暑期教學(xué)計(jì)劃,70h

1、優(yōu) 勝 教 育 暑 假 個(gè) 性 化 教 學(xué) 計(jì) 劃 表學(xué)生：年級(jí)：七學(xué)科：英語(yǔ) 任課教師：_ 學(xué)習(xí)顧問(wèn)：教學(xué)： 方莊制定日期： 2015-6-28課次教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃基礎(chǔ)掌握同步精講沖刺所需1Module1詞匯、短語(yǔ)、句型/be 動(dòng)詞22262Module2詞匯、短語(yǔ)、句型/冠詞和介詞（定冠詞與不定冠詞；時(shí)間介詞，地點(diǎn)介詞；方位介詞等）22263Module3詞匯、短語(yǔ)、句型/There be 句型；不定代詞any 和 some 的區(qū)別；How many 的用法。22264Module 4 詞匯、短語(yǔ)、句型/How many 與 How much 的區(qū)別;have got 的用法；人稱(chēng)代詞與物主代

2、詞的講解。22265Module 5詞匯、短語(yǔ)、句型/時(shí)間的表達(dá)法及提問(wèn)；一般現(xiàn)在時(shí)。22266一般現(xiàn)在時(shí) be 動(dòng)詞與實(shí)義動(dòng)詞的用法2226學(xué)生新年級(jí)學(xué)習(xí)分析1，初一年級(jí)是打基礎(chǔ)的一年，學(xué)生需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，為初二初三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2，新年級(jí)要求學(xué)生掌握每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)句型和詞匯。多積累單詞，提高閱讀能力。3，根據(jù)新年級(jí)的要求，需要學(xué)生每學(xué)完一課都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握所學(xué)知識(shí)，包括單詞拼寫(xiě)，句型應(yīng)用及語(yǔ)法的熟練運(yùn)用。學(xué)生現(xiàn)狀分析1.孩子目前上課注意力很集中，能按照老師的思路走，力很強(qiáng)，講過(guò)的知識(shí)都能記住，并能熟練做題，效率很高。孩子上課擅于思考問(wèn)題，能熟練運(yùn)用上課講的知識(shí)做題，每次

3、課講的知識(shí)都能掌握。2.孩子慣還不錯(cuò)，對(duì)于學(xué)校的，能掌握每課的重點(diǎn)句型和單詞，并能默寫(xiě)單詞。單詞量比較大，對(duì)于閱讀題做的非常好。孩子目前的成績(jī)?cè)?98 分以上，小學(xué)的知識(shí)掌握的很扎實(shí)。3. 孩子的目標(biāo)是匯文中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，所以需要更深入的學(xué)習(xí)初中知識(shí)。7人稱(chēng)代詞與物主代詞的用方法22268不定代詞與指示代詞的用法22269特殊疑問(wèn)句疑問(wèn)代詞與疑問(wèn)副詞。211410初一英語(yǔ)作文（一般現(xiàn)在時(shí)）。220411介詞（時(shí)間介詞、地點(diǎn)介詞、方位介詞、方式介詞、其他介詞等）。220412名詞（可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞及名詞所有格）。220413冠詞（定冠詞與不定冠詞的用法和區(qū)別）。220414Module1-5 各模塊重點(diǎn)詞匯的講解與運(yùn)用。2114學(xué)習(xí)建議：1 要求學(xué)生嚴(yán)格按照計(jì)劃按時(shí)上課；上課認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)及時(shí)提出；課后認(rèn)真完成作業(yè)，把每次課的講義認(rèn)真復(fù)習(xí)；積累單詞，把每次課所講的單詞和句型熟讀會(huì)背；掌握每個(gè)單元課文中的重點(diǎn)詞匯和句型，會(huì)背會(huì)用。每周做 4-5 篇英語(yǔ)閱讀。學(xué)習(xí)效果：學(xué)生必須嚴(yán)格按照老師指定的計(jì)劃按時(shí)上課，并按要求完成作業(yè)（包括背誦、默寫(xiě)及 的作業(yè)）。通過(guò)一個(gè)暑期的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生對(duì)于新學(xué)期的知識(shí)