小學儒林外史讀后感200字10篇

1、小學儒林外史讀后感200字10篇 儒林外史是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，成書于乾隆十四年(1749年)或稍前，現(xiàn)以抄本，初刻于嘉慶八年(1803年)，下面是我收集整理的學校儒林外史讀后感200字，大家一起來看看吧。 學校儒林外史讀后感200字1 在一篇篇辛辣的諷刺話語中，我仿佛看到了舊時被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、生氣的吶喊。 儒林外史，中的周進令我印象很深。剛出場時，周進已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席，同學顧小舍人都進學成了秀才，他再無資格連續(xù)教下去，淪落到薛家集.庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當賬房，路過貢

2、院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。讀到這里，我不禁心感酸楚，周進只是一個代表，世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費解的淺顯古經(jīng)而耽擱青春，使得人性蕩然無存，尊富鄙貧，.不得安靜! 周進道：“若得如此，便是重生父母，我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭?？梢娝焉钕菘婆e毒害中，不得自拔。這是一種.“深厚”的風氣。 自此，周進的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。假如說從前沉淪落魄受盡冷眼，此后可謂春風得意一帆風順。中舉人，中進士，做御史，做學道，一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的

3、仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋，這是對整個士人階層和市民.的批判。 周進用錢買來了監(jiān)生，讀一個叫范進的老童生的文章。由于無事可做，便多讀了幾遍，這才領悟到文章玄機多，變化妙，加上遭受與自己甚是相像，立刻產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺：他們整個吞棗，漫不經(jīng)心，不識人才。 其實，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點，就是已經(jīng)有人開頭意識到危害，并且想要革命去轉變現(xiàn)狀，這是思想的升華。 學校儒林外史讀后感200字2 儒林外史乃清代文人吳敬梓所作，以“諷刺”為主感，表現(xiàn)，反映了明清兩代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建.制度下，文人的心理觀念的腐朽及科舉，禮教和腐朽事態(tài)。 至今仍特別具有警世意義

4、。 既然寫讀后感，就必寫經(jīng)受，以之結合，才可感而寫。 吳敬梓，一個厭惡世俗，憤度全倫的清代文人，更是看透了不知多少沉浮，多少糾葛，也由此著作了儒林外史，此書以故事的形式，塑造鮮活人物，其故事人物的刻畫代表了對封建事態(tài)的肯定看法。 魯迅先生曾評價此書表述的委婉，犀利卻直白，不失為現(xiàn)實主義文學的經(jīng)典，可見此書的勝利。 讀儒史，讓我看到了古代封建王朝的頑固不化，吃人，害人。 但更多的是讓我思索現(xiàn)在的中國。 現(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是.主義國家，是高舉列寧馬克思主義，以人民為本的國家;現(xiàn)在的中國更是為中華民族崛起而奮斗，為實現(xiàn)“中國夢”而努力，這令我們中華兒女感到無比傲慢。 但在我們前進

5、的路上，總還是有一些絆腳石，例如：貪臟腐朽之風不減，法律體制尚未較為完善，諸多政府機構缺乏監(jiān)察，環(huán)境惡化等等，都是我們需要急躁，細致，仔細解決的問題。 “趁風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！本妥屛覀冃袆悠饋?，盡己之力，為建設強大，民主，漂亮的中國作出貢獻。 復的機構，多余的機構只會鋪張錢和造成腐朽。 有人總是擔憂這樣會不會造成.動蕩，事實上.的穩(wěn)定在于還政于民，基層穩(wěn)定了，還有動蕩么? 學校儒林外史讀后感200字3 這個學期，我讀了儒林外史這本書，它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說里吳敬梓用諷刺的手法，描寫了封建.讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。書中所描述的人物形象非常的生動。有愛才如命的

6、嚴監(jiān)生;有苦讀詩書的鮑文璽;有打秋風的張鄉(xiāng)紳而我印象最深的是愛才如命的嚴監(jiān)生。 嚴監(jiān)生是一個家財萬貫，田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財主，卻非常的“節(jié)省”。家里一斤肉都舍不得買，有時候家中的孩子實在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞，生病了也舍不得抓藥，還常常克扣仆人的工資書中有這樣一個片段臨死前的嚴監(jiān)生，記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事刻畫了愛財賽過生命的守財奴的形象。信任大家都看不慣這樣愛財如命的人。 像嚴監(jiān)生舍不得點兩莖燈草的事在我們現(xiàn)實生活中就沒有嗎?當然有。如我們不會在一間房子里同時打開兩盞燈，由于一盞就夠亮的了，又何必多開一盞

7、呢?只是我們現(xiàn)代人將這樣的行為稱為節(jié)省。 其實在我看來，嚴監(jiān)生的“勤儉節(jié)省”還是值得我們學習的?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，常常到外面去吃大餐，吃不完的也不打包。這本就是一個鋪張?，F(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨生子女，父母都會給他們買許多，很貴的玩具，衣服也都是買的，而且穿幾次就不要了這多鋪張啊!誰家的錢都不是大風刮來的，都是要辛苦掙，所以我們應當節(jié)省點，把錢花在該花的地，但節(jié)省并不等于吝嗇。 嚴監(jiān)生的愛財如命當然可恨，但他的“節(jié)省”值得我學習。 學校儒林外史讀后感200字4 最近，我讀了一本書儒林外史。 儒林外史的是清代的吳敬梓，他用了很長時間才完成了這部諷刺小說，書中介紹了王冕、范進、杜少卿、周進、

8、沈瓊枝等人物形象，同時揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。 儒林外史中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一個事親孝順、勤奮好學的人，馬二先生也盡心盡力地關心他，而匡超人卻掉進了世俗的漩渦，又結識了潘三這樣的壞人，他還幫著潘三干了兩件壞事，當潘三被抓時，他立刻和潘三斷了聯(lián)系，可怕官府查出自己來，這也是不正義之舉。之后，他不但不學好，反而變得愛吹牛，對事不懂裝懂，匡超人最終得到的是名士牛布衣卑視的一笑?？锍嗽瓉砗芎茫缮钍馨斯晌牡亩竞Γ纸涣藟陌閭H，落得如此下場。令人感到惋惜! 儒林外史中最讓我感動的人物是郭孝子，他不怕艱苦，歷盡重重困難千里查找被迫出家的父親，可父親卻不認他，而他卻

9、悄悄無聞的供給著父親，最終拿到了父親的遺骨，完成了自己應當做的一樁心事。郭孝子是天下難得的孝子。我們應當向他學習! 儒林外史中最令我鄙視的是奇女子沈瓊枝，她被宋鹽商騙去當妾，自己用了妙計出逃了。在當時的傳統(tǒng)觀念中，女子始終與“弱”子聯(lián)系在一起，但沈瓊枝卻恰恰相反，她不畏權貴，出逃后，她憑自己的滿腹才情，寫詩文出售，最終討回了自己的清白，和宋家解除了婚約。 儒林外史中描寫了許多人物，讀了之后，我感受萬千，知道了什么是近墨者黑，知道了什么是真正的孝子，知道了什么是真正的英勇。 學校儒林外史讀后感200字5 看過儒林外史的人肯定知道，這是一部很有教益的八大名著之一，書中的第一回，寫的就是王冕。乘著暑

10、假大有時間可以自學課外學問之機，我有幸的能在爸爸的書柜中借讀了這一本名著。王冕，浙江諸暨人，七歲喪父，從今，與母親相依為命，靠著母親為人做點針線掙點小錢和自己為人放牛維持生計。一個從小酷愛讀書的他，終因家里貧困，而不能上學，于是，王冕一邊放牛一邊想方設法偷偷地跑去學堂站在窗外聽課，還用自己放牛積攢的一點小錢買來書本。 一次，他在放牛的時候，觀察河里艷麗的荷花正盛開著，生來好學的王冕心里有了一種突發(fā)的奇想：假如我能把荷花用筆畫出來，那該多好啊!于是，他把剩下的一點小錢，不買書了，只買一些鉛粉之類的物品，開頭學畫荷花，功夫不負有心人，日子長了，他不僅畫得像了，還把荷花出淤泥而不染的那種特有的名貴品

11、質畫了出來，人們見他畫得好，很多有錢的人家，紛紛地到他那里買畫，日復一日，年復一年，由于他的畫賣得好，他的家境也慢慢地不愁吃、不愁穿了. 看了書中第一回王冕酷愛讀書，自學成才的事跡，使我感受很深，或許由于我和王冕同是諸暨“老鄉(xiāng)”，心中便有了一種特有的親切感和驕傲感，正由于這樣，書中的第一回我至少是從頭到尾，反來復去地看了四、五遍。古人尚且可以在這樣的學習環(huán)境下成才，想想我們現(xiàn)在的生活條件，好吃好穿好住，需要什么學習用品，只要向父母開一聲口，還不就是呼之即來，比比古人王冕小時候的生活條件，不禁使我感到了一種莫大的愧疚感。要說諸暨的“耕讀之家”，讀了儒林外史第一回，我把歷史追溯到了元代，而王冕就是

12、其中的一個耕讀之家的典范，身為諸暨人的我，為何不能成為一個無愧于古人、無愧于王冕的耕讀之人呢? 學校儒林外史讀后感200字6 今日，我讀了一本諷刺小說，那就是在清代遠近著名的儒林外史。 儒林外史主要說了在舊時代時，各類人士對功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當時不良的世俗風氣。 在儒林外史中我印象最深的就是吝嗇鬼嚴監(jiān)生。他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴監(jiān)生吝嗇，愛錢如命，我覺得這樣的人不值得我們去學習。相反，我們在生活中學會大方，假如不大方，下場就是和嚴監(jiān)生一樣。而嚴監(jiān)生的另外一件事悼念亡妻中知道，嚴監(jiān)生吝嗇到連

13、給親人花一點錢都不愿，充分得體現(xiàn)出嚴監(jiān)生愛錢如命。而儒林外史開篇詞中一個生于鄉(xiāng)村的王冕，因家里沒錢，就去放牛。但他喜愛讀書，所以每天賺的錢都去買書看。最終功夫不負有心人，成了縣內的名人，很多人聘他做官，他都不接受，他逃到山中，過著隱居的生活。說明他厭煩做官的昏晦的生活。 在生活中，也有這樣的人。我們常常在電視上看到一些官員為了錢和權力，不顧人民利益，而做一些損人不利己的事，最終和嚴監(jiān)生的下場一樣。這些現(xiàn)實的事情告知我們做人不能貪小廉價，要大方，不能愛錢如命。 儒林外史教會了我要大方，不能貪小廉價。 學校儒林外史讀后感200字7 最近，我讀了一本書儒林外史。 儒林外史的是清代的吳敬梓，他用了很長

14、時間才完成了這部諷刺小說，書中介紹了王冕、范進、杜少卿、周進、沈瓊枝等人物形象，同時揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。 儒林外史中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一個事親孝順、勤奮好學的人，馬二先生也盡心盡力地關心他，而匡超人卻掉進了世俗的漩渦，又結識了潘三這樣的壞人，他還幫著潘三干了兩件壞事，當潘三被抓時，他立刻和潘三斷了聯(lián)系，可怕官府查出自己來，這也是不正義之舉。之后，他不但不學好，反而變得愛吹牛，對事不懂裝懂，匡超人最終得到的是名士牛布衣卑視的一笑?？锍嗽瓉砗芎?，可深受八股文的毒害，又交了壞伴侶，落得如此下場。令人感到惋惜! 儒林外史中最讓我感動的人物是郭孝子，他不怕艱

15、苦，歷盡重重困難千里查找被迫出家的父親，可父親卻不認他，而他卻悄悄無聞的供給著父親，最終拿到了父親的遺骨，完成了自己應當做的一樁心事。 郭孝子是天下難得的孝子。我們應當向他學習! 儒林外史中最令我鄙視的是奇女子沈瓊枝，她被宋鹽商騙去當妾，自己用了妙計出逃了。在當時的傳統(tǒng)觀念中，女子始終與“弱”子聯(lián)系在一起，但沈瓊枝卻恰恰相反，她不畏權貴，出逃后，她憑自己的滿腹才情，寫詩文出售，最終討回了自己的清白，和宋家解除了婚約。 儒林外史中描寫了許多人物，讀了之后，我感受萬千，知道了什么是近墨者黑，知道了什么是真正的孝子，知道了什么是真正的英勇。 學校儒林外史讀后感200字8 既然寫讀后感，就必寫經(jīng)受，以

16、之結合，才可感而寫。吳敬梓，一個厭惡世俗，憤度全倫的清代文人，身在職場的他，更是看透了不知多少沉浮，多少糾葛，也由此著作了儒林外史，此書以故事的形式，塑造鮮活人物，其故事人物的刻畫代表了對封建事態(tài)的肯定看法。魯迅先生曾評價此書表述的委婉，犀利卻直白，不失為現(xiàn)實主義文學的經(jīng)典，可見此書的勝利。 讀儒史，讓我看到了古代封建王朝的頑固不化，吃人，害人。但更多的是讓我思索現(xiàn)在的中國?，F(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是.主義國家，是高舉列寧馬克思主義，以人民為本的國家;現(xiàn)在的中國更是為中華民族崛起而奮斗，為實現(xiàn)“中國夢”而努力，這令我們中華兒女感到無比傲慢。但在我們前進的路上，總還是有一些絆腳石，

17、例如：腐朽之風不減，法律體制尚未較為完善，諸多政府機構缺乏監(jiān)察，環(huán)境惡化等等，都是我們需要急躁，細致，仔細解決的問題。 “趁風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！本妥屛覀冃袆悠饋?，盡己之力，為建設強大，民主，漂亮的中國作出貢獻。 復的機構，多余的機構只會鋪張錢和造成腐朽。 有人總是擔憂這樣會不會造成.動蕩，事實上.的穩(wěn)定在于還政于民，基層穩(wěn)定了，還有動蕩么? 學校儒林外史讀后感200字9 這學期，我讀過很多書，但是在這么多的書中，唯有儒林外史使我記憶猶新，書中的故事始終讓我念念.。 儒林外史是一部長篇諷刺小說，他描寫了許很多多的人物，并通過用生動的形象，去反映了末期.上的不好風氣，同時也揭露了當時反動

18、統(tǒng)治的罪惡，還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為，可以說是可笑，可鄙，甚至于惡急的地步。 雖然儒林外史是一部諷刺小說，講了一些腐朽之士，但是文中也講了一些文靜令人佩服之士，如王冕，蕭云仙等等，其中我最佩服王冕，由于由于他小時候家里窮，上不起學，母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的狀況，便答應下來。他每天都去放牛，始終到長大之后，他學會了畫荷花，才靠畫畫維持家庭生活，但他始終在為窮人作畫。后來，有一位官府的人請他作畫，他遲疑一再，才牽強答應。就是他這種孝順，懂事，潔身自好，不畏權貴的精神，就如他在墨梅中所說：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！?他這幾種品德不正是咱們給學習的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細想，遇到困難時，應當頑強起來，不應當貪圖富貴，對那些無恥的人，應當敢于去職責教育。面對有困難的人，應當去關心他們賜予鼓舞和愛心給他們。正所說“橫眉冷對千夫指，俯