中學生個人主要事跡6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學生個人主要事跡6篇中學生個人主要事跡范文6篇中學生個人主要事跡范文篇1 我是學校北校區(qū)初三4班的 。在學校里我本著全面進展的這個目標前進、努力，全面熟悉自己，提高自己，在學習中不斷增長學識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下： 一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。 從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心采納老師的教導、扶助。進入中學校園不久，通過學習共青團的章程后就察覺，團組織就是我敬仰的新境界。通過一年的努力，我在初二成為榮譽的共青團員。在這期間我的數(shù)學，英語，物理勞績一向在班級和學校名列前茅。我追求全面進展：我興趣廣泛，除專心學習課本學識外，我還更加熱愛看書和音樂。我曾

2、經(jīng)屢屢獲得表彰，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外，我還屢屢在校級的征文、演講比賽中獲得好勞績。2022年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎，2022年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品小馬過河獲得三等獎。 二、老師的助手，同學的模范。 在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開頭有了很大的提高。 我在做班長期間，在處理班級事務中，我能做到實時傳達老師的要求，積極鼓動全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一

3、些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓入耳的闡明往往能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。 三、團結(jié)互助，奉獻真情 初二上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學， 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生賦予無微不至的關(guān)切和扶助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為扶助對象。為了扶助后進生解答疑難，我總是特別細心地講解，反復推敲，變更講法，直到同學聽懂為止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出喜悅的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里飛行，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。 中學生個人主要事跡范文篇2 _，男，應用技

4、術(shù)學院2022級動物醫(yī)學專業(yè)的學生，現(xiàn)任應用技術(shù)學院生活部干事，他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號，2022年度被評為“校三好學生”。在學校他敬愛師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中專心、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好模范。工作中能夠?qū)Ｐ呢撠?，有較強的_才能，在學生中有較大的影響力。 王超同學出世于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普遍的農(nóng)村家庭，由于家是在農(nóng)村，從小到大，生活中他都是勤儉儉約，學習上刻苦并且具有吃苦耐勞的精神，懂事的他不曾向父母要求過什么。然而，就在他16歲那年，原本就不豐饒的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家里帶來了經(jīng)濟上的負擔，對于一個普遍的農(nóng)人家庭，做手術(shù)需一

5、萬二千元錢無疑是一個不小的數(shù)目。而就是這樣的窘境并沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借，而且每天努力掙錢，最終將醫(yī)藥費用湊齊。而王超幼小的心靈并沒有因此而受到打擊，而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作，終究恢復了原樣。結(jié)果他自己堅強自己的信念，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現(xiàn)了自己的人生目標。 盡管逐漸成熟的他有過失落，但是他也在無奈中學會了固執(zhí)，在他的內(nèi)心深處覺得這個世界是公允的，由于上天剝奪了他應有的喜悅童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶樂觀。他開頭積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習專心去體會生活中的樂趣。從小學到高

6、中，他的勞績一向在前五名，每年都會得好多榮譽證書。在他的眼中，貧困并不是什么不成面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學，他是同學心中的好模范，老師口中的好學生，家人眼里的好孩子。2022年，王超同學被我校入選，從而開頭了他的大學生涯。生活中的他常報告自己：“去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能變更,但未來可以?！?步入大學的他對于學習、生活和工作沒有絲毫的放松，學習仍是他生活的主旋律，從他的眼中可以看出他對學識的渴望和永無休止的追求，主樓前經(jīng)常看到他晨讀的身影。只要有空余的時間，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅局限于課本上的內(nèi)容，更關(guān)注于社

7、會的動態(tài)進展，他視圖書館為最圣潔的地方。他閱讀大量課外書，其中包含了社會交際，人生哲學，名人傳記，就業(yè)擇業(yè)和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記，總結(jié)自己的心得體會。并且還總結(jié)出了一本有關(guān)自己專業(yè)的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料。 在思想熟悉方面，他積極要求進步，積極靠近黨_，于2022年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的熟悉和學習，今年加入了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養(yǎng)和理論水平得到了進一步提升，更加堅強了他的共產(chǎn)主義信念。 學習上一絲不茍，并不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價，生活中的王超更富有活力，也更有活力。他也很留神衛(wèi)生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同

8、學把他們共同的家整理好，不僅僅是由于他是學生會生活部門的，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規(guī)律。這些也是他搞好學習的一個強大后盾吧!對于各種活動，他更是踴躍加入，歌詠比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影，可以說是一個多才多藝的人。并且在他加入的活動中取得了很好的勞績。校團體操比賽中獲得第一名，校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名，并且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最正確活力獎。他曾說：“在過程當中我已獲得了情誼與才能，至于最終名次已顯得微缺乏道了?！边@就是固執(zhí)自信、多才多藝的王超。好多同學都曾說：“他是我見過的最固執(zhí)的最有才能的人。”他更加不相信眼淚，他習慣

9、了自己去承受責任，面對困難。 中學生個人主要事跡范文篇3 _同學，今年14歲，是某某學校八(1)班團委書記，是一名德、 智、體、美、勞全面進展的好少年、好學生。_同學生性樂觀、豪爽，勇于奉獻，待人懇切有禮。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)切班級，保護公物;在學習上專心刻苦，各科勞績優(yōu)異;在班級工作中，能卓越地完成老師交給的各項任務，并屢屢受到學校的表彰。他時刻留神自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長和鄰居們的愛好，在校，深受同學及老師的接待，是同學們學習的好模范，是老師的得力小助手。 主要事跡： 一、尊師守紀、積極進步。 _同學在某某學校上學8年來，能模范地遵中小學

10、生守那么、中小學生日常行為模范和學校的各項規(guī)章制度;能專心刻苦地學習科學文化學識，團結(jié)同學、敬愛師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上專心聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時他還積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2022年10月榮譽地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。 二、 品學兼優(yōu)，班級楷模 _同學在家孝順父母，在校敬愛老師，團結(jié)同學，能按時專心的完成老師布臵的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的模范。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來曾承擔班長、學科代表、體育委員、團委書記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級為

11、同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他四處以身作那么，為同學樹立了模范。成了老師的小助手，同學的“小老師”。隨著年齡的增長，學習的任務越來越重，班級工作也越來越麻煩，她能正確處理好工作與學習的關(guān)系，合作班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。他上課潛心聽課，獨立斟酌，專心完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，對于個別搗蛋而又頑固的同學，他還得像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“班級進步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來供認錯

12、誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了全體的同學，才使我們班集體彌漫了正能量，彌漫了朝氣與活力，班風正，學風濃。 三、團結(jié)同學，樂于助人。 他具有很強的集體榮譽感。他說他熱愛“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”這句詩。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。因此，當有同學在學習上碰見疑難題目時，他總是會細心地扶助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，夢想看到全班同學都能共同進步。他不僅和學習勞績好的同學在一起談心得、交流學習閱歷，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)切班上學習有困難的同學。為了扶助學困生解答疑難，他總是百問不厭、細心細致地講解。有一

13、次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰見一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，他見狀，便二話沒說，連忙放下手中的書本，往扶助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸開展來，他才持續(xù)溫習?？v然他犧牲了好多時間，但是他還是挺興奮地，他說扶助別人的同時也是在提高自己。此外，班級在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，特意針對班上的學習“困難戶”舉行輔導，在他的熱忱扶助下，班上的幾名學困生在各方面都有了較大的進步。以至于該班在歷次考試中各科勞績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。七年級下學期，數(shù)學馬老師因職換培訓請假大半個學期，由臨時代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長，往往時間

14、精力不夠用，他跟數(shù)學課代表主動提前向多位數(shù)學老師請教難題，然后在上課時間講給同學們聽，馬老師回來說大家的數(shù)學勞績照舊好，這分數(shù)里也浸著班長和數(shù)學課代表的汗水，_開心地笑了，大家都為他鼓起掌來。 另外，在學校開展的“五講四美”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰;在屢屢的“獻愛心“活動中，他一次又一次地開啟自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來;作為班級“安保組”組長，見到班上有的同學有心理困惑，他樂于溝通開導并且跟蹤疏導，即使有時為那些同學耽延了自己的學習，然后晚上回家補到深夜，他也毫不在意，高欣喜興。 四、關(guān)切班級、保護公物。 _同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為

15、重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布臵勞動任務時，他就率領(lǐng)同學專心完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動后，他總是把班級的勞出工具整理擺放的整整齊齊;每當學校布臵墻報任務時，她就率領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言;有時班上的勞出工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修繕，而從不計較個人得失。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫缺乏惜”。所以他還被同學們譽為“班級活雷鋒”。 五、刻苦勤奮、勞績喜人。 進入兩年來，_同學總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個學子的不

16、懈努力，由于自小學起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，肅穆專心，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習籌劃，周密地安置時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的模范。然而，雖然取得了如此喜人的勞績，但是他從不高傲，反而更加刻苦、努力、專心;他上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒;每次上課的時候總是潛心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記錄來，其次天問老師。有時為了

17、問一個問題，他要找老師幾趟，也有時為了一個問題，他會跟老師爭得面紅耳赤。“課前預習、課后復習”更是他學習勞績名列前茅的法寶。正是由于從小學堅持到現(xiàn)在，所以他的勞績在全班總是名列前茅，小升初考試勞績?nèi)?zhèn)第一，共8次被評為“三好學生”，3次被評為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過全國中學生語文學識競賽一等獎、數(shù)學奧林匹克競賽二等獎、全校英語學識競賽一等獎、陜西省科學論文大賽二等獎的佳績，他文思靈巧，熱愛寫作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個一等獎和2個二等獎。 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面勞績的同時，_同學始終緊記“沒有最好，只有更好!”。伴隨著成長，他在各個方面都獲得

18、了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風浪還是荊棘，他都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。在未來的生活中，他將以百倍的信仰和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美好的明天! 我們深信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的陽光男孩兒在黨的陽光的映照下，在共青團這塊沃土的培育下，確定會像小樹苗一樣茁壯成長! 中學生個人主要事跡范文篇4 黃馨同學，女，2022年2月生，是崇文中心學校三年級學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、才能突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。她德智體美勞等各方面全面進展，能嚴格地要求自己，鼓

19、舞自己，一向以來都在不斷地進步，并在大量方面都取得優(yōu)秀的勞績，成為同學中的佼佼者。 一、學習勤奮，勞績優(yōu)秀 在學校，她是一名好學生，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。從入學到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能實時完成。 積極動腦、大膽發(fā)言是熊先艷上課時的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語言表達才能。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們往往忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說的“上課缺了黃馨，課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么，熱愛和老師、同學議論問題，擅長表現(xiàn)自己，表示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法立刻和老師、同學

20、開展辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次數(shù)學競賽輔導，為表明自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。 看書、聽故事是黃馨的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都熱愛聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷好看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有我們愛科學、小學生讀寫、紅蕾、上下五千年、小學生分類作文大觀、十萬個為什么以及一些兒童文學名著等。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水

21、平的提高。 二、工作負責，才能突出 她承擔了學校的中隊長，同時還兼班級的學習委員，是老師的小助手。作為班干部及大隊干部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會引起一些沖突沖突，她能夠合理處理好班級工作與學生之間的關(guān)系，做到大隊、班級工作兩不誤。 在學校，黃馨嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為學習委員，她四處以身作那么，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能情愿采納，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。每天7：10她準時到校促使大家早自習溫習功課，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最受稱贊的一個班級。每一期的黑板報

22、都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，連忙組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安置好幾位同學的任務，把最艱辛的任務留給自己去完成，黑板報是她呈現(xiàn)才華的園地。 她和同學相處的特別融洽，同學們都很熱愛她，信任她。平日她也留神工作方法，譬如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶 頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平日，熊先艷同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和觀法。面對同學的曲解，她總是一笑而過，不會由于同學的曲解和批評而耿耿于懷，而是懇切的采納，從而不斷的完善自己。她平日努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草

23、學生會的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原那么去做每一件事。 三、文明禮貌，樂于助人 黃馨同學是個禮貌的孩子，對周邊的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內(nèi)心更加地崇敬與愛戴老師，是她們賦予了她學識，扶助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她也一向在行動中不斷實踐著自己的夢想，得到了老師和同學的好評。 她有一顆真誠的愛心。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能實時地伸出接濟之手，盡自己所能地扶助她們?？吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學，總是主動的去幫她們，教給她們學習方法，在她的扶助下，有一片面的學生在學習上有了很大的進步。她樂于助

24、人。對于困難同學，她總是樂于伸出接濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱心細心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大繁雜的世界，她有一顆天真的童心， 小提防靈裝滿了追求真善美的理念，在生活上她也特別質(zhì)樸，從不鋪張濫用。 她有一顆良善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。黃馨同學有一顆純凈無暇、良善真誠的心靈，她心地良善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里愛好。 中學生個人主要事跡范文篇5 _同學，今年14歲，是某某學校

25、八(1)班團委書記，是一名德、 智、體、美、勞全面進展的好少年、好學生。_同學生性樂觀、豪爽，勇于奉獻，待人懇切有禮。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)切班級，保護公物;在學習上專心刻苦，各科勞績優(yōu)異;在班級工作中，能卓越地完成老師交給的各項任務，并屢屢受到學校的表彰。他時刻留神自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長和鄰居們的愛好，在校，深受同學及老師的接待，是同學們學習的好模范，是老師的得力小助手。 主要事跡： 一、尊師守紀、積極進步。 _同學在某某學校上學8年來，能模范地遵中小學生守那么、中小學生日常行為模范和學校的各項規(guī)章制度;能專心刻苦地學習科學文化學識，團結(jié)同

26、學、敬愛師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上專心聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時他還積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2022年10月榮譽地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。 二、 品學兼優(yōu)，班級楷模 _同學在家孝順父母，在校敬愛老師，團結(jié)同學，能按時專心的完成老師布臵的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的模范。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來曾承擔班長、學科代表、體育委員、團委書記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他四處以身作那么，為同

27、學樹立了模范。成了老師的小助手，同學的“小老師”。隨著年齡的增長，學習的任務越來越重，班級工作也越來越麻煩，她能正確處理好工作與學習的關(guān)系，合作班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。他上課潛心聽課，獨立斟酌，專心完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，對于個別搗蛋而又頑固的同學，他還得像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“班級進步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來供認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了全體的同學，才使我們班集體彌漫了正能量，彌漫了朝氣

28、與活力，班風正，學風濃。 三、團結(jié)同學，樂于助人。 他具有很強的集體榮譽感。他說他熱愛“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”這句詩。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。因此，當有同學在學習上碰見疑難題目時，他總是會細心地扶助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，夢想看到全班同學都能共同進步。他不僅和學習勞績好的同學在一起談心得、交流學習閱歷，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)切班上學習有困難的同學。為了扶助學困生解答疑難，他總是百問不厭、細心細致地講解。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰見一道自己始終弄不明白的數(shù)

29、學題，他見狀，便二話沒說，連忙放下手中的書本，往扶助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸開展來，他才持續(xù)溫習?？v然他犧牲了好多時間，但是他還是挺興奮地，他說扶助別人的同時也是在提高自己。此外，班級在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，特意針對班上的學習“困難戶”舉行輔導，在他的熱忱扶助下，班上的幾名學困生在各方面都有了較大的進步。以至于該班在歷次考試中各科勞績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。七年級下學期，數(shù)學馬老師因職換培訓請假大半個學期，由臨時代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長，往往時間精力不夠用，他跟數(shù)學課代表主動提前向多位數(shù)學老師請教難題，然后在上課時間講給同學們聽，馬

30、老師回來說大家的數(shù)學勞績照舊好，這分數(shù)里也浸著班長和數(shù)學課代表的汗水，_開心地笑了，大家都為他鼓起掌來。 另外，在學校開展的“五講四美”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰;在屢屢的“獻愛心“活動中，他一次又一次地開啟自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來;作為班級“安保組”組長，見到班上有的同學有心理困惑，他樂于溝通開導并且跟蹤疏導，即使有時為那些同學耽延了自己的學習，然后晚上回家補到深夜，他也毫不在意，高欣喜興。 四、關(guān)切班級、保護公物。 _同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布臵勞動任務時，他就率領(lǐng)同學專心完成，有些臟活、累活自

31、己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動后，他總是把班級的勞出工具整理擺放的整整齊齊;每當學校布臵墻報任務時，她就率領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言;有時班上的勞出工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修繕，而從不計較個人得失。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫缺乏惜”。所以他還被同學們譽為“班級活雷鋒”。 五、刻苦勤奮、勞績喜人。 進入兩年來，_同學總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個學子的不懈努力，由于自小學起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來鞭策自

32、己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，肅穆專心，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習籌劃，周密地安置時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的模范。然而，雖然取得了如此喜人的勞績，但是他從不高傲，反而更加刻苦、努力、專心;他上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒;每次上課的時候總是潛心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記錄來，其次天問老師。有時為了問一個問題，他要找老師幾趟，也有時為了一個問題，他會跟老師爭得面紅耳赤?！罢n前預習、課后

33、復習”更是他學習勞績名列前茅的法寶。正是由于從小學堅持到現(xiàn)在，所以他的勞績在全班總是名列前茅，小升初考試勞績?nèi)?zhèn)第一，共8次被評為“三好學生”，3次被評為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過全國中學生語文學識競賽一等獎、數(shù)學奧林匹克競賽二等獎、全校英語學識競賽一等獎、陜西省科學論文大賽二等獎的佳績，他文思靈巧，熱愛寫作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個一等獎和2個二等獎。 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面勞績的同時，_同學始終緊記“沒有最好，只有更好!”。伴隨著成長，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風浪還是荊棘，他都將更加嚴格的要求

34、自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。在未來的生活中，他將以百倍的信仰和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美好的明天! 我們深信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的陽光男孩兒在黨的陽光的映照下，在共青團這塊沃土的培育下，確定會像小樹苗一樣茁壯成長! 中學生個人主要事跡范文篇6 她是_學院_班的_，現(xiàn)任班級的生活委員。她于_年_月_日榮譽地參與中國共青團，_年_月加入_農(nóng)林大學第_期入黨積極分子培訓班學習并順遂結(jié)業(yè)，在_年_月_日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。自2022年入團以來，她積極加入團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團

35、員義務。進入大學，她承擔班委，并在辦公室做學生辦助理，在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用，努力學習，努力磨練才能，空余時間更加充實黨團學識，成為一名優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的入黨積極分子。 在工作上，立足本職，于班集體是一位關(guān)愛同學、服務班級的生活委員。因?qū)I(yè)需要，她會每次征詢班級同學概括需要然后聯(lián)系賣家，貨比三家，團購專業(yè)材料等;同時班級春游秋游等班級集體活動，她也會盡心盡力計劃和組織，力求大家能勞逸結(jié)合。此外，她管理班費并專心做好賬單。她始終不會忘卻服務同學，工作態(tài)度嚴謹，生活上溫馨提示，從小事切實為班級服務。 在學習上，她做到正確熟悉并嚴格要求自己。專心學習專業(yè)學識，課后按時完成每一份作業(yè)，不無故缺席任何一堂課。在專業(yè)課上，會專心做好筆記，并課后鉆研，廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師，每一個作品。此外，在課后也嚴格要求自己。每天堅持手繪，加強根基繪畫才能，并報名加入了周末的手繪訓練班，爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語，備戰(zhàn)今年的6月的英語6級考試。當然，除學好專業(yè)學識外，她還經(jīng)常通過其他途徑拓展她的科學文化學識，如報名加入了計算機二級考試等，加強自己的綜合技能，以