初中道德與法治人教八年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 勇?lián)鐣熑巍敦熑闻c角色同在》

1、第六課責任與角色同在第1課時我對誰負責誰對我負責【指導思想】：適應教學改革的需要，倡導學生自主學習，樂于探究，勤于動手，并以形式多樣的活動，激發(fā)學生學習的興趣和熱情，增強學生收集和處理信息的能力，交流與合作的能力，創(chuàng)新與實踐的能力?！驹O計理念】：關注學生的感受和體會，密切聯(lián)系實際，增強學生社會實踐能力，努力創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境，使學生在體驗、感悟、發(fā)現(xiàn)中增強責任意識，做一個負責任的公民?！窘滩姆治觥浚荷鐣桨l(fā)展，就越需要負責任的公民。個人的成長和人際交往也離不開責任。責任感和負責任的態(tài)度是我們能否獲得成功的條件之一。因此，本課具有重要的地位。【學情分析】;從八年級學生的身心特點和所

2、處的環(huán)境來看，有的同學把責任只看作是對成人職業(yè)人員的道德要求，似乎與青少年沒有關系，或認為只有法律規(guī)定的才是責任。針對這一特點，采取活動探究、課堂調(diào)查、情境再現(xiàn)等活動，激發(fā)學生的熱情，使他們在輕松愉悅的氛圍中探究新知，明確責任【教學目標】：1.情感態(tài)度與價值觀目標： 激發(fā)學生對自己的責任的明確認識，增強學生的責任感；培養(yǎng)學生愿意為自己的行為負責，對那些為社會負責的人心存感激的意識。2.知識目標：知道責任的含義、來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；知道要對自己負責。3. 能力目標：能夠分清責任的來源，并依據(jù)角色的轉(zhuǎn)換而承擔不同的責任；能夠為自己負責，也能夠為他人負責。 【重點難點】教學

3、重點：責任的含義、角色與責任。教學難點：明確每個人都應該承擔社會責任。教學過程導入新課在美國流傳著這樣一個小故事：一個11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃窗，人家要求索賠美元。闖了禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責?？尚∧泻]錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后要還我”。在隨后的半年時間里，這個男孩打工賺錢，終于還清父親的美元。這個男孩就是里根，后來當選為美國總統(tǒng)。思考：（1）這個少年應該賠錢給店主嗎？（2）爸爸應該為孩子支付賠款嗎？（3）你贊成爸爸的決定嗎？ 我們每一個人都應該為自己行為所帶來的后果所負責，所以我們要做一個負責任的人！新課講授(一)我的角色 我的責任1.責

4、任的含義探究與分享一：回顧生活明確責任請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情。填充表格，總結(jié)責任是什么。應該做的事情不應該做的事家庭學校社會學生分小組探究，小組代表執(zhí)筆總結(jié)答案，出示答案。 教師總結(jié)：責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。責任的來源探究分享二：探究與分享，思考：責任來自于哪里？ （1）顧客遵守商場秩序，排隊付款。這個責任來自：作為家庭成員，主動承擔家務。這個責任來自：答應別人的事一定盡力做到。這個責任來自：拒絕生產(chǎn)、售賣假冒偽劣產(chǎn)品，這個責任來自：學生討論回答后教師小結(jié)：責任來自對他人的承諾：當你向一個人做出承諾時，就要承擔起信守諾言的責任 。職業(yè)要求：每一份工作

5、都伴隨著相應的責任道德規(guī)范：道德原則和價值觀的要求法律規(guī)定：法律賦予我們的責任3.每個人都扮演著不同的角色通過圖片說出圖片中的角色以及相應的責任。交警：維護交通秩序；環(huán)衛(wèi)工人：保持路面清潔，維護環(huán)境衛(wèi)生；軍人：保家衛(wèi)國；學生：認真學習，團結(jié)同學，尊重老師。教師歸納：（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。現(xiàn)在的你:中學生，父母的兒女，老師的學生，同學的同學 未來的你：爸爸或媽媽，醫(yī)生，教師，工人，企業(yè)家，科技工作者學生回答后教師歸納：（2）隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。教師強調(diào)：在社會生活中，我們扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。那么我們扮演好自己的角色呢？討論：角色與責任之間有什么樣的關系？教師總結(jié)：(1)角色越多，責任越多。(2)不同的責任來自于不同的角色。(3)只有盡到責任，才能扮演好自己的角色。意義：只有人人認識到自己角色，承擔應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。責任的含義及來源角色與責任的關系通過這節(jié)課的學習，我們知道了責任的含義和來源；明白了每個人都在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都必須承擔相應的責任。 我的角色我的責任板書設