四年級上冊數(shù)學單元測試-數(shù)學好玩 北師大版（2014秋）（含答案）

1、四年級上冊數(shù)學單元測試-數(shù)學好玩 一、單選題 1.將8支球隊分成兩個小組，各小組采用單循環(huán)制；小組前2名共4支球隊再進行淘汰制，決出冠軍和亞軍，一共需要賽 場（ ）A.28場B.7場C.35場D.15場2.圖中一共有（）個角A.3B.4C.63.如圖所示，圖中三角形的個數(shù)為（）A.9個B.10個C.7個D.4個4.下面說法正確的是（ ）。 A.兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。B.兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。C.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。二、判斷題 5.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。 6.兩個一樣的三角形可以拼成一個四邊形，對嗎？ 7.一個有四位數(shù)的密碼鎖

2、，忘記了首尾兩個數(shù)字，則需要試驗的密碼有10種。 8.兩個三角形能拼成一個四邊形。 三、填空題 9.從甲、乙二人中選出一人參加校園知識競賽有_種方案。 10.在圖中，畫有桃子的長方形有多少個？_1 4 5 6 811.一份盒飯含一種主食和一種炒菜，3種主食和3種炒菜，一共有_種不同的配餐方法 12.如圖，從甲到丙有_種走法。四、解答題 13.下面的圖形是由七巧板中的哪幾塊拼成的？你試著拼一拼14.找規(guī)律填數(shù)。 （1）1，47，2，46，3，45，_，_。 （2）五、應用題 15.3個正方體的棱長分別是2cm，2cm和5cm，如果將它們粘在一起，得到一個新的幾何體，并使它的表面積最?。?）請你在

3、下面的網(wǎng)格中畫出從左面、上面和正面看到的形狀（2）求出這個幾何體的最小表面積參考答案一、單選題1.【答案】 D 【解析】【解答】解：單循環(huán)賽：82=4（支）3+2+1=6（場）62=12（場）淘汰賽：42=2（場）22=1（場）12+3=15（場）故答案為：15.【分析】用8除以2求出每組球隊的支數(shù)，再求出每組進行單循環(huán)賽的場次，然后乘2求出單循環(huán)賽的場次；因為淘汰賽每場都要淘汰一半的球隊，所以直接用球隊的支數(shù)依次除以2求出淘汰賽的場次，再加上單循環(huán)賽的場次即可。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：根據(jù)角的概念，知此圖中共有6個角故選：C【分析】根據(jù)角的概念，即由公共端點的兩條射線組成的圖形

4、叫做角，即可找出所有的角3.【答案】 B 【解析】【解答】解：BF上有4+3+2+1=10條線段，所以有10個三角形故選：B【分析】根據(jù)三角形的定義進行判斷只要數(shù)出BF上有幾條線段即可很明顯BF上有4+3+2+1=10條線段，所以有10個三角形4.【答案】 C 【解析】【解答】A一個直角三角形和一個鈍角三角形就不可能，B面積相等不代表形狀一樣，所以跟A相似錯誤 【分析】通過圖形的想象可以得出答案，本題考查的是圖形的拆拼（切拼）。二、判斷題5.【答案】錯誤 【解析】【解答】任意一種圖形反復有規(guī)律排列都能拼成美麗的圖案。【分析】圖形的知識鞏固練習6.【答案】正確 【解析】【解答】根據(jù)題干要求畫出兩

5、個一樣的三角形后擺放在一起得出結果。【分析】考察對平面圖形的掌握。7.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：1010=100種，因此需要試驗的密碼有100種，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】因為每一位上的數(shù)字都有10種可以選擇，一共有兩位數(shù)字不知道，因此根據(jù)乘法原理用1010可以求出需要實驗的密碼的種類.8.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：兩個三角形不一定能拼出一個四邊形，原題說法錯誤。故答案為：錯誤【分析】如果兩個三角形有長度相等的邊，那么把這兩條長度相等的邊拼在一起就會拼出一個四邊形。三、填空題9.【答案】2 【解析】【解答】從甲、乙二人選出一人參加校園知識競賽有2種方案。故答案為：2.

6、【分析】因為只有兩個人，從二人中選一個人參加競賽時，則共有2種不同的選擇方法。10.【答案】 【解析】【解答】解：畫有桃子的含1個正方形的長方形的個數(shù)為1；畫有桃子的含2個正方形的長方形的個數(shù)為2；畫有桃子的含3個正方形的長方形的個數(shù)為2；畫有桃子的含4個正方形的長方形的個數(shù)為2；畫有桃子的含5個正方形的長方形的個數(shù)為1；共有1+2+2+2+1=8個故選【分析】分別找到畫有桃子的含1個正方形的長方形的個數(shù)；畫有桃子的含2個正方形的長方形的個數(shù)；畫有桃子的含3個正方形的長方形的個數(shù)；畫有桃子的含4個正方形的長方形的個數(shù)；畫有桃子的含5個正方形的長方形的個數(shù)；相加即可求解11.【答案】 9 【解析

7、】【解答】解：33=9，所以一共有9種不同的配餐方法。 故答案為：9。 【分析】一種主食搭配一種炒菜，那么1種主食有3中炒菜的搭配方法，一共有3種主食，33=9，所以一共有9種不同的配餐方法。12.【答案】6 【解析】【解答】解：23=6（種）故答案為：6.【分析】從甲地到乙地的每種走法，再到丙地時都有3種不同的走法，所以直接用2乘3即可求出從甲地到丙地的總走法。四、解答題13.【答案】解：圖1是一個大三角形，一個中等三角形和兩個相同的小三角形拼成的；圖2是一個大三角形和兩個相同的小三角形拼成的. 【解析】【分析】根據(jù)七巧板中的圖形結合這兩個正方形的特征判斷是由哪些七巧板拼出的正方形即可.14.【答案】 （1）4；44（2）9；51；6；34；66；6 【解析】五、應用題15.【答案】 解：（1）如下圖粘在一起表面積最小，（2）226+226+556226=19824=174（平方厘米）；答：這個最小的表面積是174平方厘米【解析】【分析】（1）兩個小正方體并排放在一起，然后整體粘到大正方體上，用兩個面跟大正方體接觸，此時表面積最小，如下圖：由此畫出從左