道德與法治一年級(jí)上冊2.《拉拉手交朋友》教案及習(xí)題

1、小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊拉拉手，交朋友教案教材分析：教材內(nèi)容分為四個(gè)環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)的是新入學(xué)的學(xué)生在交往過程中真實(shí)的活動(dòng)場景。第一環(huán) 節(jié)“我的好伙伴”是引導(dǎo)學(xué)生回憶己有的交友經(jīng)歷，介紹自己的好朋友。第二環(huán)節(jié)網(wǎng) 到一個(gè)新明友”是通過游戲引導(dǎo)學(xué)生結(jié)交新朋友，擴(kuò)大交往面，同時(shí)嘗試用不同方式自我介 紹。第三環(huán)節(jié)“好友大搜索”是引導(dǎo)學(xué)生尋找自己興趣相投的好朋友并進(jìn)一步深入交往。第 四環(huán)節(jié)“認(rèn)識(shí)你真好”小詩旨在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)友情，獲得積極的情感體驗(yàn)。教材副本交朋 友以繪本的形式引導(dǎo)學(xué)生初步了解交往的規(guī)那么和方法。一、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)交往的情感，體驗(yàn)集體生活快樂。2、了解并遵守交往及游戲中的規(guī)那么

2、，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。 3、通過參與各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生初步掌握人際交往的基本知識(shí)與技能。4、引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)的交往活動(dòng)；在同學(xué)遇到困難 時(shí)能主動(dòng)幫助，樂于助人。二、教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)新朋友的積極性，遵守交往及游戲中的規(guī)那么、紀(jì)律。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、找朋友歌曲錄音；2、美術(shù)紙假設(shè)干張。五、教學(xué)策略：（一）課題導(dǎo)入：同學(xué)們好，我是你們的道德與法治課程的陳老師。開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，相信大家都結(jié)交了一些新朋友。（二）課前小游戲：下面我們來玩“找朋友”游戲。1、全體同學(xué)坐成半圓形，跟老師律動(dòng)、練

3、聲。2、請5個(gè)小朋友做邀請者，上2小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的同學(xué)前， 3-4小節(jié)邀請者向被邀請者做邀請動(dòng)作，左右各一次。被邀請的同學(xué)那么站起，5-6 小節(jié)，相互敬禮、握手。7-8小節(jié)兩人手拉手互換位置，邀請者坐在被邀請者的 座位上，被邀請者成為邀請者，游戲繼續(xù)。3、學(xué)生一邊學(xué)習(xí)歌曲，一邊開始游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)去找朋友。（三）課題介紹：同學(xué)們，游戲結(jié)束了。我希望大家能互相成為好朋友（板 題：拉拉手，交朋友）（四）翻看課文彩圖，傳授內(nèi)容。1、翻開書本第6頁，我的好伙伴。小紅說：“小明是我的好伙伴， 我們是跳繩認(rèn)識(shí)的，我們喜歡一起觀察螞蟻?！闭垘孜煌瑢W(xué)講訴一下 你和你的朋友是怎么認(rèn)識(shí)的？

4、2、翻開課本第7頁，我們來玩一下這個(gè)游戲：“網(wǎng)”到一個(gè)新朋友。 一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)下小雨，三網(wǎng)網(wǎng)住條小綠魚.邀請10位同學(xué)參加游戲，被“網(wǎng)”住的同學(xué)要說：“我叫李明，喜 歡吃西瓜，最愛踢足球，我們一起做朋友吧！ ”。3、翻開課本第8頁，我們來個(gè)好友大搜索，看看誰跟我一樣。老師出示自己的名片給學(xué)生看，然后示范做名片，學(xué)生按老師的方法、 步驟學(xué)做名片。學(xué)生雙手拿著自己的名片，找到朋友后相互交換名片。4、翻開課本第9頁，認(rèn)識(shí)你真好，一起來朗讀小詩好朋友。5、我們一起看書本里的繪本交朋友，探討一下小猴哪里做錯(cuò)了？四、課程延申一一如何與同學(xué)相處1、上學(xué)放學(xué)的路上看了同學(xué)主動(dòng)打招呼問好，拉近和同學(xué)之間的距離

5、。2、同學(xué)遇到困難主動(dòng)幫助，樂于助人。主動(dòng)幫助別人，會(huì)得到同學(xué)的好感。3、積極參加集體活動(dòng)，相互認(rèn)識(shí)同學(xué)是交朋友的好方式。4、和同學(xué)玩游戲，玩游戲發(fā)現(xiàn)大家的愛好和興趣，更容易結(jié)交興趣相投的 朋友。、知識(shí)點(diǎn).不認(rèn)識(shí)的人一起玩就成了（好朋友）。.和（愛好）相同的人組成小組，往往能夠增進(jìn)彼此間的友誼。.真正的好朋友，不管你開心時(shí)，還是（傷心）時(shí)，都應(yīng)該及時(shí)出出現(xiàn)。二、判斷題.我們不需要新朋友。（錯(cuò)）.在學(xué)校我們要主動(dòng)和同學(xué)打招呼。（對）.小明不讓我們和小紅一起玩耍。（錯(cuò)）.愛唱歌的人最好和愛畫畫的人組成小組。（錯(cuò)）.在小明傷心的時(shí)候，他的好朋友都不理他。（錯(cuò)）三、選擇題1.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A.不認(rèn)識(shí)的人沒必要跟他一起玩。B.好朋友傷心時(shí)，應(yīng)該給予撫慰。C.大家都不理我，可能是我有些地方做得不夠好。2.以下想法正確的選項(xiàng)是（）。A.我只交一個(gè)好朋友就行了。B.我的皮球，大家可以一起玩。C.我跟麗麗吵架了，以后再也不理她了。四、提問題.說一說你剛認(rèn)識(shí)的新朋友的名字，他家住在哪里?他喜