幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《對(duì)應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體》含反思

1、Word - 3 -幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案對(duì)應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體含反思 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案： 對(duì)應(yīng)羅列相關(guān)聯(lián)的物體利用給物品找伴侶配對(duì)，感知匹配的概念。復(fù)習(xí)分類(lèi)，聯(lián)系日常生活培營(yíng)養(yǎng)析推斷能力。 引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)將相關(guān)的物體一一匹配，初步獲得對(duì)應(yīng)的閱歷。如何將相關(guān)的物品圖片對(duì)應(yīng)擺放。1、小明家背景圖兩幅。（室內(nèi)、室外）2、 室內(nèi)放置物品圖：床、桌、臉盆、碗。室外放置物品圖：被、椅子、毛巾、筷子。紅線(xiàn)一條、小旗一面。 教具：動(dòng)物頭掛件（小貓、小兔、小狗）（一半幼兒數(shù)） 動(dòng)物的食物：（魚(yú)、蘿卜、骨頭）（一半幼兒數(shù)）學(xué)具： 第一組：將相關(guān)物品一一匹配。每人羅列方格板一塊、籃子一個(gè)、操作插卡圖片：牙膏 臉盆

2、花瓶 桌子 錘牙刷 毛巾 花 椅子 釘其次組：找伴侶。每人羅列方格圖一張、籃子一個(gè)、操作卡片六對(duì)：床 臉盆 桌子 碗 花 錘被 毛巾 椅子 筷子 花瓶 釘?shù)谌M：找對(duì)子。每人一個(gè)分類(lèi)盒，內(nèi)有四格，每人四對(duì)操作卡片：床 碗 桌子 臉盆被 筷子 椅子 毛巾（白） （綠） （紅） （黃）集體活動(dòng)： 熟悉日常生活中的幾種用品。 給物品排隊(duì)。 再熟悉另幾種物品。 學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)羅列相關(guān)物品的辦法。（我們替紅線(xiàn)上已經(jīng)排好隊(duì)的物品找伴侶，找伴侶的時(shí)候要有挨次，從紅旗這邊開(kāi)頭，一個(gè)跟一個(gè)地找，找到伴侶就站在紅線(xiàn)下面，并敘述：和做伴侶。 小結(jié)： 集體復(fù)述：和做伴侶。小組活動(dòng)： 第一組：一一對(duì)應(yīng)擺放物品。其次組：找伴侶。第三組：找對(duì)子。活動(dòng)評(píng)價(jià)：嬉戲活動(dòng)：喂小動(dòng)物吃食物。教學(xué)反思：利用本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感愛(ài)好，我預(yù)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加嬉戲，做到讓幼兒在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的仆人，不斷提高幼兒的自主探索