《中學(xué)生開學(xué)第一課》課件 初中主題班會(huì)

1、開學(xué)第一課端正態(tài)度 養(yǎng)成習(xí)慣經(jīng)常反思 努力學(xué)習(xí)可能有部分同學(xué)昨天還和“他”一樣開學(xué)前的狀態(tài)那現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁矗簣?jiān)守一日常規(guī)-向著紅旗班級(jí)邁進(jìn)曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們現(xiàn)在要努力一直擁有她。早起床要求：1.快速整理內(nèi)務(wù) 2.值日的同學(xué)迅速打掃宿舍 3.寢室長(zhǎng)做好榜樣和督促工作早睡早起，鍛煉不能少！晨跑要求：1.全員準(zhǔn)時(shí)參加2.服裝統(tǒng)一，精神飽滿，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。早打掃要求：1.積極參加，任勞任怨。 2.細(xì)心，衛(wèi)生不留死角。 3.勞動(dòng)委員做好督促，記錄。早讀要求：1.坐姿端正，注意力集中 2.聲音洪亮，朗讀 出韻味，朗讀出效果上課時(shí)要求：1.提前預(yù)習(xí)。2.認(rèn)真聽課，積極思考，積極回答。3.及時(shí)復(fù)習(xí)，總結(jié)。

2、眼保健操：要求：1.全員參與，坐姿端正。2.桌面干凈，動(dòng)作協(xié)調(diào)。3.安排專人清理衛(wèi)生。就餐要求：1.按時(shí)有序就餐。2.營(yíng)養(yǎng)均衡，注意節(jié)約。3.餐后清理衛(wèi)生。課外活動(dòng)要求：1.積極參與，在學(xué)習(xí)之余給自己放松一下。2.如果學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，就要有節(jié)制.3.不要耽誤晚自習(xí)。晚自習(xí)要求：1.及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)，認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)。2.踏實(shí)認(rèn)真，不敷衍，不拖沓。3.不吵鬧，不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。晚總結(jié)1.積極參與，積極反思，積極改變。2.真正的從內(nèi)心剖析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。真正的改變自己。做一個(gè)天天向上的人。晚放學(xué)要求：整齊有序，安靜迅速。晚讀書要求：1.迅速洗漱，不吃零食。2.認(rèn)真閱讀。不喧嘩打鬧。3.真正

3、的從書中吸收營(yíng)養(yǎng)。晚寢要求：1.踏實(shí)睡覺，早睡早起。2.熄燈之后，絕對(duì)不做其他事情，安心睡覺。好成績(jī)使我們每天勤奮的追求 做好習(xí)慣的主人 北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六 將 。到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。 這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。 一見面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒問(wèn)題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不住，圍著老板的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你

4、看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。這個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有??？我們還在等您啊。”老板說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取?！?溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸 做主人，還是做奴隸 全在于自己的

5、選擇改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己用寫日記來(lái)管住自己學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)?zāi)銓W(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？每天都是，加10分，沒有不得分你能的多少分呢？學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡(填寫此卡，盡量詳細(xì)，針對(duì)具體的問(wèn)題來(lái)解決)年月日不良學(xué)習(xí)習(xí)慣：怎樣改進(jìn)：我邀請(qǐng)做我的評(píng)判人， 提醒我要和壞習(xí)慣絕交。一個(gè)星期后，我的表現(xiàn)怎樣？評(píng)判人給分：是不是表?yè)P(yáng)：評(píng)判人簽名：小明的學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡2005年9月1日不良學(xué)

6、習(xí)習(xí)慣：不按時(shí)完成作業(yè)。上自習(xí)課的時(shí)候說(shuō)：“晚上回家再做吧。”等回到家，吃完晚飯的時(shí)候，做了一會(huì)兒就想看電視，又說(shuō)：“明天早上做吧！”結(jié)果總是推脫，最后到了交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己還沒完成。怎樣改進(jìn)？把每天的作業(yè)記在記事本上，回家之后，先做作業(yè)，再看電視，讓父母監(jiān)督，再?zèng)]有做完作業(yè)之前，不許睡覺，老師上完一課我就立即做完這一課作業(yè)，讓自己的同桌監(jiān)督自己完成。 我邀請(qǐng)曉帆做我的評(píng)判人，提醒我要和懷習(xí)慣絕交，一星期后，我的表現(xiàn)怎樣？評(píng)判人給分：100分是不是表?yè)P(yáng)：表?yè)P(yáng)評(píng)判人簽名：小帆日期：2005年9月7日 當(dāng)自己在改進(jìn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，要取得家人和好朋友的幫助，讓他們來(lái)做你的堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。在

7、自己無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，跟家人和好朋友及時(shí)地溝通，大家一起想辦法。當(dāng)自己取得進(jìn)步的時(shí)候，也反饋給他們，讓自己親近的人能看見你的進(jìn)步，也可以提高你的自信心。 勇于及時(shí)反思，勇于及時(shí)改變 一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停在樹上休息。鴿子問(wèn)烏鴉：“你這么辛苦，為什么要離開這里呢？要飛到什么地方去呢？”烏鴉嘆了口氣，憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開，可是這里的居民都不喜歡我的叫聲，他們看到我就攆我，有些人還用石子打我，所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了。如果你不改變你的聲音，飛到哪兒都會(huì)不受歡迎的。” 先看一則故事 許多人總喜歡責(zé)怪別人，怪環(huán)境不好，怪別人不喜歡他不歡迎他，

8、但他總不反省自己的為人舉止，是否值得他人尊重及歡迎。假如一個(gè)人不經(jīng)常反省自己，只會(huì)責(zé)怪別人和環(huán)境，他就會(huì)和這只烏鴉一樣，到處惹人討厭。請(qǐng)記?。悍词∽晕遥\求進(jìn)步。寄語(yǔ)：仰望星空， 腳踏實(shí)地， 勤奮善思， 收獲優(yōu)秀。一、興趣是最好的老師 如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣；二、千里之行始于足下從培養(yǎng)細(xì)小的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提高學(xué)習(xí)效率什么是習(xí)慣習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng)。 習(xí)慣知多少 集中注意的習(xí)慣： 記憶習(xí)慣 一邊畫圖一邊思考的習(xí)慣 讀與說(shuō)的習(xí)慣 動(dòng)手實(shí)踐并記錄的習(xí)慣 訂計(jì)劃的習(xí)慣 先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣 先復(fù)習(xí)整理筆記后做作業(yè)的習(xí)慣 認(rèn)真審題的習(xí)慣 獨(dú)立解題 錯(cuò)題集的習(xí)慣 對(duì)解題進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣 適應(yīng)老師的習(xí)慣 失敗者找理由，成功者找方法；失敗者重復(fù)同樣的偌誤，成功者知錯(cuò)就改；失敗者逃避和推卻責(zé)