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1、生物入侵者落日的幻覺任務(wù)單姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo):】 1. 略讀課文,學(xué)會篩選信息,明確有關(guān)生物入侵的知識。2. 研讀課文,理清本文的說明順序。分析本文所運(yùn)用的說明方法,并體會其表達(dá)效果。3. 增強(qiáng)環(huán)保、防范意識,為建設(shè)家園,保護(hù)家園而努力?!菊Z文基礎(chǔ)】主持人1、給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(每個詞語先齊讀兩遍)棲息 ( ) 藩籬 ( ) 歸咎 ( ) 河蚌( ) 厄運(yùn) ( ) 蜥蜴( ) 醞釀( ) 蒲公英( ) 五彩斑斕 ( ) 嘯聚山林() 束手無策( ) 蘊(yùn)含( ) 吟詠( ) 綺麗( )絢麗( ) 殷紅( ) 墜落( ) 日薄西山( ) 氣息奄奄( )2. 用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)句中劃線部分
2、的意思A、他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將遭受災(zāi)禍,逃也逃不掉。( )B、即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,面對那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動植物,人們?nèi)詫]有任何辦法。( )C、僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對這樣的天文數(shù)字,人們豈能心里一點(diǎn)也不有所觸動?( )D、一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬,在山林里拉幫結(jié)伙,為害一方。( )3. 第段從人們關(guān)注日出而不太重視欣賞日落寫起,引用_,_,兩句古詩文推測人們的心理,引出下一段對日落景象的描寫。生物入侵者
3、之【熟悉課文內(nèi)容】板塊1速讀課文,圈、點(diǎn)、勾、畫,從課文中找出能回答下列問題的答案(檢查書)、什么是“生物入侵者”?、生物入侵所帶來的巨大危害有哪些?、造成生物入侵增多的原因及途徑是什么?、生物學(xué)及生態(tài)學(xué)界對“生物入侵者”的不同態(tài)度分別是什么?、世界各國對“生物入侵者” 采取了怎樣的相應(yīng)措施?生物入侵者之【課文結(jié)構(gòu)】板塊2全文一共8個自然段??梢苑譃槲宀糠帧?第一部分(第 段)解釋什么是“生物入侵者”第二部分(第 - 段)具體寫什么是生物入侵者及其 。第三部分(第 - 段)分析造成生物入侵者增多的 和 。第四部分(第 - 段)寫生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對生物入侵者的 。第五部分(第8段)寫目前世界各國
4、對“生物入侵者”都在采取相應(yīng)的措施。 2. 指出下列句子的說明方法。(1)僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對這樣的天文數(shù)字,人們豈能無動于衷?( )(2)許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國際貿(mào)易,事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”目的的。( )(3)一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬,嘯聚山林,為害一方。( )生物入侵者之【語文知識】板塊31. 第一自然段中的破折號起什么作用? “偷渡者”、“占領(lǐng)”、“入侵者”為什么加引號?(A、表示引用 B、表示反語C、特定稱謂
5、 D、有特殊意義) 2.第二自然段中的“凡此種種”指代哪些內(nèi)容? 3.這篇課文的說明對象是 ,采用的說明順序 4. “到目前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”中的“到目前為止”可否刪掉?為什么? 生物入侵者之【說明文知識】板塊41.本文主要采用了舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等說明方法。試從課文中各找出一個語句,說說它們的表達(dá)效果。各種說明方法表達(dá)效果分析舉例子:具體地說明了列數(shù)字:具體準(zhǔn)確地說明了 ,打比方:生動形象地說明了 ,也能引發(fā)讀者的想像。(增強(qiáng)了文章的趣味性)。作比較:突出地說明了 。 2.抄寫“讀一讀寫一寫”中的詞語,并從中任選五個詞語寫一段話。(不超過150字) 落
6、日的幻覺之【整體感知】板塊51. 快速默讀課文,試用一句話概括本文內(nèi)容。 完成課后“研討與練習(xí)“第一題。日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因西方天空出現(xiàn)迷人的紫光未說明原因,但證明沒變大落日的幻覺之【帶題研讀,重點(diǎn)探究】板塊61.課文在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時主要遵循什么順序的? 2.課文運(yùn)用了哪些說明方法,你能從文中找出一句典型例子來加以說明嗎? 3、選擇自己喜歡的語句或段落進(jìn)行朗讀,然后講述自己朗讀時的具體感受。(參課后練習(xí)二)落日的幻覺之【鞏固練習(xí),溫故知新】板塊71給下列句中加粗的字選擇正確的讀音。用“”表示。日落的景象和日出同樣壯觀、綺(qy)麗。 日薄(bob)西山,氣息奄奄。 隨著太陽的墜
7、(zhudu)落,紫光下移。 色彩絢(xunxn)麗,變化多端。 2找出下列句中的錯別字,并加以改正。(1)顏色是那樣深黃、陰紅。( )(2)你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中出現(xiàn)神密的藍(lán)灰色暗弧。( )3 判斷下列句子所使用的說明方法。(1)1871年,英國科學(xué)家瑞利證明,短波光的散射比長波要強(qiáng)得多,所以,陽光中的短波光紫色光波大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光紅色光強(qiáng)10倍以上。( ) (2)這是由于光通過空氣時,速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當(dāng)落日的高度和寬度之比為:32。( )4. 夕陽無限好,只是近黃昏:出自唐 的登樂游原。意思是雖然 ,然而這一切美景將轉(zhuǎn)瞬即逝,不
8、久就會被那夜幕所籠罩。說明文知識復(fù)習(xí)板塊8科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),建造一個200噸的電梯是個合理的設(shè)想,而且具有商業(yè)價值。一個200噸的太空電梯的大小相當(dāng)于一架大型的商務(wù)飛機(jī)。太空電梯的大小完全取決于人的意愿,不受任何物理層面的限制。1.上面段落中除使用列數(shù)字的說明方法外還用了什么說明方法?有何作用? 答: 工業(yè)污水是重要的污染源。例如制造染料、農(nóng)藥、燈泡、電池、開關(guān)的工廠,它們排出的廢水中通常含有汞,這些廢水流入到江河里,使生長在河里的魚兒體內(nèi)含有了許多的汞。人吃了這種魚,汞便在人體內(nèi)慢慢積累起來,這就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人會出現(xiàn)口吃不清、手腳麻木、耳聾眼瞎、精神失常等癥狀,甚至?xí)劳觥?
9、.本段主要采用了什么說明方法?其作用是什么?答: 森林,是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是大自然的總調(diào)度室,是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。(能吞能吐的森林)3.本段文字采用了什么說明方法,作用是什么?答: 據(jù)專家的估算,我國某個大城市每年因呼吸系統(tǒng)疾病引起的工作日損失為620萬個,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4億元。4.“據(jù)專家的估算”能否刪去,為什么?答: 板塊91. 對聯(lián)大家都不陌生,中華大地妙聯(lián)佳對俯拾皆是:“四面河山歸眼底,萬家憂樂到心頭:是鐫刻在岳陽樓上的名聯(lián):夜眠人靜后,早起鳥啼先“是古代勸學(xué)的佳對;“雖然毫米技術(shù),卻是頂上工夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)可見,生活處處有對聯(lián)。對聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對子,是寫在紙上問:第一段引用幾副名聯(lián)的作用是什么?答: 2.據(jù)報道,目前我國土地沙化正以
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