大班秋季幼兒園工作計(jì)劃表5篇

1、精品文檔Word格式 大班秋季幼兒園工作方案表5篇 方案對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，進(jìn)步工作效率的重要手段，下面我?guī)泶蟀嗲锛居變簣@工作方案表，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 大班秋季幼兒園工作方案表1 1、加強(qiáng)平安制度建立，進(jìn)步依法管理意識 學(xué)齡前兒童的平安和安康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童平安安康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從保護(hù)兒童生命平安的高度，實(shí)在重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。 (1)加強(qiáng)平安制度建立，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作指導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)

2、一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。 (2)在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。 (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。 (4)加強(qiáng)平安工作的監(jiān)視與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)展檢查與理解，準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢，覺察擔(dān)憂全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 (5)將平安工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和懲罰。 2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、安康的進(jìn)展環(huán)

3、境 (1)樂觀籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園施行平安管理供給保障。 (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。 (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。 (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。 (6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)展安康檢查并作好記錄。 (7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 (8)加強(qiáng)校車平安管理，嚴(yán)

4、格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。 (9)建立班級平安責(zé)任制，實(shí)在做好班級日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生平安工作。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，進(jìn)步平安意識 (1)樂觀利用幼兒園小播送、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)展衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與訓(xùn)練，努力進(jìn)步師生、家長的平安意識。 (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)力量。 (3)在活動(dòng)中浸透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)憂全因素。 (4)積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，進(jìn)步平

5、安訓(xùn)練的科學(xué)性。 大班秋季幼兒園工作方案表2 一、班級狀況分析 雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大局部為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育方案。 二、工作目的 1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周的人開頭，培育幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進(jìn)展初步的集體觀念訓(xùn)練，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。 2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護(hù)意識，不玩危急物品，遵守交通規(guī)章，有病準(zhǔn)時(shí)告知成人，協(xié)作治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會(huì)使用簡潔的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，愿意關(guān)心

6、同伴，遇事能謙讓。培育初步的勞動(dòng)愛好，知道自己能做的事應(yīng)當(dāng)自己做; 3、培育安康、穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格，有憐憫心、寬容心，能原諒、諒解別人，能樂觀、主動(dòng)地和小伴侶交往;寵愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依靠別人關(guān)心，有肯定的敏捷性和機(jī)靈性。誠懇，不說謊，做錯(cuò)事能成認(rèn)并改正。 三、工作內(nèi)容 1、愛集體訓(xùn)練。喜歡上幼兒園，在集體中保持開心穩(wěn)定的心情。在教師的要求下，能關(guān)心愛惜班上的東西。在成人鼓舞下，能開心地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活。能與同伴共享玩具。能熟識本班幼兒的姓名。 2、愛勞動(dòng)訓(xùn)練。知道幼兒園教師和父母工作很辛苦，情愿學(xué)做事，不事事依靠別人。要

7、自己吃飯、穿衣服、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書以及學(xué)慣用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛惜玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)省用水，洗手時(shí)不玩水。 3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國訓(xùn)練。知道自己是中國人，中國好，熟悉國旗，知道升旗、唱國歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和四周的人。 4、愛學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。喜歡參與集體活動(dòng)，在教師和家長的提示、關(guān)心下，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)章意識。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很興奮。理解一年四季的變化，觀看四季植物的生長。 5、生活習(xí)慣的訓(xùn)練。留意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指

8、、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時(shí)情愿去醫(yī)療看病，打針、吃藥時(shí)不哭。 6、文明禮貌訓(xùn)練。在成人提示下，每天早上向父母問好，道再見，見到教師會(huì)站好。會(huì)正確使用請、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問好。能有禮貌地做小客人，不聽?wèi){亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不有意擾亂別人。 7、遵守紀(jì)律訓(xùn)練。知道幼兒園的玩具應(yīng)當(dāng)大家一起玩，輪番玩，初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具。愛惜玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在教師提示下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。 8、良好的共性心理品質(zhì)的訓(xùn)練。常常保持活潑開心的心情，不愛哭，

9、不聽?wèi){發(fā)脾氣，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立嬉戲。敢于向教師及家人說出自己的想法和要求，克制害怕心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信念。能在成人關(guān)心下進(jìn)展自我評價(jià)。 大班秋季幼兒園工作方案表3 一、對幼兒進(jìn)展禮貌訓(xùn)練和守紀(jì)律訓(xùn)練 講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好訓(xùn)練的人應(yīng)表達(dá)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進(jìn)展講禮貌和守紀(jì)律的訓(xùn)練。 1、對教師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。 2、會(huì)使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關(guān)系。 3、別人說話時(shí)不聽?wèi){打斷，不亂插嘴。

10、4、不需成人更多的提示，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章。 5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。 6、未經(jīng)別人允許，不聽?wèi){動(dòng)別人的東西。 二、培育幼兒良好的性格 性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比擬沉靜，有的關(guān)心集體，有的比擬自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定根底，就必需從小對幼兒進(jìn)展良好性格的培育。 1、訓(xùn)練幼兒誠懇。訓(xùn)練幼兒說真話，不說假話，做錯(cuò)事敢于成認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。 2、訓(xùn)練幼兒敢于在集風(fēng)光前說話、表演，敢于參與力所能及的體育活動(dòng)，有自信念，能克制各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。 三、構(gòu)建施教者群，

11、共筑德育工程 德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必需有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的訓(xùn)練實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家進(jìn)步行培訓(xùn)，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)理論為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。 1、以賞識訓(xùn)練促孩子進(jìn)展 教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采納樂觀確定、鼓舞的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，覺察幼兒某些行為可以做為訓(xùn)練素材的要準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用，實(shí)行個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體爭論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識訓(xùn)練演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識方法賜予確定和鼓舞，贊揚(yáng)一

12、聲你真棒或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個(gè)微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，穩(wěn)固著良好的行為習(xí)慣。 2、以合作討論，指導(dǎo)家庭德育 推動(dòng)家庭訓(xùn)練工作關(guān)鍵將落實(shí)到關(guān)心家長進(jìn)步素養(yǎng)、更新家庭訓(xùn)練觀念上來，特殊是加強(qiáng)家庭道德訓(xùn)練、關(guān)心家長樹立以德育兒，為國教子觀念。 我園充分利用各種契機(jī)，大力宣揚(yáng)家庭德育方法。如利用家長學(xué)校、宣揚(yáng)欄向家長介紹如何對幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練。請有閱歷的家長寫出家教體會(huì)閱歷，在宣揚(yáng)欄或家長會(huì)上溝通; 3、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品德主動(dòng)形成 瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：同伴關(guān)系是兒童道德進(jìn)展的根底，同伴之間的交往有助于進(jìn)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向安康

13、的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、仿照的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、嬉戲、學(xué)習(xí))為討論主線，促進(jìn)幼兒同伴間互相評價(jià)的樂觀作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培育形成一種良性循環(huán)。 大班秋季幼兒園工作方案表4 新學(xué)期開頭了，我們迎來了小班的小伴侶，孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展，我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先。認(rèn)真地剖析一下自己，在今后的工作中，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。 一、思想政治方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正

14、確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，常常和教師們一起討論學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的進(jìn)步自己的政治思想覺悟。 喜歡自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和“媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度動(dòng)身，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能安康歡樂的成長。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 要進(jìn)步自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。要不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)力量，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案

15、、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 三、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育 這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小伴侶的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動(dòng)，留意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家

16、長放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用教師再提示，都能主動(dòng)完成好。 3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。 5、平安常識 (1)加強(qiáng)幼兒平安意識的

17、培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。 (2)懂得交通平安。 (3)會(huì)處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我保護(hù)意識。 四、家長工作 家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成局部，家園的協(xié)作是搞好班級工作的保障，我們將親密家園聯(lián)絡(luò)，共同努力訓(xùn)練培育孩子。詳細(xì)工作如下： 1、來園離園的時(shí)候，向家長理解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園狀況，覺察問題準(zhǔn)時(shí)處理。 2、建立家園聯(lián)絡(luò)欄，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、溝通家教閱歷。 3、通過舉辦“親子活動(dòng)“家長開放日等活動(dòng)，豐富家長的育兒學(xué)問，并供給家長溝通與共享育兒閱歷的時(shí)機(jī)，共同討論家園全都的訓(xùn)練。進(jìn)一步親密幼兒園及家

18、長與幼兒的關(guān)系。 總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好! 大班秋季幼兒園工作方案表5 新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過指導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及詳細(xì)支配，使我有了明確的工作目的，以致更清楚地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的表達(dá)自身的有利價(jià)值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康進(jìn)展，根據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1、衛(wèi)生環(huán)境 四位教師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的平安狀況，覺察問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)憂全因素降低到最低限度。 2、教學(xué)環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的樂觀性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。 二、訓(xùn)練觀念的創(chuàng)新 新時(shí)代的教