中班科學(xué)有趣的調(diào)色游戲教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班科學(xué)有趣的調(diào)色游戲教案 中班科學(xué)好玩的調(diào)色嬉戲教案 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，很有必要用心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于順?biāo)於行У亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我為大家整理的中班科學(xué)好玩的調(diào)色嬉戲教案，接待大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所扶助。 設(shè)計(jì)思路 本活動(dòng)的主要目的不是為了讓幼兒熟悉幾種顏色，而是為了激發(fā)幼兒對(duì)周邊生活中色調(diào)的關(guān)注。所以，設(shè)計(jì)要提防為幼兒供給查看、探索的機(jī)遇，讓幼兒在主動(dòng)活動(dòng)中熟悉顏色、使用顏色，同時(shí)充分感受顏色的豐富性。 中班幼兒可能會(huì)對(duì)調(diào)色活動(dòng)本身感興趣，他們的興趣輕易停留在操作上。因此，設(shè)計(jì)不僅要為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索

2、的機(jī)遇，還理應(yīng)組織幼兒議論探索活動(dòng)中遇到的各種現(xiàn)象，使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移到對(duì)活動(dòng)中展現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象的興趣上，從而引發(fā)進(jìn)一步探索的愿望。 活動(dòng)目標(biāo) 1.能說(shuō)出常見(jiàn)物體的顏色。 2.對(duì)顏色變化感興趣、熱愛(ài)測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。 3.進(jìn)展表現(xiàn)美的才能。 4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的奇怪心，樂(lè)于大膽探究和測(cè)驗(yàn)。 5.激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)測(cè)驗(yàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)重難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：激發(fā)幼兒對(duì)周邊生活中色調(diào)的關(guān)注。 說(shuō)明：能夠意識(shí)到色調(diào)美是幼兒感受美的一個(gè)重要方面。色調(diào)是直觀的，但是，假設(shè)幼兒不能有意已去感受，就會(huì)視而不見(jiàn)。因此，激發(fā)幼兒對(duì)周邊生活中色調(diào)的關(guān)注，比熟悉幾種概括的顏色更為重要。幼兒時(shí)周邊的色調(diào)產(chǎn)生了興趣，就能主動(dòng)去熟悉各種顏

3、色，即時(shí)熟悉活動(dòng)就成了幼兒自身的需要。 2.難點(diǎn)：引起幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 說(shuō)明：?jiǎn)⒚山虒?dǎo)不是為了追求某種即時(shí)效果，而是為了給幼兒今后的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的開(kāi)端。所以活動(dòng)理應(yīng)定位于讓幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣，而不是對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的興趣。但是對(duì)于中班幼兒要通過(guò)活動(dòng)，取得以小見(jiàn)大的效果是有確定難度的。 活動(dòng)打定 顏料和調(diào)色用具?；顒?dòng)室的布置要色調(diào)豐富、協(xié)調(diào)。 活動(dòng)過(guò)程 1.通過(guò)熟悉顏色的活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)周邊生活中色調(diào)的關(guān)注。 (1)分散查看。結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒查看大自然、人的眼飾、周邊物品中豐富多彩的顏色，并初步了解一些顏色的名稱。 (2)集體活動(dòng)。首先讓幼兒回憶查看的顏色，教師出示相應(yīng)的色塊，并讓幼兒舉

4、行顏色的指認(rèn)和命名活動(dòng)。然后讓幼兒談?wù)勛顭釔?ài)的顏色、什么東西和自己熱愛(ài)的顏色是一致的。 2.通過(guò)使用顏色的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟諳顏色，體驗(yàn)色調(diào)的美，引起對(duì)顏色的興趣。 (1)涂色活動(dòng)。為幼兒供給各種需要涂色的畫(huà)，如樹(shù)、水果、花，讓幼兒涂上相應(yīng)的顏色，要求與實(shí)物本來(lái)的顏色好像。 (2)配色活動(dòng)。讓幼兒在空白的玩具、服裝、樹(shù)葉圖上涂色，激勵(lì)幼兒自己配色?；顒?dòng)后組織幼兒賞識(shí)同伴的作品，談?wù)勛顭釔?ài)哪幅畫(huà)的顏色。 3.通過(guò)測(cè)驗(yàn)活動(dòng)引起幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣 (1)調(diào)色活動(dòng)。先讓幼兒自由探索，用顏料舉行調(diào)色測(cè)驗(yàn)，體驗(yàn)察覺(jué)的樂(lè)趣。然后組織幼兒議論、交流調(diào)色的閱歷，談?wù)勵(lì)伾淖兓?。教師還可進(jìn)一步操作測(cè)驗(yàn)讓幼兒察覺(jué)調(diào)色的結(jié)果是豐富多變的，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索的興趣。 (2)制作活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)制作和玩耍七彩風(fēng)輪，引起懸念，產(chǎn)生求知欲。 活動(dòng)反思 在調(diào)色活動(dòng)中感受顏色的多變，大大地激發(fā)了幼兒對(duì)色調(diào)的關(guān)注，同時(shí)讓幼兒查看周邊的東西，讓幼兒對(duì)周邊的色調(diào)產(chǎn)生了興趣，就能主動(dòng)去熟悉各種顏色，在配色活動(dòng)中，也讓幼兒對(duì)科學(xué)的現(xiàn)象產(chǎn)生了濃重的興趣。通過(guò)自己動(dòng)手操作調(diào)色、配色，幼兒興趣濃，而且大大激發(fā)了他們探