幼兒園小班教案《我會(huì)排隊(duì)》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班教案《我會(huì)排隊(duì)》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班教案《我會(huì)排隊(duì)》含反思_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -幼兒園小班教案我會(huì)排隊(duì)含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)排隊(duì)迎候。2、不吵鬧、不擁擠、不插隊(duì)。3、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做禁止的事。4、進(jìn)展幼兒的觀看、分析能力、動(dòng)手能力?；顒?dòng)預(yù)備：flash動(dòng)畫，紅、黃、藍(lán)、綠四種色彩的球若干，錄音機(jī)，磁帶，停車場(chǎng)標(biāo)志，點(diǎn)鈔紙，地墊?；顒?dòng)過(guò)程：一、 幼兒看課件讓幼兒帶著問(wèn)題去看：1、動(dòng)畫片里都有誰(shuí)?它們?cè)谧鍪裁?2、誰(shuí)做的不好?它是怎么做的?3、誰(shuí)做的好?它又是怎么做的?二、幼兒研究、回答問(wèn)題、老師小結(jié)1、幼兒回答問(wèn)題：動(dòng)畫片里都有誰(shuí)?它們?cè)谧鍪裁?2、幼兒研究：(1)誰(shuí)做的不好?它是怎么做的?(2)誰(shuí)做的好?它又是怎么做的?3、幼兒回答問(wèn)題，老

2、師小結(jié)(針對(duì)三個(gè)問(wèn)題，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)光再次播放課件的相應(yīng)段落，引領(lǐng)幼兒，鞏固記憶)三、幼兒仿照買球，強(qiáng)化禮儀教導(dǎo)四、嬉戲：給大象伯伯送球嬉戲玩法：事先將球擺放成四組，幼兒自由挑選去哪一組拿球及球的色彩，但拿球時(shí)須排隊(duì)，然后去停車場(chǎng)標(biāo)志前排隊(duì)等車，上車，開車離開。嬉戲規(guī)章：先來(lái)排在前，后來(lái)排在后，不擁擠，不吵鬧。延長(zhǎng)活動(dòng)：在幼兒生活中排隊(duì)時(shí)，帶領(lǐng)幼兒邊走邊歌唱;在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，開展小小自助餐，在好孩子書屋中投放故事圖片。讓孩子在平常和區(qū)域活動(dòng)中自由、自主地去舉行實(shí)踐，讓幼兒在不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)反思：我個(gè)人認(rèn)為，排隊(duì)是我們班大部分孩子都會(huì)的，惟獨(dú)不插隊(duì)不推不擠需要在第一環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)一下。重點(diǎn)在利用對(duì)照，體悟排隊(duì)的便利，從而自覺主動(dòng)情愿排隊(duì)，所以我選用

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