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1、第二單元 讓我們真情互動(dòng)第五課 跨越代溝第一站 感激父母清遠(yuǎn)英德市黃花中學(xué) 柳玉丹1、如何與父母溝通?2、如何與老師溝通?3、如何與同學(xué)和伙伴溝通?復(fù)習(xí) 理解為什么要感激父母,以及懂得父母是自己生命的來(lái)源,是最好的守護(hù)者和第一位老師。 理解父母是自己生命的來(lái)源,是最好的守護(hù)者和第一位老師。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1、_是父母給予我們的最大恩惠,是_把我 們帶到人間。2、父母在_給我們的支持,是誰(shuí)也 代替不了的。3、我們?cè)趯?duì)父母的_逐漸走向個(gè)性的 獨(dú)立。4、為什么要感激父母?預(yù)習(xí)門前老樹長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他只為那一聲爸媽時(shí)間都去哪兒了
2、還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了歌曲時(shí)間都去哪兒了 王錚亮 1、為什么要感激父母?答: 父母是我們生命的來(lái)源 ; 父母也是我們生命的最好守護(hù)者 ; 父母還是我們的第一位老師。 父母是我們生命的來(lái)源 。1、_是父母給予我們的最大恩惠,是_把我 們帶到人間。2、父母在_給我們的支持,是誰(shuí)也 代替不了的。3、我們?cè)趯?duì)父母的_逐漸走向個(gè)性的 獨(dú)立。4、為什么要感激父母?總結(jié)生命父母精神上、感情上學(xué)習(xí)和模仿中練習(xí)單項(xiàng)選擇題1、在精神上,感情上給我們的支撐,誰(shuí)也代替不了的是( ) A、老師 B、父母 C、同學(xué) D、親戚 B 2、我們之所以感激父母,是因?yàn)椋?)父母是我們生命的來(lái)源父母是我們生命最好的守護(hù)者父母是我們的第一任老師人的一生都生活在父母的羽翼中 A、 B、 C、 D、 A 6、“母親節(jié)”和“父親節(jié)”分別是( ) A、五月的第一個(gè)星期日、六月的第二個(gè)星期日 B、五月的第二個(gè)星期日、六月的第二個(gè)星期日 C、五月的第二個(gè)星期日、六月的第三個(gè)星期日 D、五月的第一個(gè)星期日、六月的第一個(gè)星期日C 練習(xí)簡(jiǎn)答題7、朱德對(duì)母親非常敬愛(ài),在他的母親的回憶 中寫到母親教給他的生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志。(1)材料反映了材料的什么觀
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