家長會高三班主任精彩發(fā)言稿范文

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁家長會高三班主任精彩發(fā)言稿范文家長會高三班主任精彩發(fā)言稿范文1親愛的同學(xué)們：一、放眼明天，活在當(dāng)下我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天，可以指本次考試，可以指_年的高考，更可以指以后更長的人生。風(fēng)物長宜放眼量?？催h(yuǎn)一點(diǎn)，才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。有人說，我只想早點(diǎn)畢業(yè)，愛干什么干什么，我要提醒大家的是，我們每個人只能活在當(dāng)下。但凡抓不好眼前，抓不住當(dāng)下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種.種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個永遠(yuǎn)的夢。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢。拿高中階段來說，三年過程中的每一次考試都只是一

2、種手段，只有一次帶有明顯的功利性高考，但是，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢?二、功在平時，不放棄臨時抱佛腳易經(jīng)有云：君子藏器于身，待時而動。器者，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐。時者，時機(jī)，時機(jī)。積蓄了一身的能耐，時機(jī)來了，我才能輕而易舉地抓住它。時機(jī)，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備?功在平時，我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的：師問準(zhǔn)備好了嗎?生答時刻準(zhǔn)備著!此舉，無非就是想浸透一種理念做一個有準(zhǔn)備的人!也許有人說，你如今說遲了，我平時沒準(zhǔn)備，別急，百姓常說，平時不燒香，急來抱佛腳。我想，我們主張功在平時，但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍，不快也光。有人說，絕

3、境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試。只要你去磨了，只要你付出了，總會有收獲，總會有回報。除非連這個你都不愿意，那，對不起，大羅神仙出幫不了你。三、堅守住生命中作為蛹的一段生命歷程也許你對自己的成績并不滿意，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前，自己充其量是一只顧影自憐的蛹?？墒怯钟姓l知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅，而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗。每一個人都想成為蝶，但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在進(jìn)步自我的人。大到人生，小到考

4、試，我想，都是如此。謝謝大家!家長會高三班主任精彩發(fā)言稿范文2尊敬的各位指導(dǎo)，教師，同學(xué)們：大家晚上好!高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，假設(shè)說我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧，但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。進(jìn)入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新教師的帶著下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新相貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程教師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復(fù)習(xí)，穩(wěn)固，充實(shí)，進(jìn)步”的八字方針等一系列有效措施，極大地進(jìn)步了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績與高考要求還有一

5、定的間隔 ，但高三.九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴!既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒!一直以來，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位指導(dǎo)，程教師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心!最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，

6、天不負(fù)。看吧，高考來了，我們的成功還會遠(yuǎn)嗎?家長會高三班主任精彩發(fā)言稿范文3光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已步入高三?；叵肫鹨郧翱偸菈粝敫呷?，終究什么樣子的呢。是緊張的學(xué)習(xí)，還是揮霍僅有的青春?步入高三同學(xué)們也感到學(xué)習(xí)的緊張，紀(jì)律相對以前大有改觀。這是大家共同去得的成果，說明大家意識到了高考的重要性了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要求做到更好。不讓高三留下什么遺憾。高三將是面臨著一次全新的挑戰(zhàn)，時間與命運(yùn)賽跑，困難與希望同在。我們所剩下的時間還不到八個月，時間是非常的短暫的，這也是我們組后沖刺的期限。高三完畢，我們要給父母一份滿意的答卷。父母在外勞作，點(diǎn)頭哈腰全是為了我們啊，即使再苦再難也要在這

7、僅剩的時間內(nèi)攻下堡壘。雨后的彩虹是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才有絢爛的榮耀;暴風(fēng)雪中的梅花是經(jīng)歷過嚴(yán)寒的考驗，才有今日的芬芳。正如我們一樣，沒有經(jīng)歷過困難險阻，怎能到達(dá)成功的此岸。在學(xué)習(xí)中我們會感到迷茫，正如一葉扁舟在茫茫大海中迷失了方向，是教師為我們導(dǎo)航，他用辛勤的汗水孕育著我們，讓我們茁壯成長;在家里我們能體會到浩瀚如海的母愛，威嚴(yán)如山的父愛;在學(xué)校能體會到純真如水的同學(xué)情。古人云：“有緣千里來相會，無緣面對不相識?！本墸屛覀兿嗑墼谝黄?，走過漫長而又短暫的求學(xué)之路。學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，日積月累，滴水能積成大海，一粒沙子能積成大山。我們要為自己樹立目的，目的不在于大小、高原，只要肯為自己下定目的

8、，并且肯為自己的目的而奮斗。首先，自己要自己要有信心，信心是開啟成功的一把鑰匙，是成功奪得泉，相信自己能行。在感到懼怕之時，請大喊一聲：我能行!在生活中自信的向別人打招呼，自信的說出一句話，這都是自信的表現(xiàn)。誓詞：面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼;面對困難，我們永于向前;面對挫折，我們決不低頭;面對自己，我們不斷超越;我們高三六班全體同學(xué)做到：思想上，力求進(jìn)步;態(tài)度上，端正嚴(yán)謹(jǐn);心理上，不驕不躁;行動上，認(rèn)真刻苦;在明年的六月，我們的笑容會更燦爛，因為我們將用自己的行動實(shí)現(xiàn)今天的誓言!學(xué)習(xí)有一種堅強(qiáng)的毅力，那就是堅持不懈，持之以恒，我們除了堅持，堅持，再堅持;準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備，也沒有其他的選擇了，為了

9、充實(shí)高三生活，為了自己同學(xué)們加油!家長會高三班主任精彩發(fā)言稿范文4親愛的同學(xué)們：你們好!周末過的愉快嗎，有沒有按時的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，時間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會，這一周，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。上一周我們班整體的情況還是挺好的，但是在一些細(xì)節(jié)上面，我們所注意的還不是很好，比方教室后面的垃圾桶那里，總是會有垃圾在外面，也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以

10、多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐谋Ｗo(hù)的，是需要我們一起維護(hù)的，所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次，如今你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)是你們自己的，不管你們學(xué)到多少的知識，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的，沒有人可以搶走，是屬于你們自己的珍貴的財富，高考也離你們越來越近了，但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時候不認(rèn)真，容易分神，教師在講臺上面講課，他在下面玩自己的，做自己的事情，這樣是不行的，高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會獲得的成功，高考對所有的學(xué)生都

11、是非常的重要的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也希望你們可以意識到事情的重要，我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽，所以希望你們可以都想清楚，不要做出讓自己懊悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，繼續(xù)努力好嗎?在這一周的時間里，希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時候認(rèn)真的聽講，抓緊學(xué)習(xí)的時間，不要白白的浪費(fèi)自己的時間了，時間是過得非常的快的，不要等時間過了再來懊悔自己沒有足夠的珍惜時間，所以啊，同學(xué)們，從如今開始，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中，你們都可以獲得優(yōu)異的成績，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。家長

12、會高三班主任精彩發(fā)言稿范文5教師們、同學(xué)們：下午好!在這個秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美妙季節(jié)里，我們圓滿的完成了第一次月考，也滿懷激情的在高三的學(xué)習(xí)中繼續(xù)打拼。受本年級石、張、黃、任四位班主任的委托，今天我代表他們對你們，向高2 013級的中堅力量致以最美妙的祝福!對在高三第一次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對在這次月考雖然不理想但仍然繼續(xù)打拼的同學(xué)致以崇高的敬意。今天我的發(fā)言分為兩部分，第一部分談高三復(fù)習(xí)方法與特點(diǎn);第二部分談對同學(xué)們的三點(diǎn)希望。首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)高三的復(fù)習(xí)往往有1-3輪。第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開花。目的在于：讓同

13、學(xué)們對高中各科的知識有一個全面的回憶和理解。作用在于：結(jié)實(shí)根底。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點(diǎn)突擊，打破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考察的知識點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)展提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)，抓住主干知識，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：進(jìn)步同學(xué)們的解題才能、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識進(jìn)展整合，使知識轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄?。其?fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的才能，逐步適應(yīng)高考的形式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，使同學(xué)們的高考成績能處于中正常程度、乃至超常程度。而第一輪復(fù)習(xí)。教師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)而

14、全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識回憶，結(jié)實(shí)根底，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié)。面對這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟教師。即時消化，即時穩(wěn)固。要做到各知識要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學(xué)得會，用得好，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海中構(gòu)建。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補(bǔ)充完善，記住要點(diǎn)。教師布置的作業(yè)，要想盡方法努力完成。尤其是各科的根底題型，均有很強(qiáng)的針對性，只有通過反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運(yùn)用才得以純熟。思維的方向性和靈敏性才能進(jìn)一步提升。這一階段同學(xué)們最辛苦、最困惑、也最容易麻木大意。希望此階段的優(yōu)生同學(xué)注意知識的全面化和系統(tǒng)，而我們的后進(jìn)生也要注意，掌握雙基(根底知識和根本技能)，同時注意對待知識點(diǎn)的掌握要有深度，當(dāng)我們不能全面跟進(jìn)時，要注意知識點(diǎn)一個一個地過細(xì)、解決幾個是幾個，我們時常聽到這樣一句話“傷其十指、不如斷其一指”，與其我們對每個知識點(diǎn)是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一兩個知識點(diǎn)，共全面和細(xì)致了，下次就可以解決了，以后類似的知識我們花在這方面的知識用的時間就少些，就可以抽出時間去攻克下一個知識點(diǎn)，每一個學(xué)科都沒有速成的方法。我們知道海鷗雖然笨拙、但也只有它可以飛越大海，此外，對暴露出的問題，切不可忽略大意，輕易放過。人們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在不斷