走遍天下書為侶600字讀后感

1、走遍天下書為侶600字讀后感 讀后感是指你讀完一本書之后，所得到的獨(dú)屬于你的感悟，我們讀的書是別人的，但是所得到的感悟永久只屬于自己。并且這讀后感還能在以后的人生上關(guān)心你。以下是我整理的走遍天下書為侶600字讀后感，歡迎大家借鑒與參考! 走遍天下書為侶600字讀后感1 本文用比較的手法闡述了的觀點(diǎn)走遍天下書為侶。全文以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，精煉而精確的語言，詳細(xì)地寫出了讀書給帶來的樂趣，穿插介紹了讀書的方法，抒發(fā)了對(duì)凈身世界的追求。教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)通過朗讀和溝通，了解文章內(nèi)容，并能依據(jù)上下理解有關(guān)詞語，積累詞匯，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表達(dá)感情方面的作用，感受讀書的樂趣。 在教學(xué)時(shí)，我讓同學(xué)讀懂課文的基礎(chǔ)上，

2、讓同學(xué)將對(duì)書的看法與自己的實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合起來，通過理解把書比作“伴侶”“家”的相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)暢談感受，喚醒同學(xué)心靈上的共鳴，對(duì)于文章談到的讀書方法，同時(shí)，讓同學(xué)補(bǔ)充介紹本單元“我愛閱讀”的實(shí)踐活動(dòng)(注：本單元的.實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容已在學(xué)習(xí)第一課時(shí)，讓同學(xué)結(jié)合課文的教學(xué)進(jìn)行活動(dòng))中搜集到的名人讀書方法，接著讓同學(xué)聯(lián)系自己的讀書實(shí)際談體會(huì)，告知同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣讀書，讓他們切身體會(huì)到只有將讀書與思索相結(jié)合，才有收益的道理。課間適時(shí)引導(dǎo)他們將想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，號(hào)召他們加入讀書的行列。 本課的教學(xué)將課外的拓展和本單元的綜合活動(dòng)結(jié)合起來促進(jìn)了同學(xué)的力量提高。課堂上同學(xué)不僅溝通了有關(guān)書籍的名言、格言、諺語等，更是培育了

3、同學(xué)收集、整理材料的力量。同時(shí)，走進(jìn)圖書室、圖書館，更廣泛地閱讀，拓寬讀書的空間。 不足的是在引導(dǎo)同學(xué)仿照課文綻開想象“書像什么”這個(gè)問題時(shí)，我的引導(dǎo)沒有很好地打開同學(xué)的思維，同學(xué)不知從何說起。要是能先引導(dǎo)同學(xué)在課文中查找素材，通過反復(fù)地朗讀分析，讓同學(xué)理解這樣比方的依據(jù)，找到二者之間聯(lián)系，同學(xué)再想像“書像什么”就會(huì)顯得簡(jiǎn)潔多了。 走遍天下書為侶600字讀后感2 走遍天下書為侶，這篇文章生動(dòng)地把愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀.，連上數(shù)學(xué)課時(shí)也常常由于想這篇文章而被受皮肉之苦。 這篇文章，把的愛讀書，喜愛讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來，而且文章中把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤

4、，我以為確定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以談天，我萬萬沒有想到會(huì)選擇一本書，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但卻有“溫故而知新”的想法。 的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解。 把書看做自己暖和的家和相互學(xué)習(xí)，相互教導(dǎo)的同學(xué)。這樣的比方是多么的親切，可想而知，對(duì)書的感情有多么的深厚啊! 我讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們要讀書，就肯定要把文章的內(nèi)容弄清晰，還要把讀書方法進(jìn)行運(yùn)用! 走遍天下書為侶600字讀后感3 讀了這篇課文后，我采訪我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，他們有的帶筆記本電腦，有的帶口風(fēng)琴，有的帶MP3等等。 我要

5、帶只帶書，我可以帶小說類，可以帶故事類，還可以帶詞句類的等等。 每天出游時(shí)，拿上兩三本書，帶上一支筆，看看書里寫的什么講的什么，用筆勾一勾畫一畫，看看是誰，寫過什么作品，書里有什么修辭手法，把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍，自然而然就記住了。 待老師要讓我們寫作文時(shí)，就可以用好詞好句來寫，不過最重要的還是觀看，比如寫我的小區(qū)，要觀看小區(qū)里都有什么，人們?cè)鯓?，可以按時(shí)間挨次來寫，總之把文章理順，用上好詞好句，這篇作文就完成了。 書是一把鑰匙，它能打開文學(xué)寶庫;書是指路的明燈，它能照亮我前方的路;書是一個(gè)指南針，指引我迷失的方向;書是一位老師，它能講解我不會(huì)的學(xué)問。 讀書吧!書是人類的長(zhǎng)生果，書是

6、我們才智的源泉，讓我們奮勉圖強(qiáng)，加油讀書吧! 走遍天下書為侶600字讀后感4 假如讓你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，假如只能帶一樣?xùn)|西供自己消遣，你會(huì)選擇哪一樣?一些可口的零食，一只小寵物，一個(gè)百音盒 假如有人問到我，我會(huì)毫不遲疑地回答：“我會(huì)選擇書。”書?我好像聽到有人反對(duì)，有人取笑了!“真可笑!竟然選擇一本書，有什么好?書很枯燥的!”“你應(yīng)當(dāng)選擇一只小寵物!”“都沒東西吃，看你還樂在哪里?” 對(duì)于這些流言蜚語，我微微一笑，心想：讀書樂趣可多了。讀一本好書，就是穿越時(shí)空，這是多么奇妙的事啊!翻開一本安徒生童話，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)漂亮的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著?？傊?，

7、一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，我會(huì)為著凄慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲處而大快人心。讀書讓我感受到了很多的情感，使我時(shí)不時(shí)地心情化，給了我豐富的感情。你莫非不想試一試嗎? 讀書的分?jǐn)?shù)高。在寫作時(shí)，會(huì)用很多的諺語、名句、成語，不是能為自己的作文添加很多語言美，讓別人覺得你更富有文采，美感，自然老師批閱起來，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成果就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是讀書時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書，所以我也有讀書時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。 多讀書，可以讓你多增加一些課外學(xué)問。培根先生說過：“學(xué)問就是力氣?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外學(xué)問，可以讓你感到渾身布滿了一股力

8、氣。這種力氣可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)覺自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。 由于有了書，你會(huì)覺得這次旅行是多么的有意義，他會(huì)成為走遍天下書為侶。 走遍天下書為侶600字讀后感5 讀了走遍天下書為侶這篇課文，使我深受感動(dòng)。 走遍天下書為侶里面把書當(dāng)作自己的伴侶，當(dāng)作自己的家。的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思索各種問題后，閱讀其它部分，找到以前忽視的東西，然后把從書上學(xué)到的東西列個(gè)單子，最終進(jìn)行想象。 原來，我很厭煩讀書的，但自從讀了走遍天下書為侶這篇課文，讓我感受到了特別寵愛讀書的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從

9、今，我也把書當(dāng)作我最好的伴侶。 有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺得很無聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒什么好看的，就把電視關(guān)掉，但突然想到，老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)看書。我走進(jìn)房間，把們輕輕地關(guān)掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，漸漸地品嘗看書地樂趣。 過了很久，媽媽走進(jìn)來，叫了我?guī)茁?，我卻還沉醉在看書的樂趣中?？墒牵瑡寢尠盐艺吹媒蚪蛴形兜臅仙先?，并說：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時(shí)間的。”我隨口就答應(yīng)了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我連續(xù)看。又過了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上?？戳藭r(shí)鐘，我嚇了一跳十二點(diǎn)，現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉，躺到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 讀了走遍天下書為侶讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種歡樂。 讀書讓我們知道了天地間許多神秘，而且知道還有更多的神秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨