班主任工作范文初二第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

1、班主任工作范文之初二第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 新的一學(xué)期又開場了，我仍舊帶著原來帶的班級，但我覺得，這個(gè)學(xué)期不應(yīng)該和原來一樣，跟著學(xué)生所出現(xiàn)的“咨詢題”轉(zhuǎn)。應(yīng)該本著“代老班，走新路”的思想，為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，依照學(xué)生的實(shí)際情況，承接上學(xué)年引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自立、自律、自信、自強(qiáng)”的根底上，本學(xué)年以感恩為教育的中心，引導(dǎo)學(xué)生明白得感恩、學(xué)會感恩從而構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開。一、班級情況本學(xué)期我擔(dān)任初二（5）班班主任，全班30名同學(xué)，男生17人，女生13人。經(jīng)初一年級長期教育工作，我們班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生在各個(gè)方面都有了非常大的進(jìn)步。二、工作思路為了

2、更好的促進(jìn)同學(xué)們的開展，本著“為每一位學(xué)生的健康效勞，為每一位學(xué)生的幸福人生奠基，為每一位學(xué)生的成功人生鋪路”的思想，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心開展的特點(diǎn)，本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：（一）加強(qiáng)對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的治理，培養(yǎng)學(xué)生良好的適應(yīng)1、樹立典范：個(gè)人涵養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范 。2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),協(xié)助他樹立目的,取長補(bǔ)短。以”三優(yōu)一評”的育人方式，先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批判他一個(gè)缺點(diǎn)。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣故，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只注

3、重一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。3、進(jìn)展班級德育分考評：考評工程為考勤、課堂紀(jì)律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生認(rèn)識、遵紀(jì)守法等。（二）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常做的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，經(jīng)歷法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。3、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，

4、提高其集體自給自足的才能，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高本身的同時(shí)讓本人的才能也上一個(gè)新臺階。4、加大學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，根底差要追逐上來只有刻苦，只有艱辛的勞動才有宏大收獲。5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。（三）加強(qiáng)班級治理1、 加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)展書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等咨詢題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的咨詢題，如此能夠及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤治理班級。2、精心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班級。3、 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級治理要制度化，要學(xué)生明白

5、遲到了，早退了，曠課了，將要受四處理，主要在于耐心的批判教育，罰“力所能及”的清潔掃除。（四）進(jìn)展感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生感恩。（五）加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這是本學(xué)期工作的重中之重，也是得“反復(fù)抓、抓反復(fù)”工作，本學(xué)期詳細(xì)計(jì)劃如此做： 抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提咨詢；中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前預(yù)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。 注重班級文化建立。依照班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境；實(shí)現(xiàn)班級文化多元化，依照情勢要求，配合嚴(yán)重紀(jì)念活動及時(shí)辦好每一期的黑板報(bào)。 完善班級治理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)展改組重建。完善班

6、級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。4、建立班級公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。5、加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。6、開展好學(xué)校和班級的各類活動和綜合實(shí)踐活動，提高學(xué)生的素養(yǎng)水平。三、工作方法 班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)才能、學(xué)會做人、學(xué)會真人為核心，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動積學(xué)生積極性。 以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會接著向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)歷，查漏補(bǔ)缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。我相信在我們的共同努力下，（5）班學(xué)生會有非常大的進(jìn)步，（5）班這個(gè)集體會有美妙的明天。四、詳細(xì)安排：九月份：1、加強(qiáng)常規(guī)教育，注重學(xué)生適應(yīng)養(yǎng)成教育；2、落實(shí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，檢查學(xué)生的儀容、儀表；3、選好班干部，明確班干部的職責(zé)；十月份：1、總結(jié)上個(gè)月的教育教學(xué)工作；2、進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹；3、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)展教育。十一月份：1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會；2、組織召開學(xué)生家長會；3、確定學(xué)生、班級奮斗目的；4、召開班干部會，理解學(xué)情、教情，并及時(shí)反應(yīng)。十二月份：1、理解班級隱患，加強(qiáng)冬季平安教育；2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；3、召開中間學(xué)生會議，理解學(xué)情，鼓舞他們刻苦學(xué)習(xí)；4、檢查