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文檔簡介

1、集中精力做一件事材料作文講評(píng)一、題目“一個(gè)人圍著一件事轉(zhuǎn),最后全世界都可能圍著你轉(zhuǎn);一個(gè)人圍著全世界轉(zhuǎn),最后全世界都可能會(huì)拋棄你?!边@是一位著名電視節(jié)目主持人的一句名言,讀后令人茅塞頓開,頗受啟發(fā)。人的精力是有限的,雖有不甘,但常常心有余而力不足,因此,人生必須學(xué)會(huì)做減法。欲做雜家,難成專家。人的一生要集中精力做一件事,做一件像一件,做一件成一件。要求選好角度,自定立意,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。二、審題立意三、素材1.俗話說:“百事通不如一技精”,“一個(gè)人圍著一件事轉(zhuǎn),最后全世界都圍著你轉(zhuǎn);一個(gè)人圍著全世界轉(zhuǎn),最后全世界都會(huì)拋棄你。不要小看眼前當(dāng)下的每一

2、件小事,每一件事都可能是一次機(jī)會(huì)。就像曹雪芹用l0年的時(shí)間撰寫紅樓夢文學(xué)巨著,芳名永存;毛澤東同志用一生的時(shí)間推翻了三座大山,解放了全中國,使中國人民從此當(dāng)家做主人;牛頓看到蘋果從樹上落下便開始研究它,最后發(fā)現(xiàn)了偉大的萬有引力因此,做任何事只要有恒心和毅力,就能成就一番偉業(yè)。恒心搭起通天道,勇氣沖開智慧門,無論做什么事情必須全神貫注、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、勇往直前,將它當(dāng)作此時(shí)此刻最重要的事來做。干一行、愛一行、鉆一行,只有走好每一步,才能走好全程。做好眼下的每一件事,是走好人生全程的基礎(chǔ),眼前的事都做好,全程也就都走好了,人生也就完美了。 一生不求做許多事,做好一件事就夠了。希望朋友們都放平心態(tài),認(rèn)真對(duì)

3、待你所從事的每一件事。2.種馬鈴薯幾乎人人都會(huì),但是要把馬鈴薯種好,不是人人都做得到。臺(tái)江老屯農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,這個(gè)園區(qū)就只做一件事,種馬鈴薯。這個(gè)園區(qū)用的是機(jī)械化耕種、噴灌模式、大棚育苗、脫毒育種等各種方式培育種植馬鈴薯,效益好,產(chǎn)量高,市場銷路廣闊。種馬鈴薯看似簡單,但是把馬鈴薯做大做強(qiáng)做成產(chǎn)業(yè),這就不簡單了。這給我們一個(gè)啟示,做事情要專一,要學(xué)會(huì)集中優(yōu)勢兵力。 猴子掰包谷的故事相信許多人都耳熟能詳。一只猴子看見玉米就去掰玉米,走著走著又見了西瓜, 于是扔了玉米去摘西瓜,走著走著,又遇到了小兔,丟了西瓜去追小兔,小兔跑了,于是什么都沒有得到。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做事情

4、不專心,三心二意,往往會(huì)無功而返。經(jīng)??吹揭恍┤耍谕饷娲蚬r(shí),今天跳槽,明天跳槽,結(jié)果一輩子都在打工。有的干一行愛一行,踏踏實(shí)實(shí)地在一個(gè)廠學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)習(xí)本領(lǐng),最后開了自己的廠,自己當(dāng)上了老板。人的時(shí)間是有限的,精力也是有限的,機(jī)遇也是有限的。在有限的時(shí)間里只能做有限的事情,與其東一榔頭西一斧子蜻蜓點(diǎn)水地做事情,不如專心致志地“釘釘子”。有人會(huì)問,那不對(duì)口的行業(yè)也一直堅(jiān)持去做嗎?這就涉及一個(gè)選擇的問題,選擇什么行業(yè)做什么事必須事先有個(gè)規(guī)劃,看準(zhǔn)了就堅(jiān)持去做,那么堅(jiān)持的同義詞就是勝利。剃刀或斧頭的刀刃雖然薄如紙片,然而,正是它們在披荊斬棘,起著決定性的開路先鋒的作用。在生活中,能夠克服艱難險(xiǎn)阻,最

5、后順利到達(dá)成功巔峰的人,也必是那些能夠在某一領(lǐng)域集中精力、學(xué)有所長,因而有著刀刃般銳利鋒芒的人。 法國著名偵探小說作家喬治西默農(nóng)在寫作的時(shí)候,就把自己完全和外界隔絕開來,不接電話,不見來訪的客人,不看報(bào)紙,不看來信。也許他的方式是常人難以理解和做到的,但結(jié)果就是他能在相同的時(shí)間內(nèi)完成常人花十倍時(shí)間也難以完成的任務(wù)。他之所以成為成功人士,不是因?yàn)樗斜任覀兏叩奶熨x,而是因?yàn)樗鍪虑楸任覀兏訉W?,更善于利用時(shí)間和管理時(shí)間。 6. 歌德說:“一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹,聰明人會(huì)把凡是分散精力事情置之度外?!崩ハx學(xué)家法布爾也說過:“把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試,就像凸透鏡一樣?!?/p>

6、人的生命和精力是有限的,因此,我們要學(xué)會(huì)像聚光鏡一樣,排除一切瑣事的干擾,將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標(biāo)上,如此一來,你不想成功都難。7.1802年,英國派遣弗林達(dá)斯船長率雙桅帆船駛向澳大利亞。與此同時(shí),法國拿破侖也命阿梅蘭船長駕駛?cè)Υ姆?。?jīng)過一番航海較量,法國先進(jìn)的三桅快船捷足先登,抵達(dá)并搶占了澳大利亞的維多利亞港。可是不久,好奇的法國人發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥赜械囊环N珍奇蝴蝶,為了捕捉這種色彩斑斕的珍蝶,他們忘記了肩負(fù)的重要使命,全體出動(dòng),一直縱深追入到澳大利亞腹地。這時(shí),英國人的雙桅船也開到了。等到法國人興高采烈地帶著蝴蝶回來時(shí),澳大利亞,已經(jīng)牢牢地掌握在英國人的手中了,而留給法

7、國人的只是無窮的懊喪。8.麥當(dāng)勞品牌的創(chuàng)始人克羅克,他以非凡的管理才能,把麥當(dāng)勞兄弟經(jīng)營的小餐館變成了世界快餐的第一品牌,自己也成為美國最有影響的企業(yè)家之一。據(jù)說,當(dāng)年從麥當(dāng)勞兄弟手里買下特許經(jīng)營權(quán)的除了克羅克之外,還有一個(gè)荷蘭人。兩人走的是完全不同的經(jīng)營之路。相比之下,克羅克看起來比較愚蠢。他只開麥當(dāng)勞店,加工牛肉,養(yǎng)牛的錢都讓別人賺去了。而荷蘭人則顯得聰明,他不僅開麥當(dāng)勞店,而且所有賺錢機(jī)會(huì)都不讓別人染指。他投資開辦了牛肉加工廠,使加工牛肉的錢也流入自己的腰包。后來他想自己干嘛買別人的牛,讓別人賺走養(yǎng)牛的錢呢?于是又辦了一個(gè)養(yǎng)牛廠。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,克羅克把麥當(dāng)勞開遍全世界,而那個(gè)荷蘭

8、人呢?人們找啊找,終于在荷蘭的一個(gè)農(nóng)場里找到了他,他什么也沒有,就養(yǎng)了200頭牛。9.古訓(xùn)說得好:“欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達(dá)”。聶衛(wèi)平是中國圍棋和世界圍棋界一個(gè)劃時(shí)代的人物。1988年,聶衛(wèi)平被帶有政府性質(zhì)的中國圍棋協(xié)會(huì)授予“棋圣”。有諺語說,不要同時(shí)追兩只兔子。圍棋大師吳清源就曾經(jīng)手書條幅“不搏二兔”給聶衛(wèi)平,委婉地批評(píng)他精力分散了據(jù)說聶棋圣當(dāng)年熱衷于橋牌。聶棋圣一生的夢想就是拿一個(gè)世界冠軍,然而,1989年應(yīng)氏杯決賽2比3負(fù)于曹熏鉉變成了聶棋圣一生的痛,從此與世界冠軍無緣。四、范文因?qū)W⒍利愂裁词菍W??專注是金給了我最好的回答。專注是一種磨煉,專注是一種力量,專注是一種催化劑

9、,專注是我一生一世的追求。專注是一種力量?!包S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,要是不專注,哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩?“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑”,要是不專注,哪有這種傲氣與骨氣?“大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,要是不專注,哪有這圣人般的情懷?正是因?yàn)閷W⒌叵蛏吓实?,才?huì)體驗(yàn)到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概;正是因?yàn)閷W⒌氐巧细叻?,才?huì)有“欲窮千里目,更上一層樓”的廣闊視野;正是因?yàn)閷W⒌赝覍懽?,?nèi)心才會(huì)溢滿那種“一吟雙淚流”的欣喜若狂。專注是一種催化劑。因?yàn)閷W⑺抉R遷三次漫游后用全部精力寫出了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史記從而完成了父親的遺命,創(chuàng)造了他精

10、彩的人生。同樣因?yàn)閷W?,李時(shí)珍歷時(shí)三十年著成本草綱目從而豐富了我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的藥物藥方,本草綱目至今仍是研究中藥者的必讀書籍。也是因?yàn)閷Wⅲ苎┣叟喪d寫出來“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的紅樓夢,從而再現(xiàn)了封建家族的衰亡史,留下了他的曠世之作。更是因?yàn)閷W?,袁隆平帶領(lǐng)他的科研小組,致力于雜交水稻的培育,成功研制出雜交水稻的種植技術(shù),并大面積推廣,使糧食產(chǎn)量不斷提高,為中國乃至世界作出了巨大貢獻(xiàn)。教之道,貴以專在我們還是呀呀學(xué)語的嬰孩時(shí),我們就在背三字經(jīng),而少有人能研讀它。當(dāng)我讀至“教之道,貴以?!睍r(shí),我深深地陷入了對(duì)教育方式的思考:教育的關(guān)鍵,豈不就在一個(gè)“?!弊郑繌墓胖两?,由中及外,有所作為者

11、,絕大多數(shù)是潛心專致于某一領(lǐng)域的。提及魯迅,人們便知他是文學(xué)家,提及居里夫人,人們便想到她在發(fā)現(xiàn)發(fā)射性元素“鐳”方面的貢獻(xiàn)。雖然并非沒有像身兼哲學(xué)家、物理學(xué)家及數(shù)學(xué)家等稱號(hào)的亞里斯多德這樣的例子,然而這樣的“全能王”畢竟是少數(shù)。既然連有所成就的名人都并非能做到精通四方,那么教育也應(yīng)該講求一個(gè)“?!?。大教育家孔子所倡導(dǎo)的“因材施教”,換句話說,也是提倡針對(duì)不同的人,在其專長的領(lǐng)域加以培養(yǎng)。每個(gè)人都有自己的專長、有興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,而教育者應(yīng)該看到這些,根據(jù)他們領(lǐng)域的不同進(jìn)行不同方式的教育,我認(rèn)為這才是孔夫子“因材施教”的內(nèi)涵。反觀現(xiàn)實(shí),“廣而不專”的教育仍存在著。有的家長給孩子報(bào)的興趣班、特長班可

12、以列成一張長長的清單,試問其中有幾項(xiàng)是孩子以興趣所在?又有幾項(xiàng)能真正成長孩子的專長?志其如此,倒不如讓孩子專心學(xué)習(xí)自己熱愛的課程。否則這些所謂“特長”將來不成為簡歷上長長一行呆板的敘述,足見此類教育徒有充當(dāng)自夸工具的作用,而毫無實(shí)際價(jià)值。若都如此,那么教育的產(chǎn)物便是一群相差無幾的庸人。社會(huì)需要的不是凡事淺嘗輒止的庸人,而是在各自領(lǐng)域有所作為的能力。教育,不應(yīng)該是“批量生產(chǎn)”,而應(yīng)是人人“獨(dú)樹一幟”,貴在專一,各司其職,社會(huì)才得以遠(yuǎn)作順暢。貴在用心“一”也兒時(shí)曾聽聞這樣的故事:古時(shí)一善射箭者,可同時(shí)射中飄落的多片樹葉,一門生問其方法就答道:“當(dāng)你想射三片葉時(shí),同時(shí)看三點(diǎn)最終會(huì)一無所中,而只看中一

13、片,必定射中?!笔且粺o所得還是精于其一,這是一個(gè)值得深思的問題。畢竟人生苦短,想成就所有事是幾乎不可能的,所以用心“一”是有必要的。記得這樣的故事,畢淑敏讀大學(xué)時(shí)曾上過這樣一堂特別的課,在一張紙上寫下人生最重要的事物,然后每次劃去一個(gè),直到紙上僅剩最后一個(gè)。畢淑敏的最終結(jié)果是留了一個(gè)“筆”字,于是她用這支筆創(chuàng)造出了各位熟知的一篇篇優(yōu)美而有深意的哲理散文。 我想,這樣一堂特別的課是每一位少年都應(yīng)該上的,在我們的青春年華,不可避免地做著各式各樣的夢,當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們只可取其一時(shí),往往在慌亂中做了讓自己后悔的決定。著名電視節(jié)目主持人曾說過:“一個(gè)人圍著一件事轉(zhuǎn),最后全世界都可能圍著你轉(zhuǎn);一個(gè)人圍著世界

14、界圍 ,最后全世界可能會(huì)拋棄你?!蔽覀冋龖?yīng)該為自己上這堂課,做一場人生的減法,在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中減去雜事留取一事作為最終精力的歸宿。有一個(gè)詞叫“取舍”,取與舍是一對(duì)孿生子,有取必有舍,這是我們一生集中精力做一件事的必經(jīng)之路,用心“一”方可專于一事,做一件事像一件,做一件事成一件。普希金的散文中曾寫到的那兩條路不知還記得嗎?那一條陽光明媚的路和一條鮮有人跡的路?!傲粝乱粭l明日再看”這是我們曾念想的,但又明白不會(huì)再有那個(gè)明日。普希金說,自己走了那條人跡罕至的路,他一心一意地走下去,成了我們所認(rèn)識(shí)的普希金。用心“一”不僅僅在于選擇一事,更在于忠于一事。哪怕當(dāng)初選擇了多么布滿荊條的路,深信于自己的

15、選擇。我國的袁隆平數(shù)十年的風(fēng)吹日曬只為了小小的“南優(yōu)2號(hào)”。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,一生奉獻(xiàn)于航空航天事業(yè)。紅樓夢的作者十載嘔心瀝血只為這一部著作。偉大的人之所以偉大,并不是有多于常人的精力,而是他們用心“一”集中于一事才能成大事。 生命的旅途上,請樹起一面旗,一心一意看向它,忠于它,踏過一路艱險(xiǎn),才會(huì)看見彼岸花開。成功貴在用心“一”。人生學(xué)會(huì)做減法“一個(gè)人圍著一件事轉(zhuǎn),最后全世界都可能圍著你轉(zhuǎn);一個(gè)人圍著全世界轉(zhuǎn),最后全世界都可能會(huì)拋棄你?!边@是一位著名電視節(jié)目主持人的一句名言,讀后令人茅塞頓開,頗受啟發(fā)。 人的成長,其實(shí)就是由簡到繁、再由繁到簡的過程。年輕時(shí),有很多夢想,總想有更多嘗試,吸收更

16、多東西,抓住更多機(jī)遇,但根本不可能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)和境遇;等到慢慢成熟了、懂得了,才恍然有所悟。人的精力是有限的,雖有不甘,但心有余而力不足,因此,人生必須學(xué)會(huì)做減法。欲做雜家,難成專家。人的一生要集中精力做一件事,做一件成一件,做一件像一件。做減法的過程并不容易,人容易患得患失,怎樣才能離夢想更近?需要學(xué)會(huì)放棄,放棄是為了另一種更好的堅(jiān)持。 不是嗎?人從一生下來就開始接受啟蒙教育,幼兒園的孩子在一起就已經(jīng)懂得攀比了。上小學(xué)中學(xué)大學(xué)為了分?jǐn)?shù)和擇校,競爭激烈,考孩子也在考家長。大學(xué)還沒畢業(yè)就四處求人找工作,還不一定能找到心滿意足的崗位。為了更好地生活,壓力接踵而來,暗里較勁兒,比來比去,沒完沒了,

17、患得患失,幾乎耗盡心智。就在這些不經(jīng)意中,人到中年、老年,曾經(jīng)雄心勃勃,胸懷宏圖,也曾經(jīng)猶豫彷徨,可到頭來成就幾何?大千世界,蕓蕓眾生,轟轟烈烈、驚天動(dòng)地者屈指可數(shù),而平凡一生者卻比比皆是。 或許也曾有過很多鴻鵠之志和夢想,這這那那都在一些不經(jīng)意的想法和大量的瑣事中被消磨掉,有棱角的石頭被歲月和想法的塵埃沖擊成沒有多少個(gè)性和念想的鵝卵石,日復(fù)一日,年復(fù)一年。 或許也曾無端地慨嘆世之不公,抱怨千里馬常有而伯樂鮮見,卻根本沒從自身找原因,我做得如何?這樣可以了嗎?奉獻(xiàn)付出多少?奉獻(xiàn)和回報(bào)、付出和得到的天平該向何處傾斜?其實(shí)平淡最真,平凡最充盈。不要想擁有太多,做驚天動(dòng)地的大事,功成名就,永垂不朽。好多事苛求不得。只要付出了,只要努力過,只要為之奮斗過,只要心無旁騖,心闊似海便可。 在人生的大舞臺(tái),每個(gè)人都在扮演不同的角色,關(guān)鍵是要扮好這個(gè)角色

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