2022年CETV中國教育電視臺家校共育公開課主題作文

1、2022年CETV中國教育電視臺家校共育公開課主題作文 家庭訓(xùn)練其次個特點是連續(xù)性。孩子誕生后，從小到大，幾乎2/3時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長的訓(xùn)練。下面是我整理的2022年CETV中國訓(xùn)練電視臺家校共育公開課主題作文，盼望能夠關(guān)心到大家。 2022年CETV中國訓(xùn)練電視臺家校共育公開課主題作文篇1 關(guān)于家庭訓(xùn)練的學(xué)習(xí)讓我真真實切感到家庭訓(xùn)練對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感受來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?一更新家庭訓(xùn)練觀念，促進同學(xué)訓(xùn)練進展。 先談?wù)劶彝ビ?xùn)練的現(xiàn)狀。同學(xué)良好行為習(xí)慣的形成，必需是良好的學(xué)校訓(xùn)練與良好的家庭訓(xùn)練親密協(xié)作的結(jié)果。然而，老師們常

2、常會發(fā)出這樣的感慨學(xué)校辛辛苦苦地訓(xùn)練了一周，難以抵抗家庭消極訓(xùn)練一天。在我們教學(xué)實踐中不難創(chuàng)造，當(dāng)前的家庭訓(xùn)練方式主要有以下幾種類型： A“望子成龍”型。 B“重視分數(shù)”型。 C“順其自然”型。 究其緣由，家庭訓(xùn)練的超現(xiàn)實性和不全都性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭訓(xùn)練方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確客觀地看待和訓(xùn)練自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和期望，常常用鄰居同事伴侶的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。 二學(xué)校訓(xùn)練對家庭訓(xùn)練的指導(dǎo) 只有當(dāng)學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練形成了合力，我們的訓(xùn)練才會收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利

3、用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭訓(xùn)練。孩子是培育訓(xùn)練的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永恒是他的后盾。在提高家長熟識的基礎(chǔ)上，實行統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行訓(xùn)練與評價。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭親密協(xié)作，以實踐為重點，準時反饋，樹立模范，找出差距，從根本上克服“訓(xùn)練靠學(xué)校包打天下”的被動局面。 經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對于家庭訓(xùn)練，我還有很多學(xué)問要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了許多，我會將所學(xué)到學(xué)問應(yīng)用到實際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校訓(xùn)練同學(xué)，回到家也同樣訓(xùn)

4、練自己的子女，我信任這次家庭訓(xùn)練專家培訓(xùn)的.學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。 2022年CETV中國訓(xùn)練電視臺家校共育公開課主題作文篇2 學(xué)校訓(xùn)練.訓(xùn)練家庭訓(xùn)練自我訓(xùn)練對一個人的成長進展分別發(fā)揮著不同的作用。家庭訓(xùn)練對孩子的學(xué)問啟蒙心靈成長為人處世起著獨特的作用。一個家庭對孩子訓(xùn)練的重視程度將打算一個孩子今后勝利與否。我們國家有著特別良好的家庭訓(xùn)練優(yōu)良傳統(tǒng)。歷有的家族人才輩出，究其緣由，與其良好的訓(xùn)練家庭分不開。幾乎每個姓氏家族都有家訓(xùn)。歷比較出名的家庭訓(xùn)練的典籍有：顏氏家訓(xùn)朱子家訓(xùn)曾國藩家書。這些書籍的內(nèi)容大多強調(diào)子女的修身治學(xué)為人處世等。 我作為一名家長，知道家庭訓(xùn)練的重要性，并且不斷的探

5、究訓(xùn)練的方法?，F(xiàn)借此機會談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會，與各位老師家長們進行溝通，以期拋磚引玉。 一注意良好家庭環(huán)境和文化氛圍，為孩子的成長打好基礎(chǔ) 孩子在家庭中成長，猶如一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康歡樂地成長。因此，我特別重視家庭的文化氛圍的建設(shè)，注意學(xué)習(xí)型家庭的打造。我的房子雖然面積不大，但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中，書籍是我的伴侶，學(xué)習(xí)是我的習(xí)慣。只要有時間，我每天都會看書，學(xué)習(xí)，以此讓孩子受到我的影響。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳濡目染和熏陶。此刻我孩子寵愛閱讀，也許是受到我的影響吧。孩子

6、為什么會受影響呢?我想，這與從眾心理有關(guān)。對于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習(xí)慣。特別是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎?所謂“近朱者赤，近墨者黑”。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)模范，這既是家長的責(zé)任，更是孩子的期望與將來!這應(yīng)當(dāng)成為一個定律：負責(zé)的家長必定會培育出勝利的孩子! 家長要限度地挖掘自己的潛質(zhì)，每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不行多得的要素。每個家長的身上都有孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點，這個優(yōu)點就是你的潛質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)將這些優(yōu)點變成孩子成長的太陽空氣水分土壤養(yǎng)料去潤澤滋養(yǎng)孩子的心靈。 我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻書法國畫吹笛子。我認為這些愛好對孩子的成長特別有益。我一空就

7、學(xué)習(xí)篆刻，練習(xí)書畫。雖然我不肯定讓孩子今后在這方面有所作為，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言肯定是有益的。家庭里洋溢著書香的味道，文化的氣息。這種氣息會浸潤孩子的心靈，也影響到他的行為。有時，我會和孩子一起共作一幅畫，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。而且，還可以借機對孩子進行訓(xùn)練。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告知他方法，讓他去刻。孩子拿過石頭，仔細地去刻，結(jié)果沒有勝利。最終他說了一句話：“沒有想到篆刻這么難”。我對他說：“做任何事情都不簡潔，但是要下功夫才能做好，不是單純憑熱忱就能做好的”。這樣，我在日常生活中，寓教于樂，讓他明白事理。 二公平溝通，結(jié)成伴侶型親子關(guān)系 在企業(yè)管理中認

8、為“溝通比權(quán)力更重要”。我想，在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效。我們簡潔犯的錯誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了，或者作業(yè)做得太慢，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種訓(xùn)練的方法是不對的。我們莫非不能和孩子講道理，進行公平溝通嗎?只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個人格獨立并且有尊嚴的訓(xùn)練對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點。我們此刻都已是為人父或為人母，假如我們小時候受過父母的責(zé)罵或挨打，此刻我們是不愿回憶的，相反，我們最情愿回憶，父母是如何急躁的與我們公平溝通的場景。因此，我們在訓(xùn)練孩子的時候，在方法上不能過于簡潔或粗暴。你越是想簡潔地處理問題，相反孩子的問題會越來越簡單。況

9、且，十歲左右的孩子此刻很簡潔產(chǎn)生逆反心理。因此，公平溝通比訓(xùn)斥更有效。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進行了一次深化的交談，教他克服馬虎的毛病。在以后的考試中，他都仔細細心，成果有了進步。公平溝通能夠關(guān)心他找到問題的結(jié)癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。 我和孩子的關(guān)系特別友好，完全是伴侶型的。這種和諧的父子關(guān)系，將有利于他的成長。我們常常一起爭論，一起下棋一起唱歌一起畫畫一起放風(fēng)箏。我還為此寫了一篇春天，我和兒子一起放風(fēng)箏的文章。這篇文章記敘了我和孩子放風(fēng)箏的事情，告知孩子在成長的過程中會遇到挫折，學(xué)會面對，象風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，高飛九天! 正是有了公平溝通，我才能和孩子一起成長，一同感悟他心

10、靈成長的過程，體會他的精神世界!實際上，我的成長一方面也離不開孩子。孩子也在訓(xùn)練我，由于孩子會促使我去不斷完善自己!在這點上，我還得感謝我的孩子! 三嚴格要求，強調(diào)既要仔細學(xué)習(xí)，更要注意做人 對孩子的訓(xùn)練不能只注意學(xué)習(xí)，更要注意全面進展，尤其要學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)方面，主要是培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說，在作文寫作方面。我首先要求孩子學(xué)會認真觀看生活當(dāng)中的人或事。用眼睛去捕獲，用心去感受。有時我教孩子如何觀看事物，抓住事物的特點，如何用語言去描繪。我的孩子的作文從來沒有直接寫在作業(yè)本上，必需先打草稿，我再修改，基本是由他獨立完成。在修改的過程中，我從立意構(gòu)思語言的表達方面講解寫作的方法。這樣不斷

11、提高他的寫作水平。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，增加他的文學(xué)感知力量。 我們嚴格要求孩子，注意在日常生活小事當(dāng)中來訓(xùn)練孩子，培育其良好道德品質(zhì)。訓(xùn)練他孝敬父母敬重別人學(xué)會禮讓別人，要有感恩之心。孩子寫了一篇作文濃濃母愛，他的媽媽看過以后，特別感動，覺得孩子體會到了母親的對他的愛，也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心。 家庭訓(xùn)練，是一項長期的任務(wù)，也是一項細致的工作。只要用心去做，你就會看到勝利的期望，看到孩子的明天! 2022年CETV中國訓(xùn)練電視臺家校共育公開課主題作文篇3 孩子的訓(xùn)練問題是家長最關(guān)懷也是最困惑的一個問題。10月28日下午學(xué)校組織了一場做真正會愛孩子的家長的家庭訓(xùn)練講座，雖然只

12、有短短的兩個小時，卻讓我充分熟悉到家庭訓(xùn)練的重要性。孩子從誕生到入園、上學(xué)有如一張白紙，可塑性極強，學(xué)校的六年是孩子成長的黃金階段。每個父母對孩子的期望都是“望子成龍、望女成鳳”，可是這個“成”是最難的一個問題。通過傾聽這次講座，讓我感受良多，主要有以下幾點： 一、做個會愛孩子的家長 之前我以為愛孩子就是事事為他著想，穿衣吃飯出行游玩，事無巨細的給他一切，其實我不是一個寵溺孩子的媽媽，但是也總會覺得孩子還小，有一些小問題是難免的，直到聽了講座之后我才明白，孩子需要的不是這些，他們需要的是父母的關(guān)注、自由成長的空間，每個孩子心中都有一個完善的空間，不要去打破它，不要把自己認為好的東西交付給孩子。

13、 二、家庭訓(xùn)練的重要性 家長是孩子的啟蒙老師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練有機結(jié)合起來，才能收到最好的訓(xùn)練效果。 1、覺得把孩子送到學(xué)校，交給老師就萬事大吉了。 2、孩子在學(xué)校五天，好不簡單放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學(xué)校建立起的良好習(xí)慣丟的一干二凈，只有家長意識到家庭訓(xùn)練的重要性，主動去做好家庭訓(xùn)練，孩子才能更好的成長。 三、父母要以身作則 孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩嬉戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻看著電視、打著嬉戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡嗎?每次別人問起：你家孩子你滿足嗎?回答的最多的都

14、是這個孩子氣死人了。反之，有人問你家孩子對爸爸媽媽的滿足嗎?捫心自問你覺得孩子會怎么回答?所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。 四、加強與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴 要擅長傾聽，傾聽孩子身上所發(fā)生的一切，和孩子多聊談天，就會發(fā)覺孩子現(xiàn)在關(guān)注什么、需要什么、渴望得到什么，孩子愿意向父母傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以，孩子玩耍你在看手機，這是看護不是陪伴，總結(jié)為：“要和孩子在同一個時間、同一個空間做同一件事”。 五、學(xué)會賞識自己的孩子，提高孩子的心理素養(yǎng) 對孩子要多鼓舞、多欣賞，不斷培育孩子的自信、自強、自尊和獨立。用正確的方式指出和改正孩子的

15、缺點，“你能行”，“你真棒”，在父母的鼓舞下，孩子會覺得我行、我可以、下次要做更好，在鼓舞中得到歡樂和成長的轉(zhuǎn)變。對孩子說話也要多多留意，同一句話不同的語句給人的感受大不相同，這就是語言的魅力。 六、為孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 都說環(huán)境轉(zhuǎn)變一個人，人亦能轉(zhuǎn)變環(huán)境，尤其對孩子而言，有一個好的學(xué)校環(huán)境至關(guān)重要。夫妻恩愛、家庭和諧，才能使孩子感受到愛的存在，家的暖和，孩子才能更加樂觀向上。張志剛老師說：“讓自己歡樂是一種美德，讓別人歡樂是一種公德”。我覺得很對，只有讓孩子感受到環(huán)境帶來的歡樂他才不會抗拒全部的一切。 2022年CETV中國訓(xùn)練電視臺家校共育公開課主題作文篇4 今日有幸觀看了王琨老師的家

16、庭訓(xùn)練講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大力氣”為主題，向家長們共享了如何科學(xué)、正確地訓(xùn)練孩子。父母作為孩子的第一任老師，其一言一行都在影響著孩子，家庭訓(xùn)練對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此，對于家長來說，養(yǎng)和育同樣重要。 那么，作為家長我們該如何科學(xué)、正確地訓(xùn)練孩子呢?下面我將觀看講座后的一些感受與大家進行共享。 首先，我從“喚醒的力氣”和“發(fā)覺的力氣“中學(xué)習(xí)到我們要正確的熟悉孩子。每個孩子都是獨一無二的，愛不是把籃子裝滿，而是把孩子的心燈點亮。要喚醒孩子，就要培育孩子的“六觀”：喚醒孩子的健康觀，培育孩子旺盛的生命力;喚醒孩子的人生觀，讓孩子有幻想有志向;喚醒孩子的財寶觀，

17、不懂錢的孩子沒有將來;喚醒孩子的價值觀，讓孩子懂得為人處世;喚醒孩子的愛情觀，讓孩子懂得底線、操守和原則;喚醒孩子的世界觀，讓孩子多經(jīng)受、多體驗世界。父母不要一味地去批判孩子，要發(fā)覺孩子的天賦和優(yōu)點，關(guān)心孩子將天賦和優(yōu)點發(fā)揮出來，陪伴孩子、懂得孩子。 其次，我從“榜樣的力氣”中熟悉到父母言傳身教的重要性。家長要制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍、制造樂觀溝通的溝通氛圍、要說話算話，守時守信。家長要教孩子懂得敬畏，教會孩子為人處世的規(guī)章、做人做事的規(guī)章、.道德的規(guī)章，父母囂張，孩子則張狂，父母謙和，孩子則謙卑，父母失德，孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛、孝順長輩。 然后，我從“愛的力氣”中了解到孩子不聽話發(fā)脾氣

18、，最重要的緣由是沒有感受到愛。許多家長都會說自己很愛孩子，那么怎么愛才是正確地愛孩子呢?我們要全然地愛孩子，孩子在父母心中就應(yīng)當(dāng)全是優(yōu)點，用包涵和鼓舞讓孩子感受到父母的愛，做一個內(nèi)心布滿愛的孩子，愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛.，孩子自然就會陽光開朗。 最終，我從“信任的力氣”中學(xué)習(xí)到父母要信任孩子，父母輸入什么，孩子就是什么，鼓舞能讓白癡變天才，批判能讓天才變白癡。你罵孩子，孩子不會停止愛你，但會停止愛自己。永久不要去打擊批判謾罵你的孩子，不管孩子有什么表現(xiàn)，有什么地方不如別人，他(她)也是你獨一無二的孩子，所以肯定要去信任孩子、鼓舞孩子、支持孩子。 家長愛孩子就要履行一種訓(xùn)練的責(zé)任，讓我們共同努力踐行家庭訓(xùn)練，教會孩子懂得自尊、自