小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第六組-《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)-第4稿

1、富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)高縣碩勛小學(xué)校 成娜【教學(xué)目標(biāo)】1.隨文認(rèn)識(shí)“饒、優(yōu)”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“參”，會(huì)寫(xiě)“優(yōu)、挺”等7個(gè)生字。2.正確流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。3.能找到課文的中心句，了解課文是從“海水、海底的生物、海島上的鳥(niǎo)”三方面來(lái)寫(xiě)西沙群島的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)“饒、優(yōu)”等10個(gè)生字，正確朗讀課文。【教學(xué)難點(diǎn)】“參”的正確讀法和“優(yōu)、挺”的正確寫(xiě)法?！窘虒W(xué)過(guò)程】：一激趣導(dǎo)入師：孩子們，我們的祖國(guó)幅員遼闊，山河壯美，今天成老師就帶你們到富饒的西沙群島去看一看。（板書(shū)課題，提醒“饒”是翹舌音，齊讀課題）眼尖的孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，題目里富饒的“饒”字是我們今天要認(rèn)的生字，誰(shuí)來(lái)讀一讀？

2、誰(shuí)知道還有哪些字和“饒”字長(zhǎng)得很像呢？（繞、燒）4.孩子們，讀了課題，你最想知道什么？（你真是善于思考的孩子。）5.為什么說(shuō)西沙群島是個(gè)富饒的地方呢？相信學(xué)習(xí)了課文，你一定會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。讓我們帶著這些問(wèn)題，走進(jìn)課文。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第76頁(yè)。二、初讀課文，隨文識(shí)字1.通過(guò)昨天的預(yù)習(xí)，你們知道課文一共有幾個(gè)自然段嗎？誰(shuí)來(lái)讀一讀第1自然段。（評(píng)價(jià)）2.讀了第1自然段，你們知道西沙群島在哪里了嗎？3.誰(shuí)能告訴成老師，西沙群島是個(gè)什么樣的地方？你能用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答嗎？（板書(shū)“風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富”）（出示“優(yōu)美”，抽生讀，板貼，齊讀。）4.剛才，孩子們的表現(xiàn)就很優(yōu)秀哦！5.我們一起來(lái)讀讀這個(gè)句子吧

3、：西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。6.現(xiàn)在我們一起去看看西沙群島的海水吧！請(qǐng)孩子們看著第2自然段。7.西沙群島一帶的海水是怎樣的呢？五光十色、瑰麗無(wú)比（出示“瑰麗無(wú)比”齊讀、板貼，強(qiáng)調(diào)讀一聲）8.什么樣的海水才能叫“瑰麗無(wú)比”呢？我們一起來(lái)看看吧。9.都有些什么顏色呢？我們一起來(lái)讀讀吧。10.你們看，這樣的海水才稱(chēng)得上“瑰麗無(wú)比”。11.剛才呀，我們一起用借助圖片和聯(lián)系上下文的方法，把“瑰麗無(wú)比”這樣難懂的詞語(yǔ)都理解了，孩子們，你們可真厲害！12.那西沙群島一帶海水為什么五光十色，瑰麗無(wú)比呢？我們一起把第2自然段讀完吧。因?yàn)?3.西沙群島海水五光十色，瑰麗無(wú)比，西沙群島真是風(fēng)景優(yōu)美

4、?。。ㄊ种赴鍟?shū)。）那西沙群島的海底又是一番怎樣的景象呢？14.請(qǐng)孩子們用自己喜歡的方式讀第3、4自然段，注意讀準(zhǔn)字音?？纯春５锥加行┦裁茨兀?5.你們發(fā)現(xiàn)西沙群島的海底都些什么呢？預(yù)設(shè)：珊瑚你知道珊瑚長(zhǎng)在海底的什么地方嗎？（出示“巖石”齊讀。）誰(shuí)能給“巖”字編個(gè)字謎記住它呢？16.除了珊瑚，你們發(fā)現(xiàn)西沙群島的海底還些什么生物呢？預(yù)設(shè)：海參（出示“海參”齊讀，分男女生讀。）（出示海參圖片）這就是海參，它是一種名貴的海產(chǎn)食品。這么名貴的海產(chǎn)品，西沙群島的海底到處都是哦?。ǔ鍪救藚D片）孩子們看看，這又是什么呢？關(guān)于“參”字的讀音，火眼金睛還發(fā)現(xiàn)什么了？（出示多音字，組詞，齊讀。）17.你們還發(fā)現(xiàn)西

5、沙群島的海底有些什么生物嗎？預(yù)設(shè)：大龍蝦（出示“龍蝦”，抽生讀，板貼，齊讀。）（出示大龍蝦圖片）這就是大龍蝦，你看它全身披甲，在海底劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，樣子挺（威武）18.你能做做動(dòng)作，學(xué)學(xué)大龍蝦威武的樣子嗎？（出示“威武”，抽生讀，齊讀，板貼。）“威武”這兩個(gè)字呀，像雙胞胎，我們?nèi)菀赘慊煜Ｆ鋵?shí)呀，它們也是有區(qū)別的，你看“威”字的斜鉤上有一撇，而“武”字的斜鉤上沒(méi)有撇哦！19.西沙群島的海里除了有珊瑚、海參、龍蝦，（出示圖片）還有魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。都有哪些什么樣的魚(yú)呢？趕緊去課文中找找。20.師生合作讀：有的有的有的有的各種各樣的魚(yú)多的正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里21.

6、孩子們，西沙群島的海底有各種各樣的珊瑚，有遍地的海參，有威武的大龍蝦，還有多得數(shù)不清的魚(yú)，西沙群島的海底真是物產(chǎn)豐富?。。ㄊ种赴鍟?shū)）不僅如此，西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。（出示圖片）22.我們一起來(lái)讀讀第5自然段，看看島上都有些什么。注意把字音讀正確哦！23.讀了第5自然段，你們發(fā)現(xiàn)海島上什么很多呀？樹(shù)多鳥(niǎo)多鳥(niǎo)蛋多鳥(niǎo)糞多。（出示“鳥(niǎo)糞”，抽生讀，板貼）鳥(niǎo)糞呢就是我們通常說(shuō)的鳥(niǎo)的粑粑，或者說(shuō)鳥(niǎo)屎。別看它臭，還有點(diǎn)惡心，它可是非常寶貴的肥料哦！24.西沙群島上有一片片茂密的樹(shù)林，有各種海鳥(niǎo)，有遍地的鳥(niǎo)蛋，還堆積著厚厚的鳥(niǎo)糞，西沙群島真是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富??！真稱(chēng)得上是（手指板書(shū)）富饒的西沙群島。25.富

7、饒的西沙群島是我們祖祖輩輩生活的地方，隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。26.誰(shuí)來(lái)讀讀這兩個(gè)新詞語(yǔ)呢？27.（出示“祖祖輩輩”抽生讀，板貼，齊讀。）有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)“祖祖輩輩”是個(gè)什么結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)呢？今天呀，我們又積累了一個(gè)AABB型的詞語(yǔ)，下課后要把它積累到我們的積累本上哦！28.（出示“建設(shè)”，抽生讀，強(qiáng)調(diào)“設(shè)”是翹舌音。板貼，齊讀，擴(kuò)詞。）29.同學(xué)們可真厲害，不僅把課文讀得這么通順，還把字寶寶全都請(qǐng)到黑板上了，我們一起來(lái)讀一讀吧。30.下面，男女生比賽讀。31.“海底抓魚(yú)”游戲。（要組詞。）32.同學(xué)們太厲害了，現(xiàn)在呀，調(diào)皮的生字寶寶跑到課文里去了，你們還能把它們讀正確嗎？三、再讀課文，梳理內(nèi)容1、請(qǐng)同學(xué)們正確地齊讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊思考：（1）這篇課文是圍繞那句話來(lái)寫(xiě)的呢？（2）圍繞這句話，課文向我們介紹了西沙群島哪三方面的內(nèi)容呢？（評(píng)價(jià)讀書(shū)情況）2、匯報(bào)：課文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的呢？（PPT展示中心句，提醒學(xué)生勾畫(huà)。）3、誰(shuí)能根據(jù)屏幕上的提示，說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了什么呢？我們一起再來(lái)說(shuō)一遍。四、教寫(xiě)生字我們班的孩子呀，不僅是識(shí)字大王，還是寫(xiě)字大王呢？我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這幾個(gè)字吧。1.出示生字，小組開(kāi)火車(chē)讀、組詞。2.