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1、第 頁(yè)初二英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃暑假不知不覺(jué)在逍遙中度過(guò),新學(xué)期在即,為了提高自己的教學(xué)技能,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)技能,特制定以下教學(xué)計(jì)劃:1、搞好集體備課?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,集體的能量是強(qiáng)大的,我們備課組每個(gè)人共享一個(gè)思想,那就是五個(gè)思想。我們要充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),提前備好下一周的課。2、搞好個(gè)人備課。要把集體的聰慧和思想通過(guò)自己的靜心思索,結(jié)合自身的特點(diǎn)形成精致的個(gè)人備課,并在教學(xué)過(guò)程中適時(shí)的調(diào)整,課后再進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì),并仔細(xì)寫出教學(xué)札記。3、上好每一節(jié)課。集體備課和個(gè)人備課都是為上課做預(yù)備的,備好課是上好課的前提。課件制作要簡(jiǎn)潔明白,重點(diǎn)突出,上課過(guò)程中少講多練,盡可能多的為同學(xué)提

2、供運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì),努力提高同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)技能、閱讀理解技能和寫作技能。給課堂四十五分鐘要質(zhì)量。4、細(xì)心布置作業(yè)。課下作業(yè)是為了進(jìn)一步鞏固課上所學(xué)的知識(shí),因此肯定要精選習(xí)題,對(duì)學(xué)困生可以適當(dāng)降低作業(yè)的要求。使得學(xué)優(yōu)生能吃飽,學(xué)困生能吃了。5、按時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)。單元檢測(cè)是為了檢驗(yàn)同學(xué)對(duì)一個(gè)單元知識(shí)的掌控狀況,為了掌控每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,我肯定會(huì)做到全批全改,并實(shí)時(shí)反饋。6、培育同學(xué)的自學(xué)技能。學(xué)習(xí)知識(shí)不是最終目的,只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能為自己的終身學(xué)習(xí)奠基。上個(gè)學(xué)期主要培育了同學(xué)看音標(biāo)拼讀單詞的技能,本學(xué)期除了繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)習(xí)單詞的技能之外,還要培育同學(xué)自學(xué)知識(shí)點(diǎn)的技能。7、多搞英語(yǔ)活動(dòng)。到了八班級(jí)同學(xué)已

3、經(jīng)積累了肯定的語(yǔ)言基礎(chǔ),假如時(shí)間允許,可以搞一些英語(yǔ)活動(dòng),如排短劇,組織演講競(jìng)賽或辯論賽等,來(lái)提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,并能給中學(xué)生活留下美妙的記憶。我相信,只要能夠嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃實(shí)施教學(xué),老師肯定會(huì)教的順心,同學(xué)也肯定會(huì)學(xué)的舒心,學(xué)習(xí)成果自然就會(huì)提高。初二英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想:在英語(yǔ)教學(xué)中,我將堅(jiān)持:1、面對(duì)全體同學(xué),關(guān)注每個(gè)同學(xué),激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,援助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心2、目標(biāo)設(shè)計(jì)以同學(xué)技能,語(yǔ)言知識(shí),情感立場(chǎng),學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的進(jìn)展為基礎(chǔ);3、突出同學(xué)主體,尊敬個(gè)體差異;4、留意過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展,讓英語(yǔ)成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活中最有用的工具。二、學(xué)情分析:102班共

4、有同學(xué)52人,同學(xué)總體的基礎(chǔ)明顯的參差不齊,有十來(lái)個(gè)同學(xué)根本沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),完全放棄學(xué)習(xí);但大部分同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有肯定的自覺(jué)性,同學(xué)的紀(jì)律總體還是不錯(cuò),這樣為同學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。三、上學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語(yǔ),學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:頻率副詞、詢問(wèn)狀況、方式狀語(yǔ)、提出邀請(qǐng)、形容詞比較級(jí)、最高級(jí)等。其中狀語(yǔ)從句和形容詞是本冊(cè)的難點(diǎn),將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:1、仔細(xì)鉆研教材,提高自己駕馭教材的技能;2、積極參加課堂改革,將同學(xué)充分調(diào)動(dòng)起來(lái);3、精確引導(dǎo)尖子生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生;4、作業(yè)做到實(shí)時(shí)批改,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo);5、仔細(xì)

5、備課,仔細(xì)指導(dǎo),盡量提高四非常鐘的效率;6、每天背誦課文中的重要語(yǔ)段,培育語(yǔ)感;7、規(guī)定早讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證早讀效果。8、堅(jiān)持單元檢測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度,在班里形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍,培育同學(xué)健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);六、課程安排及教學(xué)進(jìn)度:周次 教學(xué)內(nèi)容第一周 學(xué)前動(dòng)員 進(jìn)行英語(yǔ)思想教育第二周 Unit1 How often do you e*ercise?第三周 Unit2 Whats the matter?第四周 Unit3 What are you doing for vacation?第五周 Unit4 How you get to school?第六周 Unit5 Can you c

6、ome to my party?第七周 Uint6 Im more outgoing than my sister.第八周 Review Unit 1-Unit 6第九周 Mid-e*am of Unit 1-Unit 6第十周 Uint7 How do you make a banana milk shake?第十一周 Uint8 How was your school trip?第十二周 Uint9 When was he born?第十三周 Uint10 Im going to be a basketball player.第十四周 Unit11 Could you please clean your room?第十五周 Unit11 Could you please clean your room?第十六周

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