大班秋季幼兒園工作計劃表5篇

1、精品文檔Word格式 大班秋季幼兒園工作方案表5篇 方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，進步工作效率的重要手段，下面我?guī)泶蟀嗲锛居變簣@工作方案表，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 大班秋季幼兒園工作方案表1 1、加強平安制度建立，進步依法管理意識 學齡前兒童的平安和安康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安安康進展是幼兒園應盡責任。因此，我們肯定要從保護兒童生命平安的高度，實在重視幼兒園的平安工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。 (1)加強平安制度建立，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作指導小組的工作職責，進

2、一步完善平安工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。 (2)在實行園長平安工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責任書。 (3)加強相關業(yè)務的學習，進步各崗位工作人員的平安意識和應對力量，進一步明確各自的職責。 (4)加強平安工作的監(jiān)視與檢查，常常性對園內場地、設施以及人員等方面的平安進展檢查與理解，準時把握平安工作態(tài)勢，覺察擔憂全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 (5)將平安工作作為教師師德考核的標準之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應的嘉獎和懲罰。 2、創(chuàng)設一個平安、安康的進展環(huán)

3、境 (1)樂觀籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園施行平安管理供給保障。 (2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。 (3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 (4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。 (5)加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 (6)加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進展安康檢查并作好記錄。 (7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 (8)加強校車平安管理，嚴

4、格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命平安。 (9)建立班級平安責任制，實在做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生平安工作。 3、加強平安訓練，進步平安意識 (1)樂觀利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健宣揚欄等途徑進展衛(wèi)生平安宣揚與訓練，努力進步師生、家長的平安意識。 (2)創(chuàng)設有關平安訓練的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生平安訓練并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護力量。 (3)在活動中浸透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔憂全因素。 (4)積累有關平安訓練的資料，進步平

5、安訓練的科學性。 大班秋季幼兒園工作方案表2 一、班級狀況分析 雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大局部為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育方案。 二、工作目的 1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周的人開頭，培育幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進展初步的集體觀念訓練，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。 2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危急物品，遵守交通規(guī)章，有病準時告知成人，協(xié)作治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣，會使用簡潔的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，愿意關心

6、同伴，遇事能謙讓。培育初步的勞動愛好，知道自己能做的事應當自己做; 3、培育安康、穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格，有憐憫心、寬容心，能原諒、諒解別人，能樂觀、主動地和小伴侶交往;寵愛體育運動和藝術活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依靠別人關心，有肯定的敏捷性和機靈性。誠懇，不說謊，做錯事能成認并改正。 三、工作內容 1、愛集體訓練。喜歡上幼兒園，在集體中保持開心穩(wěn)定的心情。在教師的要求下，能關心愛惜班上的東西。在成人鼓舞下，能開心地參與幼兒園各項活動，習慣集體生活。能與同伴共享玩具。能熟識本班幼兒的姓名。 2、愛勞動訓練。知道幼兒園教師和父母工作很辛苦，情愿學做事，不事事依靠別人。要

7、自己吃飯、穿衣服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學慣用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛惜玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)省用水，洗手時不玩水。 3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國訓練。知道自己是中國人，中國好，熟悉國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和四周的人。 4、愛學習的訓練。喜歡參與集體活動，在教師和家長的提示、關心下，能選擇活動內容，有初步的規(guī)章意識。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很興奮。理解一年四季的變化，觀看四季植物的生長。 5、生活習慣的訓練。留意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指

8、、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時情愿去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。 6、文明禮貌訓練。在成人提示下，每天早上向父母問好，道再見，見到教師會站好。會正確使用請、感謝、對不起、沒關系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，不聽憑亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不有意擾亂別人。 7、遵守紀律訓練。知道幼兒園的玩具應當大家一起玩，輪番玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛惜玩具，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在教師提示下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。 8、良好的共性心理品質的訓練。常常保持活潑開心的心情，不愛哭，

9、不聽憑發(fā)脾氣，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人，會獨立嬉戲。敢于向教師及家人說出自己的想法和要求，克制害怕心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信念。能在成人關心下進展自我評價。 大班秋季幼兒園工作方案表3 一、對幼兒進展禮貌訓練和守紀律訓練 講禮貌和守紀律是一個受過良好訓練的人應表達出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進展講禮貌和守紀律的訓練。 1、對教師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。 2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關系。 3、別人說話時不聽憑打斷，不亂插嘴。

10、4、不需成人更多的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章。 5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。 6、未經(jīng)別人允許，不聽憑動別人的東西。 二、培育幼兒良好的性格 性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比擬沉靜，有的關心集體，有的比擬自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定根底，就必需從小對幼兒進展良好性格的培育。 1、訓練幼兒誠懇。訓練幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于成認和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。 2、訓練幼兒敢于在集風光前說話、表演，敢于參與力所能及的體育活動，有自信念，能克制各種困難堅持完成任務。 三、構建施教者群，

11、共筑德育工程 德育工作是一個系統(tǒng)工程，必需有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的訓練實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家進步行培訓，加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動理論為動力的列車運行式德育。 1、以賞識訓練促孩子進展 教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采納樂觀確定、鼓舞的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，覺察幼兒某些行為可以做為訓練素材的要準時運用，實行個別講解引導法、集體爭論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識訓練演講。教師運用豐富多樣的賞識方法賜予確定和鼓舞，贊揚一

12、聲你真棒或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，穩(wěn)固著良好的行為習慣。 2、以合作討論，指導家庭德育 推動家庭訓練工作關鍵將落實到關心家長進步素養(yǎng)、更新家庭訓練觀念上來，特殊是加強家庭道德訓練、關心家長樹立以德育兒，為國教子觀念。 我園充分利用各種契機，大力宣揚家庭德育方法。如利用家長學校、宣揚欄向家長介紹如何對幼兒進展品德訓練。請有閱歷的家長寫出家教體會閱歷，在宣揚欄或家長會上溝通; 3、以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品德主動形成 瑞士心理學家皮亞杰指出：同伴關系是兒童道德進展的根底，同伴之間的交往有助于進展兒童的自我概念良好的同伴關系是幼兒心理通向安康

13、的橋梁;同伴是幼兒學習、仿照的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、嬉戲、學習)為討論主線，促進幼兒同伴間互相評價的樂觀作用，使班內幼兒行為習慣培育形成一種良性循環(huán)。 大班秋季幼兒園工作方案表4 新學期開頭了，我們迎來了小班的小伴侶，孩子們由于剛開頭進入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培育他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的進展，我想起了我們的張家港精神“團結協(xié)作，負重奮進，自加壓力，敢于爭先。認真地剖析一下自己，在今后的工作中，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己。 一、思想政治方面 仔細學習有關政治文件，保持正

14、確的思想政治和方向。關心國家大事，常常和教師們一起討論學習體會，以便更快的進步自己的政治思想覺悟。 喜歡自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和“媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能安康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、訓練教學方面 要進步自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學習幼教理論，作到理論指導理論，理論充實理論，把一些好的訓練教學理論方法運用到詳細理論中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷進步自身的業(yè)務力量，仔細鉆研教材，細心設計教案

15、、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，仔細上好每一節(jié)課。 三、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小伴侶的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、生活自理力量、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、在體質上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動，留意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家

16、長放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用教師再提示，都能主動完成好。 3、訓練孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫 衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 5、平安常識 (1)加強幼兒平安意識的

17、培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。 (2)懂得交通平安。 (3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我保護意識。 四、家長工作 家長工作是幼兒園工作的一個重要組成局部，家園的協(xié)作是搞好班級工作的保障，我們將親密家園聯(lián)絡，共同努力訓練培育孩子。詳細工作如下： 1、來園離園的時候，向家長理解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園狀況，覺察問題準時處理。 2、建立家園聯(lián)絡欄，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、溝通家教閱歷。 3、通過舉辦“親子活動“家長開放日等活動，豐富家長的育兒學問，并供給家長溝通與共享育兒閱歷的時機，共同討論家園全都的訓練。進一步親密幼兒園及家

18、長與幼兒的關系。 總之，我要到處嚴格要求自己，努力進步自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好! 大班秋季幼兒園工作方案表5 新的學期已進入正軌，通過指導傳達本學期的工作重點以及詳細支配，使我有了明確的工作目的，以致更清楚地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項訓練教學工作，促進幼兒身心各方面的安康進展，根據(jù)幼兒園工作方案，結合本班的實際狀況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設 1、衛(wèi)生環(huán)境 四位教師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，覺察問題，妥當處理，將擔憂全因素降低到最低限度。 2、教學環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩著學，激發(fā)他們學英語的樂觀性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習愛好。 二、訓練觀念的創(chuàng)新 新時代的教