實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲（10篇）

1、實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲（10篇）實(shí)習(xí)雖然是短暫的，但是在每個(gè)人心中的作用是不同的，通過實(shí)習(xí)讓我們在工作中學(xué)到許多書本上不能學(xué)習(xí)到的東西，下面是共享的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲，歡送大家閱讀。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲1實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速進(jìn)展，在擁有越來越多的時(shí)機(jī)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對

2、于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不行防止的有些懷疑：不明白老板怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐

3、煩：激情與耐煩，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)分，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級的查找適宜的時(shí)間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很快樂。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要

4、不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的力量。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系冗雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)分我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分，這是不行佛人的現(xiàn)

5、實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。畢竟，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)溝通。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了錘煉自己成為一名合格，對社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。回憶實(shí)習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的學(xué)問的淺薄和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)

6、自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段閱歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲2畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。作為同學(xué)的我，開頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。第一天去上班的時(shí)分，剛開頭我還覺得蠻緊急

7、的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來就可以馬上投入工作。其實(shí)，我始終認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的長處，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)閱歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟識(shí)了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我認(rèn)真地觀看辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時(shí)分就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，訓(xùn)練打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常

8、要以打文件為主，我明白，這不僅要打字速度快還要對電腦熟識(shí)，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開頭的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像好友一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙

9、，有什么時(shí)機(jī)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用好友的看法相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)分你以什么心態(tài)對別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深入的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲3三個(gè)月的實(shí)習(xí)期告已段落。在三個(gè)月里，學(xué)到了許多。的確，有許多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且

10、不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的上下，最重要的還是學(xué)到了對待工作的看法，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來一點(diǎn)都不懂，到慢慢的開頭學(xué)著自己策劃方案，這些當(dāng)中都離不開他們的耐煩教導(dǎo)；我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實(shí)習(xí)生到過了一把班主任的隱，當(dāng)從老師口中聽到有同學(xué)對我的看法，還真的蠻感動(dòng)的。由于覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時(shí)間短，一開頭手足無措，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜愛小孩，雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢，但這些都是一次次很好的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)中，偶然跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會(huì)讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們

11、比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。在談天的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩子原來就很天真，他們說出的話會(huì)讓我們大吃一驚，但都很老實(shí)，這就是他們的本性。三個(gè)月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給同學(xué)開發(fā)動(dòng)大會(huì)，滔滔不絕在臺(tái)上講課以及五年一次的少代會(huì)，便可看出她工作力量的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗(yàn)又豐富，盡管每月一次的大會(huì)上，會(huì)屁股有點(diǎn)坐不住，但我喜愛聽她講，由于會(huì)讓我感受很深，她還會(huì)教導(dǎo)我們一些遇到困難時(shí)所面臨的解決方法；許多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個(gè)人都有長處與缺點(diǎn)，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會(huì)談?wù)?，也有自己的想法，雖然聽不

12、到她講少代會(huì)上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學(xué)到了許多許多。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲4周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。一、實(shí)訓(xùn)的意義。我們都清晰審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根底，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了取得學(xué)問，取得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了

13、能夠順應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn)，通過這五個(gè)試驗(yàn)，我們要把握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部掌握的測試與評價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，根本上完成了這五個(gè)試驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些學(xué)問遺忘了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己

14、去把握，我們必需自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫忙我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。2、主動(dòng)的看法。在實(shí)訓(xùn)期間確實(shí)是有點(diǎn)索然無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的主動(dòng)看法，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對學(xué)問的渴望。我們需要主動(dòng)的看法，把每一個(gè)試驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通，由于有時(shí)分只有通過不斷地商量和溝通彼此的看法，這樣才能到達(dá)試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的力量去幫忙同

15、學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會(huì)收獲不少東西。4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問，只是理論學(xué)問，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。四、存在的缺乏。1、根底學(xué)問不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在根底會(huì)計(jì)，中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，本錢會(huì)計(jì)，管理睬計(jì)等學(xué)科的根底上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些根底學(xué)問還是不夠堅(jiān)固的，因此給如今的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為

16、期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了缺乏之處，賜予按時(shí)的復(fù)習(xí)穩(wěn)固，終于根本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老毛病，那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果顯現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己馬虎把數(shù)字算錯(cuò)了?？梢?，只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)來說是最至少的要求，也是提高工作效率的。要求。在以后的工作中，我們都要一直帶著仔細(xì)細(xì)心的看法去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)

17、慣?？傊?，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲5實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速進(jìn)展，在擁有越來越多的時(shí)機(jī)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的學(xué)

18、問，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不行防止的有些懷疑：不明白老板怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻

19、能碰撞出最漂亮的火法。第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)分，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級的查找適宜的時(shí)間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很快樂。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提

20、高自己的力量。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系冗雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)分我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分，這是不行佛人的現(xiàn)實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人

21、交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。畢竟，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)溝通。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了錘煉自己成為一名合格，對社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。回憶實(shí)習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的學(xué)問的淺薄和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。實(shí)

22、習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段閱歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲6畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。作為同學(xué)的我，開頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。第一天去上班的時(shí)分，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每天都堅(jiān)

23、持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來就可以馬上投入工作。其實(shí)，我始終認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的長處，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)閱歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟識(shí)了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我認(rèn)真地觀看辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時(shí)分就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，訓(xùn)練打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅要打字速度快還要對電腦熟

24、識(shí)，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開頭的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像好友一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么時(shí)機(jī)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而

25、是他們用好友的看法相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)分你以什么心態(tài)對別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深入的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲7三個(gè)月的實(shí)習(xí)期告已段落。在三個(gè)月里，學(xué)到了許多。的確，有許多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的上下，最重要的還

26、是學(xué)到了對待工作的看法，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來一點(diǎn)都不懂，到慢慢的開頭學(xué)著自己策劃方案，這些當(dāng)中都離不開他們的耐煩教導(dǎo)；我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實(shí)習(xí)生到過了一把班主任的隱，當(dāng)從老師口中聽到有同學(xué)對我的看法，還真的蠻感動(dòng)的。由于覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時(shí)間短，一開頭手足無措，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜愛小孩，雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢，但這些都是一次次很好的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)中，偶然跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會(huì)讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。在談天的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，小

27、孩子原來就很天真，他們說出的話會(huì)讓我們大吃一驚，但都很老實(shí)，這就是他們的本性。三個(gè)月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給同學(xué)開發(fā)動(dòng)大會(huì)，滔滔不絕在臺(tái)上講課以及五年一次的少代會(huì)，便可看出她工作力量的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗(yàn)又豐富，盡管每月一次的大會(huì)上，會(huì)屁股有點(diǎn)坐不住，但我喜愛聽她講，由于會(huì)讓我感受很深，她還會(huì)教導(dǎo)我們一些遇到困難時(shí)所面臨的解決方法；許多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個(gè)人都有長處與缺點(diǎn)，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會(huì)談?wù)?，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會(huì)上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及身上出了疹子的感受，但

28、從她身上，我真的學(xué)到了許多許多。實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲8周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。一、實(shí)訓(xùn)的意義。我們都清晰審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根底，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了取得學(xué)問，取得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠順應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為

29、社會(huì)作出奉獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn)，通過這五個(gè)試驗(yàn)，我們要把握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部掌握的測試與評價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，根本上完成了這五個(gè)試驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些學(xué)問遺忘了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時(shí)，要自己

30、去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫忙我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。2、主動(dòng)的看法。在實(shí)訓(xùn)期間確實(shí)是有點(diǎn)索然無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的主動(dòng)看法，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對學(xué)問的渴望。我們需要主動(dòng)的看法，把每一個(gè)試驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通，由于有時(shí)分只有通過不斷地商量和溝通彼此的看法，這樣才能到達(dá)試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的力量去幫忙同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會(huì)收獲不少東西。4、

31、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問，只是理論學(xué)問，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。四、存在的缺乏。1、根底學(xué)問不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在根底會(huì)計(jì)，中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，本錢會(huì)計(jì)，管理睬計(jì)等學(xué)科的根底上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些根底學(xué)問還是不夠堅(jiān)固的，因此給如今的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了缺乏之處，賜予按時(shí)的復(fù)

32、習(xí)穩(wěn)固，終于根本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老毛病，那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果顯現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己馬虎把數(shù)字算錯(cuò)了?？梢姡挥凶屑?xì)細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)來說是最至少的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要一直帶著仔細(xì)細(xì)心的看法去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣?？傊?，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，也收

33、獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲9在實(shí)習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，一直把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了充足的親和力和一個(gè)良好的環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有充足大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)當(dāng)把公司的整體形象給宣揚(yáng)出去，讓這個(gè)品牌深化人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了許多從前從未涉足的事物，假如不是公司給了我一次深入的表達(dá)時(shí)機(jī)，可能我如今還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書

34、生，要所最深入的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，從前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡潔。例如有時(shí)分想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不明白，那怎樣了解呢？到最終，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)分，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必定的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)分，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年月是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論，還要了解實(shí)際操作。一、掙錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的

35、好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!二、人際關(guān)系在這次中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往非常冗雜，但是詳細(xì)多么冗雜，我想也很難說清晰，只有閱歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和獨(dú)特，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著順應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下順應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)

36、到我們必需在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三、管理者的管理在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!四、自強(qiáng)獨(dú)立俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時(shí)分，有自已的父母照料，關(guān)懷，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了

37、，但是，只要你去到外面工作的時(shí)分，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!如今，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!五、熟悉來源于實(shí)踐一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而伴著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的確定作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表如今熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐