但不破壞顏色的整體效果,這種以色調(diào)為主的設(shè)計(jì)比較協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。 (1)在服裝設(shè)計(jì)中,不同顏色給人的感覺是不同的。 紅色:在全部的顏色中最刺激、最鮮豔。紅色熱情奔放喜慶,使人感到精神振奮,是非常喜氣的顏色,在結(jié)婚和慶典上經(jīng)常使用。最簡單搭配的顏色是白色、黑色、和灰色。 橙色:表現(xiàn)華貴、活潑
3、、任性,給人愉悅感,在眾多顏色中非常醒目,只要稍加利用,就能取得最正確效果,一般用于點(diǎn)綴,如帽子、圍巾。 藍(lán)色:使人聯(lián)想到天空和膚淺的大海,它兼有活潑和沉穩(wěn)的雙重性格,給人以沉靜、深遠(yuǎn)、活潑的感覺,是學(xué)校和機(jī)關(guān)的常用色。 紫色:是高貴的顏色,呈現(xiàn)出威嚴(yán),有神祕冷豔、幽雅夢幻的感覺,不過稍有使用不當(dāng)就簡單顯得病態(tài)。 (2)服裝顏色的奇妙搭配 我們經(jīng)常買回一些單件的衣服,然后自己配穿。其實(shí)這種搭配行為就是一種創(chuàng)意,因此從某種意義上說,我們也是一名設(shè)計(jì)師。然而,要想成為一名優(yōu)秀的“設(shè)計(jì)師”必須了解有關(guān)的知識,從以下幾個方面考慮,是學(xué)會搭配服裝的捷徑。 同類色搭配:有顏色搭配可以選用同一色系,但明度、
4、純度上稍有一些變化的顏色。 臨近色搭配:選用色環(huán)中臨近的顏色搭配,如黃色可以搭配橘黃、橘紅等色。顏色和諧中帶有一份活躍。 對比色搭配:顏色效果對比強(qiáng)烈、耀目,搭配時(shí)留意顏色面積的大小比例不同、顏色的純度不同、或顏色中出現(xiàn)黑色,這樣搭配才會和諧。 3面料:透氣性好、易洗易干、價(jià)廉物美。如棉、麻、燈心絨、牛仔布。(略) 校服設(shè)計(jì)的原則:實(shí)用與美觀相結(jié)合。 活動四:構(gòu)思製作 同學(xué)們學(xué)習(xí)了服裝設(shè)計(jì)的知識,怎樣才能將你的想法展現(xiàn)給大家呢?我們可以畫出服裝效果圖。 課件展現(xiàn)不同的服裝效果圖。 教師示範(fàn)繪製步驟。 活動五:你來試一試 請你用準(zhǔn)備的工具,設(shè)計(jì)一套你喜歡的學(xué)生裝。 展現(xiàn)學(xué)生設(shè)計(jì)練習(xí),進(jìn)行自評、互評。 活動六
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