五年級美術(shù)教案 第課動(dòng)漫-動(dòng)起來的漫畫-說課一等獎(jiǎng)

1、動(dòng)漫動(dòng)起來的漫畫教學(xué)目標(biāo)：1、觀察、比較、感知不同國家動(dòng)漫作品的形象特點(diǎn)、動(dòng)漫風(fēng)格和表現(xiàn)手法，理解動(dòng)漫創(chuàng)作中所蘊(yùn)含的藝術(shù)與文化。2、在賞析不同國家動(dòng)漫作品的過程中，提高學(xué)生對于動(dòng)漫 作品的觀察、分析和評價(jià)的能力與水平。3 、感受不同國家、不同風(fēng)格、不同表現(xiàn)形式動(dòng)漫作品的藝術(shù)美感，培養(yǎng)學(xué)生對動(dòng)漫這種藝術(shù)表現(xiàn)形式的理解與尊重。 教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生對動(dòng)漫藝術(shù)的賞析能力與水平。教學(xué)難點(diǎn)：感受動(dòng)漫世界所蘊(yùn)含的藝術(shù)與文化。1、激趣導(dǎo)入教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖激發(fā)興趣，導(dǎo)入 板書：動(dòng)漫機(jī)器貓，美國隊(duì) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，新課請問在座的 長等等 同學(xué)喜歡看動(dòng)畫片嗎？你能說出你喜歡的動(dòng)漫明星嗎？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入動(dòng)

2、漫的世界。你們在哪見過這些動(dòng)漫明星 呢？動(dòng)畫片，衣服，電影等等動(dòng)畫賞析那么什么是動(dòng) 漫呢？動(dòng)畫和連環(huán)漫畫的統(tǒng)稱為漫 畫。所以動(dòng)漫不只是靜的漫畫了，而是動(dòng)起來的漫畫。（課題）今天這節(jié)課我們就來研究欣賞動(dòng)漫。首先看看老師帶來的動(dòng)漫形引導(dǎo)學(xué)生了解動(dòng)漫的定義。學(xué)生回答：唐老 引導(dǎo)學(xué)生觀察鴨，大白，憤怒 比較找到動(dòng)漫象，你們知道他 的小鳥 們是根據(jù)什么設(shè)計(jì)出來的嗎？比較動(dòng)漫和原型，哪一個(gè)形象 動(dòng)漫 更好看？的特點(diǎn)。藝術(shù)實(shí)踐評價(jià)與交流為什么？色彩鮮艷外形簡練生動(dòng)、夸張、擬 人化。接下來請你們欣賞幾段動(dòng)畫片段，觀察一下，分別采用了哪種美術(shù)創(chuàng)作方式？學(xué)生觀察分析 老師這里還有好多動(dòng)漫形象， 學(xué)生組內(nèi)分析在觀察

3、比較的其實(shí)他們都是來自不同的國家，我們就來進(jìn)行一次世界動(dòng)漫之旅，將它們一一帶入相應(yīng)的國家。中國日本美國中國，日本，美 過程中，讓學(xué)生國動(dòng)漫的特點(diǎn)。 發(fā)現(xiàn)三個(gè)國家動(dòng)畫作品在人物塑造上的不同，進(jìn)一步感受動(dòng)畫創(chuàng)作的不同風(fēng)格，從而更深層次的審視動(dòng)畫藝術(shù)同學(xué)們看了這么多動(dòng)漫形象，想不想自己畫畫喜歡的動(dòng)漫形象？提出要求：畫一 學(xué)生繪畫并寫畫自己喜歡的動(dòng)漫形象。學(xué)生繪畫出心得。學(xué)生繪畫展示學(xué)生的作 品。一部優(yōu)秀的動(dòng)漫，演繹一段精彩的故事，一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)漫形象，成就一個(gè)鮮活的生命，它們愉悅了我們的身心，伴隨著我們的成長，愿我們的生活更加通過畫，寫，說的過程，升華自己對動(dòng)漫藝術(shù)的情感與認(rèn)知。豐富多彩。今天我們來個(gè)

4、闖關(guān)游戲，看看誰會成為最后的動(dòng)漫迷！1、第一關(guān)：視聽選擇題欣賞動(dòng)畫片段，說出它們分別采用 了哪種美術(shù)創(chuàng)作方法。（播放視頻，學(xué)生回答）總結(jié)卡通的創(chuàng)作表現(xiàn)形式：布偶、中國、泥塑、電腦，看來卡通 片不但情節(jié)引人入勝，連創(chuàng)作方式都是這么豐富多樣。2、第二關(guān)：下面的動(dòng)漫形象分別屬于哪個(gè)國家？其造型特點(diǎn)是 什么？（學(xué)生出示動(dòng)漫形象，說出它的所屬國家）我們再來分別看看各國的其他動(dòng)漫作品（課件）?？偨Y(jié)各國卡通的特點(diǎn)：（提示：日本 人物的描繪、美國卡通形象的造型、中國創(chuàng)作方式）日本細(xì)膩唯美 美國夸張、幽默 中國民族特色 3、第三關(guān)：見多識廣不同動(dòng)漫中的動(dòng)漫形象。連估帶猜猜猜這是哪個(gè)動(dòng)漫形象？出示圖片，學(xué)生回答）教師概括總結(jié)動(dòng)漫的特點(diǎn)夸張、 變形、擬人，其中擬人是最常用的卡通創(chuàng)作方法。三、設(shè)