幼兒園小班教案《小豬快跑》含反思

1、Word - 4 -幼兒園小班教案小豬快跑含反思 活動(dòng)目標(biāo)； 1、初步練習(xí)牽物跑，進(jìn)展手指小肌肉和大肌肉動(dòng)作。2、樂(lè)意參與活動(dòng)，體悟體育活動(dòng)的樂(lè)趣。3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈便。4、能按照指令做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)預(yù)備：1、裝點(diǎn)成小豬的大可樂(lè)瓶人手一個(gè)。2、布置場(chǎng)景：小樹(shù)林、小橋、小花、小草。3、 各種豆子若干。4、背景音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、 猜謎引入1、 展示小豬，激活幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。師：今日教師帶了一只小動(dòng)物，它呀身體肥肥的，鼻子嘟嘟，耳朵大大、睡覺(jué)還喜愛(ài)打呼嚕，你們猜猜它是誰(shuí)呀？對(duì)，是小豬。2、熱身運(yùn)動(dòng)，做小豬操。師：今日小豬出來(lái)玩，我們一起來(lái)和它做小豬操。咦！小豬睡覺(jué)是怎

2、樣打呼嚕的？引領(lǐng)幼兒學(xué)做小豬睡覺(jué)，起床的動(dòng)作，跟著音樂(lè)做小豬操小豬小豬睡覺(jué)，呼嚕呼嚕嚕。(下肢運(yùn)動(dòng))小豬小豬醒來(lái)，伸伸大懶腰。（上肢運(yùn)動(dòng)）小豬小豬玩玩，轉(zhuǎn)個(gè)大圈圈。（腰腹運(yùn)動(dòng)）小豬小豬跳跳，一起出去玩。（跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)）(解析：活動(dòng)以猜謎語(yǔ)引出小豬，激活幼兒奇怪心和愛(ài)好，為下面的活動(dòng)做好鋪墊。）二、 情景嬉戲：帶小豬去郊游1、幼兒自選小豬去郊游，自由練習(xí)牽物走、跑。師：樹(shù)林里很漂亮，我們和小豬一起去郊游，要注重庇護(hù)好小豬。想想你要怎樣帶你的小豬去郊游呢？今日，我們要牽著小豬去郊游。讓幼兒試試牽著小豬走，快走、跑，引領(lǐng)幼兒注重牽好手上的小豬。（解析：以嬉戲的口吻引領(lǐng)幼兒樂(lè)觀參加到活動(dòng)中，初次試試牽物走

3、、跑，學(xué)著控制好手上的小豬）2、幼兒牽著小豬進(jìn)入小樹(shù)林，試試在不同的環(huán)境中練習(xí)牽物走、跑。 師：那邊的小樹(shù)林很有趣，你們自己想個(gè)方法牽著小豬到樹(shù)林里去玩。 看看小樹(shù)林還有誰(shuí)躲在里面？幼兒牽著小豬先要過(guò)小橋或拱門山洞，來(lái)到對(duì)面的樹(shù)林里，在樹(shù)林里幼兒要牽著小豬繞過(guò)有小樹(shù)、小花、小草和石墩，尋覓其他小動(dòng)物。（解析：以嬉戲的貫通囫圇活動(dòng)，設(shè)置障礙，提升難度讓幼兒練習(xí)牽著小豬走、跑。）3、浮現(xiàn)大灰狼，幼兒庇護(hù)好小豬迅速躲閃。師：森林里面有只愛(ài)吃小豬的大灰狼，遇上大灰狼我們要找個(gè)地方藏起來(lái)，庇護(hù)好小豬。你會(huì)躲在哪呢？大灰狼浮現(xiàn)，引領(lǐng)幼兒庇護(hù)小豬迅速找好地方躲好。（解析：設(shè)置驚險(xiǎn)的嬉戲環(huán)節(jié)，讓幼兒更樂(lè)觀的投

4、入到活動(dòng)中去，將活動(dòng)氣氛推向高峰）三、 放松嬉戲活動(dòng)：喂小豬。師：今日，在樹(shù)林里我們玩得很愉快，而且英勇的躲過(guò)了大灰狼，學(xué)會(huì)庇護(hù)你和小豬，現(xiàn)在，小豬餓了，我們帶它們回去吃東西吧！老師帶領(lǐng)幼兒牽著小豬按原路返回，喂小豬吃豆子。先讓幼兒擰開(kāi)小豬的瓶蓋用手?jǐn)z豆豆放進(jìn)瓶子里，然后蓋好瓶蓋。師：小豬玩了一天也累了，讓我們送小豬回家吧！老師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。（解析：以喂小豬作為放松活動(dòng)，讓幼兒從緊急的氣氛中很自然的轉(zhuǎn)到放松狀態(tài) ，輕松結(jié)束活動(dòng)。）活動(dòng)反思：本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織充分考慮了小班幼兒在基本動(dòng)作進(jìn)展與運(yùn)動(dòng)閱歷方面的原有水平與進(jìn)展需求。首先，活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以嬉戲情節(jié)貫通始終，每個(gè)環(huán)節(jié)充分賦予幼兒自主活動(dòng)的時(shí)光和空間，使每個(gè)幼兒都能自然地融入到情境中，自始至終處在一種樂(lè)觀、主動(dòng)、開(kāi)心的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。第二，囫圇活動(dòng)的過(guò)程兼顧了趣味性、層次性與平安性。囫圇嬉戲過(guò)程在器材挑選、組合辦法、變化方式等方面都考慮了不同層次幼兒的進(jìn)展需求，如在小橋與拱門山洞設(shè)置不同難度的小路、木墩設(shè)置不同的梅花樁的障礙，美麗的小花、小草和大樹(shù)，構(gòu)成了漂亮樹(shù)林等，既啟發(fā)了幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，又確保了幼兒在活動(dòng)中的平安。 豬是脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、家畜，古雜食類哺乳動(dòng)物。分為家豬和野豬。當(dāng)前普通認(rèn)為豬是豬科動(dòng)物的簡(jiǎn)稱。