初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂) 因式分解教學(xué)設(shè)計(jì)因式分解_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂) 因式分解教學(xué)設(shè)計(jì)因式分解_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂) 因式分解教學(xué)設(shè)計(jì)因式分解_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題:4.1因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解因式分解的意義,知道它與整式乘法在整式變形過(guò)程中的相反關(guān)系.(2)通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系,培養(yǎng)觀(guān)察能力和語(yǔ)言概括能力.(3)通過(guò)觀(guān)察,推導(dǎo)分解因式與整式乘法的關(guān)系,了解事物間的因果聯(lián)系.重點(diǎn): 1.理解因式分解的意義. 2.識(shí)別分解因式與整式乘法的關(guān)系.難點(diǎn):通過(guò)觀(guān)察,歸納分解因式與整式乘法的關(guān)系.教學(xué)流程預(yù)習(xí)反饋一學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1因式分解是:把 的形式。2請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,預(yù)習(xí)過(guò)程中請(qǐng)注意:不懂的地方要用紅筆標(biāo)記符號(hào); 完成你力所能及的隨堂練習(xí)和習(xí)題;二教材精讀:1、整式乘法公式類(lèi):= = = (1)單單:= (2) 單多:= (3) 多多:

2、 (4) 混合乘:= 2、把一個(gè)多項(xiàng)式化成 的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式 如:= = = = =定義解析:(1)等式左邊必須是 (2)分解因式的結(jié)果必須是以 的形式表示;(3)分解因式必須分解到每個(gè)因式都有不能分解為止。3、分解因式與整式乘法的關(guān)系是: 合作探究探究一:下列從左到右的變形中,哪些是分解因式?哪些不是分解因式?為什么? (1) (2)(3) (4)(5) (6)(7)下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是( ) A、 B、 C、 D、探究二:連一連:9x24y2 a(a1)24a28ab4 b2 3a(a2)3 a26a 4(ab)2a32 a2a (3x2y)(3x2y)形成提升:若分解因式x2+mx-15=(x+3)(x+n),則m、n的值是多少?小結(jié)反思一試著向你的同桌說(shuō)說(shuō),今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含了哪些知識(shí)和思想方法?二本課典型:識(shí)別分解因式。教學(xué)反思:1.要清晰地認(rèn)識(shí)到整式乘法與因式分解的關(guān)系2.因式分解最容易犯的錯(cuò)是分解不完全,這在后面的學(xué)習(xí)中要反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論