幼兒園小班教案《有趣的斗獸棋》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《有趣的斗獸棋》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《有趣的斗獸棋》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園小班教案有趣的斗獸棋含反思 活動目標(biāo) 1.對斗獸棋感愛好,初步了解斗獸棋有八只動物。2.了解斗獸棋的基本規(guī)章,幼兒能相對應(yīng)的擺棋。3.體悟嬉戲的歡樂。4.培養(yǎng)幼兒的試試精神。5.樂觀的參加活動,大膽的說出自己的主意?;顒宇A(yù)備1.好玩的斗獸棋PPT課件。2.斗獸棋若干盒。3.八獸卡片?;顒舆^程(一)談話導(dǎo)入-寶物,你喜愛什么動物?-今日,有無數(shù)的動物要到我們班,和寶物們一起玩嬉戲。我們一起看看誰來了?(二)展示PPT,初步了解斗獸棋的八獸動物特征。1.觀看圖片,幼兒能說出動物的名稱和基本特征。2.嬉戲誰吃誰:按照斗獸棋的八獸強弱挨次規(guī)章,鼓舞幼兒試試給動物們排序。(三)

2、熟悉斗獸棋的棋盤。1.動物們玩累了,它們想回家歇息了。現(xiàn)在需要你們送動物們回家,你們能做到嗎?但在去的時候要寶物們先熟悉動物的家在哪里?(展示斗獸棋的棋盤),棋盤是動物們的家,我們找到了,就可以直接把它們送回家。2.展示斗獸棋的棋盤,介紹棋盤。(四)嬉戲看誰擺的快。1.幼兒結(jié)伴擺棋。2.老師巡察并從旁指導(dǎo),鼓舞幼兒將棋子擺在棋盤上。(五)結(jié)束活動。老師小結(jié):我們送了動物們回家,現(xiàn)在動物們邀請寶物們一起去它們家玩嬉戲?;顒臃此嘉以O(shè)計的本次活動從孩子們的情感體悟入手,以孩子們很喜愛的小動物為契機,利用小動物誰吃誰的情境嬉戲,引出斗獸棋的規(guī)章,使幼兒體悟嬉戲的歡樂,并能同大家一起表現(xiàn)自己。嬉戲看誰擺的快這一環(huán)節(jié),請孩子們送動物回家,讓幼兒更能自主表現(xiàn)、自由發(fā)揮,從而達(dá)到增加自信念的目的。囫圇活動我充分發(fā)揮了多媒體教學(xué)的效果?;顒又形依猛ㄟ^直觀、生動的課件,形象直觀地展現(xiàn)了八只動物,十分勝利的吸引了孩子們的眼球,從而使他們樂觀地參加到活動中。固然本次活動也存在著無數(shù)不足,如有的環(huán)節(jié)比較容易,內(nèi)容不飽滿,同時我也發(fā)覺有些幼兒在表演時動作放不開,也有些孩子發(fā)言不夠大膽等。這些問題都需要我在今后的工作中加以重視,多為幼兒提供表現(xiàn)的機會。 斗獸棋囫圇嬉戲畫面是分為兩塊區(qū)域,中間有河

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