《漂亮老師和壞小子》讀書筆記優(yōu)選范例

1、Word - 7 -漂亮老師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例人們常常說讓孩子好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，但是很少有人過問孩子們心靈的健康，而這個教師不僅關(guān)懷孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)懷孩子們的心理健康。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是整理的美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例，希翼對大家有所協(xié)助。 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例【一】本書是系列中五三班的壞小子續(xù)集。作品敘述了師范高校中系畢業(yè)的女高校生米蘭，在一次偶然的機會被聘為教師，白果林學(xué)校六三班班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發(fā)生了一系列既暖和有幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)著同學(xué)們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著謊言送偏方；她教一個懦弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊

2、嚴(yán)；面向險境，她巧用計謀教同學(xué)自己庇護(hù)自己；在課上前化妝，則體現(xiàn)了她對學(xué)生們的敬重；畢業(yè)考試前她竟帶著全班學(xué)生去春游在這些故事中她熟悉了肥貓、熟悉了豆芽兒、熟悉了六三班。美麗教師和壞小子融入了作家楊紅櫻對教導(dǎo)深層次的思量和探討。什么樣的教師才是好教師?校長校長心目中的好教師和同學(xué)心目中的好教師是否全都?教師和同學(xué)的關(guān)系是否平等?書中的米蘭教師把人性關(guān)心放在首位的全新的教導(dǎo)理念，將賦予家長和教師深刻的啟迪讀了這本書后，我第一次讀這本書的時候，被它幽默和蜿蜒的故事情節(jié)吸引住了，其它，它的語句用的十分好，例如姜校長認(rèn)為，米蘭十分適合作教師一個受到同學(xué)真心喜愛的教師才有資歷作教師，這句話對教師、同學(xué)、

3、家長，都十分有協(xié)助，能夠讓教師們知道，什么樣的教師，才算是好教師，也能讓同學(xué)們知道什么是好教師，光帶著同學(xué)們玩的教師未必是好教師，更能讓家長們知，不是嚴(yán)格的教師、兇巴巴的教師才是好教師，米蘭的臉上展開了漂亮的笑容：我愛這個班的每一個同學(xué)，可以做他的教師，是我的榮幸，全班有四十八個孩子，每一個都很棒，每一個都是這世界上獨一無二的關(guān)起門來開一個我很棒展覽會，就是讓家長們對自己的孩子樹立起信念，她的教導(dǎo)方式不但獨特，他還把關(guān)心放在第一位，我認(rèn)為，現(xiàn)實生活中的教師也不多了，假如有，我們要珍惜！ 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例【二】 這幾天，我讀了美麗教師和壞小子這本書，書的內(nèi)容不僅好玩而且對我有很大

4、的引發(fā)。在一次偶然的相遇里，米蘭被聘為白果林學(xué)校六三班的班主任，在那里她熟悉了H4 ：肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，并與他們發(fā)生了許多好玩的事：她和學(xué)生們一起跳巴拉巴拉舞；在一次家訪里用漂亮的謊言送偏方，協(xié)助一個柔弱的男生找回他自己的尊嚴(yán)；到了快畢業(yè)考試的時候，她帶著同學(xué)去郊外游玩在這么多好玩的事情中間，她不僅熟悉了H4 他們，還熟悉了六三班其他可愛的孩子們。壞小子們請的教師怎就這么好?！同學(xué)犯了錯，不僅不給家長打電話，而且還不體罰，只是讓他們熟悉到錯誤，漸漸的去改正；舞跳的哪么好；呼啦圈轉(zhuǎn)的也那么好多像我們的張教師啊！她性格開朗，深愛著我們，關(guān)懷著我們，帶我們一起嬉戲、學(xué)習(xí)。 美麗教師和壞小

5、子讀書筆記優(yōu)選范例【三】 你看過這樣的教師嗎?她從來不打，罵孩子，事情做錯了，她也不責(zé)怪孩子，她的同學(xué)家的貓難產(chǎn)了，可是那個同學(xué)的媽媽不喜愛那只貓，同學(xué)沒有錢，只好打電話給她，她居然給那個同學(xué)送錢去。你知道她是誰嗎，她就是米蘭，一個美麗又有愛心的教師。這個故事的仆人就是米蘭和她的同學(xué)肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠，其它還有幾個有趣的人，比如他們的同學(xué)，還有兩個想追求米蘭的人，一個是牙醫(yī)，一個是副校長，到底誰會追到米蘭呢?這我可說不了，說不定米蘭是把他們當(dāng)伴侶呢！我覺得米蘭很好，由于米蘭不是把他們當(dāng)成同學(xué)了，而是把他們當(dāng)成自己的伴侶，假如我們的教師把我們當(dāng)成伴侶的話，我們會更尊重教師的，我們的學(xué)習(xí)

6、也會越來越好的。 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例【四】 教師是辛勤的園丁，灌溉著我們這一些祖國的花朵；教師是一棵大樹，默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨；教師是一盞黑暗中的燈塔，為我們照亮前方而本文也是寫一個教師和她的學(xué)生的那一段美妙而又珍惜的校內(nèi)生活。美麗的教師與壞小子的仆人公師范高校的畢業(yè)生米蘭，再一次偶然的機會下當(dāng)上了白果林學(xué)校603班的班主任，她和603班的學(xué)生度過了一次難忘的時間，這中間，當(dāng)學(xué)生打架時，她不請家長，也不批判同學(xué)，只讓學(xué)生們自己改正錯誤。她教會了一個懦弱的男孩如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他把一個全校著名的年級變得正真的全校著名從這一件有一件事中，都體現(xiàn)出了米蘭是一個真正當(dāng)?shù)孟嘈诺暮媒處?/p>

7、！讀了這本書后，我覺得這本書有一種手摸不找太陽的感覺，由于是上個本就沒有米蘭這樣的好教師，但它使我明了了應(yīng)當(dāng)敬重教師，感恩教師，當(dāng)你認(rèn)為讀書是一件歡樂的事后，米蘭這樣的教師自然就會浮現(xiàn)在你面前，但教師總是這樣：為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)著，無論最后結(jié)果如何，總希翼我們能好點，能在日后人生的道路上少一點妨礙，這唯恐就是教師對我們每一個人終于的祝福吧。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。就讓我們學(xué)會感恩教師，為教師的付出帶往返報吧！ 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例【五】 這個禮拜我仔細(xì)的閱讀了美麗教師和壞小子這本書向來到第五章。這里面寫的是H4和美麗教師米蘭之間發(fā)生的故事。我喜愛米蘭教師這幾點：第一，寬

8、容大方；其次，神情美貌。這本書讓我明了了做事一定要以德服人，還要寬容大方。 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例【六】 今日我讀完了美麗教師和壞小子這本書。這本書講了：五三班升六三班時，本來的班主任嚴(yán)加厲教師因病提前退休了，但是誰也不想做六三班的班主任。再一次偶然的機會中，四個壞小子在肯德基店里碰到了師范高校中文系的畢業(yè)生米蘭，他們建議米蘭當(dāng)他們六三班的班主任，其次天，米蘭來到白果林學(xué)校，誰知副校長竟是多年的伴侶白小松。從今發(fā)生了一些既暖和又幽默風(fēng)趣的故事：在早操時，米蘭帶六三班的同學(xué)跳芭拉芭拉舞，引來了全校艷羨的目光；米蘭送給魯云飛一個呼啦圈；經(jīng)過吃魚大事后向自己疑惑的同學(xué)當(dāng)面賠禮米蘭是個工作仔

9、細(xì)負(fù)責(zé)的人，只是她的教導(dǎo)方式與別的教師不同，從而被別人當(dāng)成異類。我的童年因他們而變得出色。 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例【七】 寒來暑往，又迎來了一個多姿多彩的假期。假期里，媽媽給我買了許多故意義的書籍，我天天如饑似渴地閱讀著它們。最好玩的要數(shù)美麗教師和壞小子了。這本書是聞名作家楊紅櫻教師寫的。美麗教師和壞小子敘述了師范高校中文系畢業(yè)的女高校生米蘭，在一次偶然的機會下，被聘為白果林學(xué)校六3班的班主任。因此，與肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰(zhàn)小歐，發(fā)生了一系列既暖和又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)著同學(xué)們跳芭啦芭啦舞；去家訪編著善意的謊言送偏方；教會一個懦弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面

10、向險境她巧妙的用計謀庇護(hù)著同學(xué)和自己；畢業(yè)考試前，帶領(lǐng)著全班學(xué)生去郊外春游放松學(xué)習(xí)的壓力在這些故事里，她了解了六3班、豆芽兒、肥貓在讀完楊紅櫻教師的作品后，美麗教師米蘭的教導(dǎo)故事讓我明了，成為一名好教師，不僅需要學(xué)識、修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀積極的人生態(tài)度，還要走近我們，走近我們的內(nèi)心。壞小子們的身上都體現(xiàn)了現(xiàn)階段的男孩子所特有些年齡特征：好動有趣、喜愛表現(xiàn)自己、耍小聰慧、愛聽好話。米蘭教師正是知道這一點，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大伴侶。米蘭教師用自己的內(nèi)心走近，用孩子的思維去思維，用孩子容易的語言去表述，用孩子的心去感觸這個世界。 美麗教師和壞小子讀書筆記優(yōu)選范例

11、【八】 作品敘述了師范高校中文系的女高校生米蘭，在一次偶然的機會被聘為白果林學(xué)校六三班的班主任，因此，與壞小子肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔巴哥，發(fā)生了一系列既暖和又幽默風(fēng)趣的故事，她帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞，她能把芭啦芭啦舞跳得像現(xiàn)代舞那樣抽象，像芭蕾舞那樣優(yōu)雅，像迪斯科那樣奔放；同學(xué)打架，她不請家長、不讓同學(xué)寫檢討，只要同學(xué)認(rèn)錯；她去家訪，編著謊言送偏方；她允許同學(xué)曠課給貓看??；她教一個懦弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面向險境，她，巧妙的用計謀教同學(xué)如何庇護(hù)自己；在上課前扮裝，則體現(xiàn)了她對同學(xué)的敬重，畢業(yè)考試前，她竟帶著全班學(xué)生去郊外春游；她能挖掘沒、每個孩子的優(yōu)點在這些故事里，她熟悉了肥貓、熟悉了豆芽兒，熟悉了六三班。我想我應(yīng)當(dāng)知道自己心得了什么，那就是米蘭的把事件化小，小事化無?？梢宰龅竭@些，就需要你要有寬廣的胸襟，能夠容納一切，笑看一切。當(dāng)別人對你有敵意的時候，你能夠假裝不知道，依舊陽光絢爛，不要管那些不屬于自己的事，當(dāng)別人用語言來側(cè)面襲擊你時，你假裝沒聞聲。我最艷羨得是米蘭跟班上的孩子可以成為鐵哥們，班上無論有什么事，