學(xué)習(xí)新天地課件

1、把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二課學(xué)習(xí)新天地第一框1.了解初中學(xué)習(xí)的新特點，珍惜學(xué)習(xí)的大好時光。2.學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，懂得好的學(xué)習(xí)方法對自己學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。教學(xué)目標(biāo)小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異 項 目 小 學(xué) 初 中 課程門類比較簡單，學(xué)科相對簡化 學(xué)科門類較多，內(nèi)容較為復(fù)雜 成績波動 成績波動小，相差不大 波動很大，出現(xiàn)較為明顯的分化 學(xué)習(xí)方法 較為簡單，主要聽老師講 需要將聽講與自學(xué)相結(jié)合 意志品質(zhì) 依賴性強 自覺性、主動性增強 學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照老師要求做，目標(biāo)欠明確 較明確 中學(xué)生的煩惱主要有：1. 自己努力了，成績沒提高；2. 學(xué)習(xí)時間，精力集中不起來；3. 課上聽懂了，可作業(yè)不

2、會做。4. 英語單詞記不住總結(jié)學(xué)生的問題：1. 不了解自己的學(xué)習(xí)方式2. 不懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法3學(xué)習(xí)效率低討論：這條曲線告訴了我們什么呢？ 在學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)。只有做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會自主學(xué)習(xí) 中學(xué)生，應(yīng)逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。有效方法與策略之一： 學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊涵在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。應(yīng)該把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，從整體上提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率有效方法與策略之二：時間段所做事情應(yīng)用時間實用時間浪費時間早晨起床上學(xué)之前上午中午下午下午放學(xué)晚上睡覺前拓展探究搞好初中學(xué)習(xí)的有效方

3、法和策略學(xué)會自主學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率科學(xué)安排時間 學(xué)習(xí)方式是人們在學(xué)習(xí)時所具有的或偏愛的、在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時表現(xiàn)出來的具有個人特色的方式。 自我透視學(xué)習(xí)時間上：聞雞起舞型；太陽高掛型；長夜漫漫型是否喜歡獨自學(xué)習(xí)上：獨行俠型；合作路線型獲得知識的方式上：書海遨游型；視聽型；手腳并用型學(xué)習(xí)環(huán)境上：喜靜型；喜鬧型；鬧靜兩相宜型遇到難題上：獨自思考型；相互切磋型；拜師學(xué)藝型 三點提示：1、學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，采取不同的方式；2、努力摸索嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；3、盡快了解、適應(yīng)不同老師的教學(xué)特點。小結(jié)學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)新特點三、了解自己的 學(xué)習(xí)方式1、了解自己學(xué)習(xí)方式特點2、了解教師的教學(xué)特色*二、做學(xué)習(xí)

4、的管理者1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)2、提高學(xué)習(xí)效率3、科學(xué)安排時間 盛年不重來，一日難再晨。 及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 陶淵明 歸納總結(jié) 在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。初中的學(xué)習(xí)是人們一生中學(xué)習(xí)的黃金時期，把握好這三年的學(xué)習(xí)生活，無論對我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走向社會，都會打下良好的基礎(chǔ)。 2、下列說法中正確的是( )中學(xué)生還不具備自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)主要是接受課本和老師的現(xiàn)成結(jié)論學(xué)無定法，最適合自己的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法找到適合自己的學(xué)習(xí)方法固然重要，但要取得好成績，必須不懈地努力科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間對提高我們的學(xué)習(xí)顯得十分重要A. B. C. D.選擇題：1、小云進(jìn)入初中后仍然在認(rèn)

5、真學(xué)習(xí)，可成績卻明顯下降，為此他應(yīng)該（ ）A、讓父母安排他的時間，看著他學(xué)習(xí)B、投入全部時間，不從事其他活動C、制定計劃，改變學(xué)習(xí)方法D、有選擇的學(xué)習(xí)感興趣的科目C3、孔子是我國古代教育思想的奠基人，他在論語中指出學(xué)習(xí)要“溫故知新”，這個成語告訴我們一個學(xué)習(xí)上的好方法是（ ）A、課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)B、要科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)時間C、在課后及時復(fù)習(xí)舊的學(xué)習(xí)知識，可以得到新的理解和體會D、要把小學(xué)舊的學(xué)習(xí)方法運用到新的學(xué)習(xí)中來C4、進(jìn)入七年級，要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)增多了，內(nèi)容也更豐富了，我們（ ）A、要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上來B、要按照小學(xué)的方式方法學(xué)習(xí)C、要采用適合于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法D、要一切遵從老師的安排方式C5、琳琳升入初中后對英語老師的講課不適應(yīng)，你認(rèn)為她應(yīng)該（ ）A、與老師溝通，尋求幫助，盡快調(diào)整B、視而不見，任其發(fā)展變化C、跑回小學(xué)，找老師訴苦D、放棄在學(xué)校英語，找家教補課A二、漫畫分析題（共12分）觀察漫畫，回答下列問題：拓展探究答案：（1）漫畫中孩子強調(diào)自己學(xué)習(xí)成績不好的原因全都是外部的，如：父母看電視影響他，特長訓(xùn)練影響他的學(xué)習(xí)，沒請家教，家長沒有獎勵他等。（2）這是不對的。他考不好的原因，外部因素有一些，但主要是自身不努力，或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正