寧夏2021版八年級下學期數(shù)學期末考試試卷A卷(新版)

1、第 PAGE 22 頁 共 21 頁寧夏 2021 版八年級下學期數(shù)學期末考試試卷A 卷姓名: 班級 : 成績: 一、 單選題 ( 共 8 題；共 16 分)（ 2 分） (2017八下烏魯木齊期末 )式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x 的取值范圍是（）A . xB . x 0C . xD . x （2 分） (2019八下大石橋期中)如圖，池塘邊有兩點A，B，點 C 是與 BA 方向成直角的AC方向上一點， 測得 CB 60 m， AC 20 m，則 A， B 兩點間的距離是（）A . 200 mB . 40mC . 20mD . 50 m（2 分） (2018 鹿城模擬 )在一次中學生田徑運動會

2、上，參加男子跳高的 20 名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆?成 績米人數(shù) 435611則這些運動員成績的眾數(shù)為A .米B .米C .米D .米（ 2 分） (2019八下烏蘭浩特期末 )下列計算錯誤的是（）A .+=B .=C .=3 D .（2） 2=8（ 2 分） (2017 內(nèi)江 )如圖，過點 A0（ 2， 0）作直線 l ：y=x 的垂線，垂足為點A1 ， 過 點 A1 作A1A2x 軸，垂足為點 A2 ， 過點 A2 作 A2A3l ，垂足為點 A3 ， ，這樣依次下去， 得到一組線段： A0A1 ， A1A2 ，A2A3 ， ，則線段 A2016A2107 的長為（）A .（）2015B

3、 .（）2016C .（）2017D .（）2018（ 2 分） (2020八下密山期末 )已知直線的圖象如圖所示，則有（）A .，B .，C .，D .，（ 2 分） 在四邊形 ABCD中， ABDC，ADBC，如果添加一個條件，即可推出該四邊形是矩形，那么這個條件可以是（）A .D=90B . OH=4 C . AD=BCD . Rt AHB（ 2 分） (2020八下濱州月考 )如圖， 為了測量池塘邊 A、B 兩地之間的距離， 在線段 AB的同側取一點C， 連結 CA并延長至點 D，連結 CB并延長至點 E，使得 A、B 分別是 CD、CE的中點，若 DE=18m，則線段 AB的長度是（

4、）A . 9m B . 12m C . 8m D . 10m二、 填空題 ( 共 8 題；共 8 分)（ 1 分） (2020八下鶴山期中 )射擊訓練中，甲、乙、丙、丁四人每人射擊10 次，平均環(huán)數(shù)均為8 7環(huán)，方差分別為，則四人中成績最穩(wěn)定的是10.（1 分） (2020七上潮南期中 )若，則的值為11.（ 1 分） (2017 青海 )若點 A（ m， n）在直線 y=kx（k0）上，當 1m1 時， 1n1，則這條直線的函數(shù)解析式為（1 分） 在菱形 ABCD中， E， F 分別是 AD， BD的中點，若EF=2，則菱形 ABCD的周長是（1 分） (2019七下荔灣期末 )某中學開展以

5、“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的不完整統(tǒng)計圖如圖所示，圖中工人部分所對應的圓心角為.（1 分） (2018九上桐梓月考 )如圖，平行四邊形 ABCD中， ABC=72， AFBC 于點 F，AF交 BD于點 E, 若 DE=2AB, 則 AED=.（1 分） 如圖，已知函數(shù) y= 2x+4 ，觀察圖象回答下列問題（ 1） x 時， y 0；（ 2）x 時， y 0；（ 3） x 時， y=0 ；（ 4） x 時， y4（1 分） 如果一個矩形較短的邊長為5cm，兩條對角線所夾的角為60，則這個矩形的面積是三、 解答題 ( 共 9 題；共 85 分)17.（5 分） (2020

6、九上廈門月考 )（ 1） 計算：（ 2） 解方程：（5 分） (2016八下周口期中 )如圖，在 ?ABCD中， ADC的平分線交 AB于點 E， ABC的平分線交 CD于點 F，求證：四邊形 EBFD是平行四邊形（10 分） (2019 大同模擬 )如圖，一次函數(shù) y1 kx+b （k0）和反比例函數(shù)的圖象相交于點 A（ 4， 2）， B（ n， 4）（ 1） 求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式；（ 2） 觀察圖象，直接寫出不等式y(tǒng)1 y2 的解集（ 15 分） (2017 貴港 ) “校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注為了了解學生和家長對中學生帶手機的態(tài)度，某記者隨機調(diào)查了城區(qū)若干名學生和家長

7、的看法，調(diào)查結果分為：贊成、無所謂、反對，并將調(diào)查結果繪 制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖：學生及家長對中學生帶手機的態(tài)度統(tǒng)計表對象贊成無所謂反對人數(shù)態(tài)度學生803090家長4080A根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：（ 1） 統(tǒng)計表中的 A.（ 2） 統(tǒng)計圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)（ 3） 從這次接受調(diào)查的學生中，隨機抽查一個，恰好是持“反對”態(tài)度的學生的概率是多少？（5 分） 已知 ABC，DEAC 交 AB 于 E，DFAB 交 AC于 F（ 1） 四邊形 AEDF是什么四邊形？（ 2） 當 ABC滿足什么條件時，四邊形AEDF是矩形？（ 3） 當線段 AD滿足什么條件時，四邊形AE

8、DF是菱形？（ 4） 當 ABC滿足什么條件時，四邊形AEDF是正方形？（10 分） (2018 溫州模擬 )如圖，在由 24 個全等的正三角形組成的正六邊形網(wǎng)格中，請畫出符合要求的格點三角形（即頂點均在格點上的三角形）（ 1） 在圖甲中畫出 RtPAB，使 P=90（ 2） 在圖乙中畫出 RtPAB，使 P90，且 PQ平分 RtPAB 的面積（10 分） (2017八下盧龍期末 )如圖 1， ABD和 BDC都是邊長為 1 的等邊三角形。（ 1） 四邊形 ABCD是菱形嗎？為什么？（ 2） 如圖 2，將 BDC沿射線 BD方向平移到 B1D1C1 的位置，則四邊形ABC1D1是平行四邊形嗎

9、？為什么？（ 3） 在 BDC移動過程中，四邊形ABC1D1有可能是矩形嗎？如果是，請在圖3 中畫出四邊形ABC1D1為矩形時的圖形，并直接寫出點B 移動的距離（不要求寫出過程） ；如果不是，請說明理由。24.（10 分） (2017 寬城模擬 )如圖，在四邊形 ABCD中， ADBC， AB=BC=6， B=60， D=90，連結AC動點 P 從點 B 出發(fā)，沿 BC以每秒 1 個單位的速度向終點C 運動（點 P 不與點 B、C 重合）過點 P 作 PQBC交 AB或 AC于點 Q，以 PQ為斜邊作 RtPQR，使 PRAB設點 P 的運動時間為 t 秒（ 1） 當點 Q在線段 AB上時，求

10、線段 PQ的長（用含 t 的代數(shù)式表示）（ 2） 當點 R 落在線段 AC上時，求 t 的值（ 3） 設 PQR與 ABC重疊部分圖形的面積為S 平方單位，求 S 與 t 之間的函數(shù)關系式（ 4） 當點 R 到 C、D 兩點的距離相等時，直接寫出t 的值25.（ 15 分） (2018八下韶關期末 )如圖，正方形網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長都為1，每一個小格的頂點叫做格點以格點為頂點分別按下列要求畫三角形：在圖 1 中，畫一個三角形，使它的邊長都是有理數(shù)；在圖 2、圖 3 中分別畫一個直角三角形，使它們的邊長都是無理數(shù)，并且要求兩個三角形不全等參考答案一、 單選題 ( 共 8 題；共 16 分)

11、答案： 1-1 、考點：解析：答案： 2-1 、考點：解析：答案： 3-1 、考點：解析：答案： 4-1 、考點：解析：答案： 5-1 、考點：解析：答案： 6-1 、考點：解析：答案： 7-1 、考點：解析：答案： 8-1 、考點：解析：二、 填空題 ( 共 8 題；共 8 分)答案： 9-1 、考點：解析：答案： 10-1 、考點：解析：答案： 11-1 、考點：解析：答案： 12-1 、考點：解析：答案： 13-1 、考點：解析：答案： 14-1 、考點： 解析：答案： 15-1 、考點：解析：答案： 16-1 、考點：解析：三、 解答題 ( 共 9 題；共 85 分)答案： 17-1 、答案： 17-2 、考點：解析：答案： 18-1 、考點： 解析：答案： 19-1 、答案： 19-2 、考點：解析：答案： 20-1 、答案： 20-2 、答案： 20-3