初二優(yōu)秀作文【優(yōu)秀7篇】

1、初二優(yōu)秀作文【優(yōu)秀7篇】初二優(yōu)秀作文 篇一在每個(gè)人的一生中會(huì)碰到許許多多的人，我們都是天上的星星，在天空相遇又分離，我們彼此依靠，照亮對(duì)方航行的路線，非常感謝學(xué)校各位老師為我們操辦的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我有了一個(gè)奮斗的青春這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，每位同學(xué)都精神飽滿，軍姿端正，斗志昂揚(yáng)，頑強(qiáng)拼搏的口號(hào)響徹云霄！殊不知，在運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張的開幕式彩排中，我們付出了多少時(shí)間與精力。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式彩排的每一分每一秒，同學(xué)們都繃勁了心上的那根弦，絲毫不敢出任何差錯(cuò)，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，只為了做到更好，我們的練習(xí)中沒有最好，只有更好！在天氣轉(zhuǎn)涼的九月末，你同學(xué)們下著雨也在操場(chǎng)上堅(jiān)持練習(xí)，縱使是打雷也無法撼動(dòng)我們。一聲令下

2、，千軍萬(wàn)馬來相見，明明是三個(gè)班會(huì)成的方陣，卻有著如此的爆發(fā)力。我的驕傲感油然而生。想必長(zhǎng)跑肯定讓許多不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人苦惱，運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在一個(gè)月，我和同學(xué)們都在加緊練習(xí)著比賽的項(xiàng)目，說真的，我們也不想練，但是班委們說的好：“如果沒有動(dòng)力，就給自己創(chuàng)造壓力，有了壓力，也就有了行動(dòng)的動(dòng)力?！北荣愴?xiàng)目就是我的壓力。開始學(xué)校的操場(chǎng)兩圈就足以讓我氣喘吁吁，那我也只能跑啊跑啊，我心中有一個(gè)聲音告訴我：“我要贏！只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)贏！”看到旁邊的同學(xué)還有許多再堅(jiān)持，我大聲的告訴自己：“這是我們中學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，只要堅(jiān)持就是勝利！”跑步的每一分每一秒對(duì)于我來說都特別漫長(zhǎng)，但是看到時(shí)間的報(bào)告，真的就是別人比我差

3、五六秒，但這五六秒談何容易呀，經(jīng)過了不斷的訓(xùn)練。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于我來說做一件事不后悔的標(biāo)準(zhǔn)是：為了自己的目標(biāo)拼、過想、奮斗過，努力不是給別人看，而是讓自己不后悔。感謝這一次非常有意義的活動(dòng)，讓我有了一個(gè)揮汗如雨的青春，不悔的青春，奮斗的青春！初二優(yōu)秀作文 篇二今年的大年初二沒再老家過因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，不過沒在老家過但想起了去年的拜年。去年大年初二，按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們相互拜年的日子。爺爺說：“一會(huì)兒會(huì)有許多人到家里來?！惫?，我們剛吃過早飯，門鈴就響了。我連忙跑過去開門，把客人讓進(jìn)屋里。走在最前面的是一個(gè)看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的

4、眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個(gè)是我以前的朋友。只見他笑咪咪地跑到我的爺爺跟前，嘴里還不停地喊著：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬(wàn)事如意。”后面跟上來的一對(duì)年輕夫婦，也笑容滿面地說：“叔叔，阿姨新年好?！薄昂茫?，新年好?！睜敔斈棠桃贿吤χ貞?yīng)，一邊招呼客人坐下。此時(shí)只見爺爺樂得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發(fā)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抓糖果，一會(huì)兒抓瓜子，不停地招呼著客人。通過爺爺?shù)慕榻B，我才知道原來這是對(duì)面的鄰居來給爺爺拜年了。此后這一整天，家里的客人們不斷地來來往往。笑聲、談話聲充滿了整個(gè)房間，爺爺也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒

5、暢。去年可真熱鬧！我希望天天過年，這樣爺爺就能天天這樣開心了。初二滿分作文 篇三慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)濤聲依舊，春天淡淡的溫柔里無法隱藏的美麗。溫暖而不灼熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解析所有的老繭和血泡，解析所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)輕輕地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊嶂的塵世，吹綠了石縫中的小草，江邊的樹木和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個(gè)多姿多彩的世界。曾有多少次。當(dāng)俊俏的少男們追逐著她時(shí)，她卻害羞地藏在柳絮下，自己

6、那顆熾熱的心讓柳絮有了生命。曾有多少次，當(dāng)純真的孩童圍繞著她歌唱時(shí)，高興得緋紅的雙頰把地上的花染紅。曾有多少次，她用溫柔的愛，融化了傷心的冰雪，化眼淚為笑聲。夜闌人靜，萬(wàn)物都在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉睡。唯有春徹夜不寐，時(shí)而歌唱時(shí)而嘆息。她長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，卻“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”。她帶著沉重的心情來到郊外，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”卻讓她綻放美麗的笑容。是否到了夜晚，春就會(huì)成為那詩(shī)的化身，花的精靈的黛玉??？每當(dāng)春站在河邊，她就會(huì)用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌媚的臉蛋，用金色的夕陽(yáng)做長(zhǎng)裙，套在柔韌的腰肢。然后向小河哥哥要一朵浪花，插在自己的秀發(fā)。春，散發(fā)出少女的青春，綻放出迷人的笑容。在她的歌

7、聲中，唱出了一個(gè)多姿多彩的世界！走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇四懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的學(xué)習(xí)時(shí)光，踏上初二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在新的學(xué)期我也迎來新的專師和同學(xué)，我的班主義老師是語(yǔ)文老師朱老師。朱老師對(duì)我們班每一個(gè)人都很好，不偏向任何人，就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，朱老師也不會(huì)把他放在旁之不理，而是教他學(xué)習(xí)的方法，怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語(yǔ)文課時(shí)，也不會(huì)只講課本上原有的枝躁的課文，還會(huì)給我科晉許多新的知識(shí)。比如學(xué)三峽時(shí)，朱老師會(huì)給我講三峽的壯麗景觀，講使至塞上時(shí)，老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問守軍，讓我的語(yǔ)文課上增添了許多樂趣。我班里有位學(xué)霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他

8、的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，其它方面也很出色。在開學(xué)時(shí)，同學(xué)做自我介紹，他是第一個(gè)發(fā)言的，準(zhǔn)備的特別充分，他的自我介紹也十分精彩，選班長(zhǎng)時(shí)，他的票數(shù)最多，同學(xué)們都很信他，我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。開學(xué)兩周以來，我體會(huì)到初二的學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到的樂趣也有很多。數(shù)學(xué)課上，每做出一題，我會(huì)歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題，心情更加悅英語(yǔ)課上，我主動(dòng)舉手背課文，得到了老師的表?yè)P(yáng)。物理課上，老師帶著我們做各種實(shí)驗(yàn)，解開了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團(tuán)。我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫、民樂我都很感興趣，讓我在各個(gè)方面得到了提高。老師們都說，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見，

9、初二在整個(gè)初中學(xué)習(xí)過程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。走進(jìn)初二，我要用堅(jiān)定的步代，走向前方，邁向成功之路！初二滿分作文 篇五每個(gè)人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，你就會(huì)不斷成長(zhǎng)乃至成功。題記在一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我得知可以報(bào)名參加海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)，我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學(xué)習(xí)了一年多的朗誦，終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。別說拿獎(jiǎng)了，能完成這次比賽對(duì)我就是一個(gè)挑戰(zhàn)。“唉，到底要不要報(bào)名參加呀？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，媽媽走了過來，她仿佛一眼看穿了我心中所想，說道：“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己。”我心中一亮，是啊，何不報(bào)名嘗試一下呢

10、？接下來的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個(gè)小時(shí)來練習(xí)朗誦。我站在客廳里，面對(duì)著爸爸和媽媽，動(dòng)情地開始朗誦表演。時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷著緊張的心情走進(jìn)表演室。一開始還算順利，可我越來越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦里搜刮出一點(diǎn)蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎么也找不回來。這時(shí)，我想起了那句“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己”。說來奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方才迷路的記憶一下子回來了，我又開始了生動(dòng)的朗誦表演。我的聲音隨著故事的情節(jié)起起伏伏，表情時(shí)而驚訝時(shí)而欣喜。節(jié)奏也停連恰當(dāng)，使我朗誦的情緒逐漸

11、遞進(jìn)。結(jié)尾時(shí)語(yǔ)調(diào)音高亢明亮，我先抑后揚(yáng)，先在結(jié)尾前把語(yǔ)調(diào)壓低，然后停頓，最后慢慢提高語(yǔ)調(diào)，放緩語(yǔ)速，故事講完了卻意猶未盡，激發(fā)聽者的思考，來了個(gè)完美收尾！“天哪，我做到了，一等獎(jiǎng)，我得了一等獎(jiǎng)！”我捧著獎(jiǎng)狀，心潮澎湃。這就是挑戰(zhàn)的快樂。其實(shí)，每個(gè)人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都會(huì)是我們超越自我并肯定自我的過程。挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)，我的人生因挑戰(zhàn)而精彩！初二優(yōu)秀作文 篇六世上有人喜歡朝氣蓬勃的春雨，亦有人喜歡獨(dú)富詩(shī)意的夏雨。但我卻只喜歡成熟的秋雨。談到秋雨，它并非似春雨般的輕盈，反而顯得更加深沉。談到秋雨，它并非似夏雨般的火熱，反而顯得冷靜的多。它是從天國(guó)而來，將一夏的暑氣沖淡；是從時(shí)空的光輪

12、而來，將秋的鐘聲叩響；是從彩虹的邊緣而來，將大地涂成淡淡金黃。一陣陣?yán)滹L(fēng)從背后襲來，使人不覺感到秋雨的冷漠。接著一團(tuán)團(tuán)的烏云將湛藍(lán)的晴空染黑，再接著一顆顆碩大的雨滴從天而降。嘩的一聲，大地炸開了鍋，如麻的雨聲似珍珠落入玉盤般清脆悅耳。它們用自身豐碩的身軀猛擊著大地，在大地上留下一個(gè)個(gè)的烙印，仿佛在告誡著大地，不要因冬的寒冷而將自己遺忘。一覺醒來，驚覺的發(fā)現(xiàn)大地已被霜所覆蓋，使人猛然覺得肅靜，一下子變成了“露從今夜白”的景象。那路邊的植被，經(jīng)過秋雨的洗禮后，早已將自身的色彩退卻，變成了成熟的黃；花園里的菊花，正夾含著雨水漸漸綻放。泥土的清香夾雜著雨水的冰冷，擴(kuò)散在四處，正可謂別有一番情味?；叵肫?/p>

13、秋雨的聲音，像是有千百勇士廝殺在戰(zhàn)場(chǎng)上，顯得雄悍有力，并非似春雨的稚氣滿面經(jīng)不起磨煉；回想起秋雨落在身上的力度，像似無數(shù)個(gè)冰粒落在身上，顯得強(qiáng)毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一擊；回想起秋雨的溫度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何為真正的雨水。正是那種冰冷，使得秋雨更加成熟。要說春雨是一個(gè)可愛的孩子，夏雨是位嬌艷美麗的淑女，那秋雨就是位強(qiáng)毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力，堅(jiān)硬的身軀沖向，叩響秋的鐘聲。我喜愛秋雨，正是因?yàn)樗哂袕?qiáng)毅、成熟、雄悍有力的民族精神，顯得那么的獨(dú)特，那么的獨(dú)一無二。走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇七在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我呱呱落地，向著溫暖的母體眨眨眼睛不說離愁，

14、對(duì)陌生的世界發(fā)出第一聲贊嘆。歲月無聲，時(shí)光匆匆，不只不覺中我已度過了16個(gè)春秋。16年的時(shí)間不算長(zhǎng)，可我真的從一個(gè)什么都不懂的小嬰兒出落成了一名浸潤(rùn)著書香的少女；16年的腳步不算多，可我真的從粉色的搖籃里走進(jìn)了中學(xué)的課堂。是的，我16歲了，青春的活力充斥著每一個(gè)細(xì)胞，伴隨我走進(jìn)花季。走進(jìn)花季，我將擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光停留在我的臉上。它將驚訝于我的年輕，智慧之花正含苞欲放。走進(jìn)花季，我將品味月色，讓月色溫柔地打開我的心窗。它將點(diǎn)亮我心房中的銀，與燭光一起為我留下永恒的明亮。走進(jìn)花季，我將親近星河，讓星河慢慢流入我繽紛的夢(mèng)鄉(xiāng)。它將閃爍在我的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。走進(jìn)花季，我會(huì)讓青春盡情釋放，朝陽(yáng)的氣息甜甜地融