3.2大氣的受熱過程課件 高中地理必修一

1、第二節(jié) 大 氣 受 熱 過 程（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 掌握大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用2、運(yùn)用圖表理解太陽輻射、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射的關(guān)系導(dǎo)（3min）通常太陽越接近地平線，朝霞、晚霞的顏色就越紅。觀察這一自然現(xiàn)象，并思考其形成原因。霞是日出、日落前后天空或云層上出現(xiàn)的彩光，由接近地平線的太陽光線經(jīng)大氣中塵埃、水汽和空氣分子散射后的剩余色光形成?？梢姽庵?，波長較長的紅光和橙光不容易被大氣散射，而波長較短的藍(lán)光和紫光容易被大氣散射。太陽越接近地平線，水汽和塵埃等越多，大氣對(duì)太陽光的散射作用越明顯，散射掉的藍(lán)光和紫光越多，保留下來的紅光和橙光越多，因此霞的色彩就越紅。1

2、.閱讀課本P73-74第一段，完成反射的相關(guān)填空2.閱讀課本P74第二段，完成散射的相關(guān)填空3.閱讀課本P75，完成吸收的相關(guān)填空思（7min）閱讀課本P75活動(dòng)題第1題在日出之前(黎明)和日沒以后(黃昏)的一段時(shí)間,天空仍然明亮,處于半光明狀態(tài)。這段時(shí)間,既不是真正的白晝,也不是真正的黑夜,是晝夜交替的過渡時(shí)期。天文學(xué)稱之為晨昏蒙影。簡析晨昏蒙影形成的原因。議（10min）日出前和日落后的一段時(shí)間內(nèi),太陽光雖然不能直接照射到地面,但可以照射到地球的大氣層中,由于高空大氣里的質(zhì)點(diǎn)和塵埃能夠?qū)μ栞椛淦鹕⑸渥饔?從而引起“晨昏蒙影”現(xiàn)象。一、大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用1.太陽輻射的波長范圍在0.1

3、54微米，屬于短波輻射；2.分為可見光、紅外光和紫外光三部分。3.太陽輻射能主要集中在波長較短的可見光波段，約占總量的50。一切物體都會(huì)產(chǎn)生熱輻射，溫度愈高，輻射出的總能量就愈大，且波長越短。評(píng)（15min） 當(dāng)太陽輻射通過大氣層到達(dá)地面的過程中，由于大氣對(duì)它有一定的吸收、散射和反射作用，使到達(dá)地面的總輻射有明顯削弱，特別是波長短的輻射能削弱顯著，這種現(xiàn)象稱為大氣削弱作用或衰減作用。無選擇性云太 陽 光（1）反射作用參與的大氣成分：大氣中的云層、較大顆粒的塵埃特點(diǎn)：云層越低、越厚，云量越多，反射越強(qiáng)思考：為什么白天多云，溫度不會(huì)太高？厚厚的云層阻擋了到達(dá)地面的太陽輻射，所以氣溫低。（2）散射作

4、用選擇性波長較短的藍(lán)、紫色光被散射空氣分子和微小塵埃參與的大氣成分：空氣分子和微小塵埃特點(diǎn)：思考：為什么晴朗的天空多呈現(xiàn)蔚藍(lán)色？波長較短的藍(lán)色光最被小的空氣分子散射。（3）吸收作用地 面高層大氣平流層對(duì)流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線選擇性探究探究少量吸收紫外線大氣對(duì)太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣到地面。重要結(jié)論：對(duì)于對(duì)流層的大氣來說，太陽輻射不是大氣增溫的直接熱源。太陽輻射大氣反射大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用 云層越低、越厚，云量越多,反射越強(qiáng)散射空氣分子和微小塵埃的作用有選擇性,藍(lán)紫光最易被散射吸收CO2和水汽吸收紅外線O3吸收紫外線大氣對(duì)太陽輻射

5、的反射、散射和吸收作用，削弱了到達(dá)地面的太陽輻射，到達(dá)地面的太陽輻射是不均勻的。太陽輻射的分布規(guī)律：由低緯度向兩極遞減（緯度因素）原因：低緯度地區(qū)的太陽高度角大，太陽輻射經(jīng)過大氣的路程短，被大氣削弱得少，到達(dá)地面的太陽輻射多；兩極地區(qū)的情況則相反。P75活動(dòng)：1. 在日出之前(黎明)和日沒以后(黃昏)的一段時(shí)間,天空仍然明亮,處于半光明狀態(tài)。這段時(shí)間,既不是真正的白晝,也不是真正的黑夜,是晝夜交替的過渡時(shí)期。天文學(xué)稱之為晨昏蒙影。簡析晨昏蒙影形成的原因。日出前和日落后的一段時(shí)間內(nèi),太陽光雖然不能直接照射到地面,但可以照射到地球的大氣層中,由于高空大氣里的質(zhì)點(diǎn)和塵埃能夠?qū)μ栞椛淦鹕⑸渥饔?從而

6、引起“晨昏蒙影”現(xiàn)象。2. 如圖 3-14 所示，投射到地面的太陽輻射,并不能全部被地面所吸收,其中又有一部分被地面反射回宇宙空間。地面對(duì)太陽輻射的反射率大小,取決于地面的性質(zhì),如顏色、干濕狀況、粗糙程度等。不同性質(zhì)的地面,反射率的差異較大。讀圖,完成相關(guān)任務(wù)。(1)比較不同性質(zhì)地面的反射率,說一說哪些種類地面的反射率較高,哪些種類地面的反射率較低。新雪的反射率最高,冰面其次,城市水泥路面也較高,沙土、草地、淺色土、黏土、深色土、海洋、耕地的反射率較低，赤道海洋最低。2. 如圖 3-14 所示，投射到地面的太陽輻射,并不能全部被地面所吸收,其中又有一部分被地面反射回宇宙空間。地面對(duì)太陽輻射的反

7、射率大小,取決于地面的性質(zhì),如顏色、干濕狀況、粗糙程度等。不同性質(zhì)的地面,反射率的差異較大。讀圖,完成相關(guān)任務(wù)。(2)分析地面性質(zhì)與反射率之間的關(guān)系。一般來說,深色土壤的反射率比淺色土壤小,潮濕土壤的反射率比干燥土壤小,粗糙表面的反射率比平滑表面小,陸地表面的反射率為10%50%。新雪面反射率最大,可達(dá)95%。水面反射率隨太陽高度角而變,太陽高度角愈小反射率愈大。削弱作用參與的物質(zhì)作用特點(diǎn)典例A反射大氣中的云層和較大顆粒的塵埃云層愈厚，反射作用愈強(qiáng)(無選擇性）夏季天空多云時(shí)，白天的氣溫不會(huì)太高B散射大氣中的空氣分子或微小塵埃藍(lán)、紫光最容易被散射(有選擇性)晴朗的天空呈蔚藍(lán)色；日出前的黎明、日落

8、后的黃昏,天空仍然明亮（晨昏蒙影）；朝霞晚霞C吸收對(duì)流層大氣中的水汽和二氧化碳；平流層大氣中的臭氧水汽和二氧化碳吸收紅外線；臭氧吸收紫外線(有選擇性）平流層中的氣溫隨高度的增加而上升；地面生物免遭過多紫外線的侵害課堂小結(jié)第二節(jié) 大 氣 受 熱 過 程（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 掌握大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用2、運(yùn)用圖表理解太陽輻射、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射的關(guān)系這種晝夜溫差大的氣候特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處，又會(huì)產(chǎn)生哪些不利影響，思考該如何避免新疆牧民“早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”新疆地區(qū)的降水情況如何，一般情況下云量情況如何?“午穿紗”說明白天氣溫非常高，從大氣對(duì)太陽

9、輻射削弱的角度分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?“早穿棉襖”說明夜晚氣溫很低，從大氣對(duì)地面保溫的角度分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?導(dǎo)（3min）1.閱讀課本P76第一段和第二段，完成地面輻射的相關(guān)填空2.閱讀課本P76最后一段和P77頁最后一段，完成大氣輻射的相關(guān)填空3.總結(jié)大氣對(duì)地面的保溫作用過程，完成表格填空思（7min）議（10min）1. 為什么地球表面晝夜溫差比月球表面??？2. 深秋至次年早春季節(jié),霜凍為何多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？霜凍是指作物生長季節(jié)里因植株體溫降低到0 以下而受害的一種較為常見的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害，常發(fā)生在深秋至次年早春季節(jié)。在晴朗無風(fēng)的夜晚,地面輻射散熱,且大氣逆輻射作用弱,大氣保溫能

10、力差,氣溫下降,易造成霜凍。月球因?yàn)橘|(zhì)量較小等原因，基本上沒有大氣，白天太陽直射月球時(shí)，缺少大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，故白天氣溫較高;夜間月球缺少大氣對(duì)地面的保溫作用，地面白天輻射的熱量全部射向宇宙空間，故夜晚氣溫極低。二、大氣對(duì)地面的保溫作用1. 地面輻射概念地面吸收透過大氣的太陽輻射后升溫，同時(shí)又持續(xù)向外（主要是向大氣層）釋放輻射能量，形成地面輻射。長波輻射地面吸收，增溫大氣上界地面太陽輻射大氣吸收太陽暖大地大氣反射、散射太陽輻射射向宇宙空間大氣增溫大地暖大氣地面輻射是對(duì)流層大氣增溫的直接熱源（氣溫的升高主要靠地面輻射，不是太陽輻射）對(duì)流層大氣（水汽、二氧化碳）吸收地面輻射評(píng)（15min）

11、2. 大氣輻射大氣吸收地面輻射增溫的同時(shí)，也向外輻射能量大氣輻射的一部分向上射向宇宙空間，大部分向下射到地面大氣逆輻射天空中有云，特別是有濃密的低云，或空氣中濕度比較大時(shí)，大氣逆輻射就會(huì)增強(qiáng)。長波輻射地面吸收，增溫大氣上界地面太陽輻射大氣吸收太陽暖大地大氣反射、散射太陽輻射射向宇宙空間大地暖大氣對(duì)流層大氣（水汽、二氧化碳）吸收地面輻射大氣逆輻射大氣增溫大氣輻射射向宇宙空間大氣還大地太陽輻射大氣反射大氣對(duì)地面的保溫作用吸收地面反射逸出地面輻射大氣吸收 太陽暖大地 大地暖大氣返回地面(大氣逆輻射)逸出(大氣輻射) 大氣還大地地面增溫太陽輻射大氣增溫透過大氣射到地面大氣逆輻射地面長波輻射地面吸收散射

12、輻射名稱輻射類型輻射方向作用_短波輻射射向地面 _的直接熱源地面輻射_輻射射向_和宇宙空間_的直接熱源大氣輻射_輻射射向宇宙空間_會(huì)使地面增溫大氣逆輻射射向_太陽輻射長波長波大氣層地面對(duì)流層大氣大氣逆輻射地面知識(shí)總結(jié)：大氣對(duì)地面的保溫作用有利于生物生存和發(fā)展削弱作用： 了白天的最高氣溫保溫作用: 了夜間的最低氣溫降低提高晝夜溫差小知識(shí)總結(jié)：削弱作用與保溫作用的意義大氣的受熱過程三種輻射：三個(gè)過程：兩種作用：太陽輻射(短波)、地面輻射和大氣逆輻射(長波)太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用大氣對(duì)地面的保溫作用太陽輻射太 陽地 面大 氣宇 宙空 間直接熱源地面輻射大氣逆輻射保溫作

13、用削弱作用(吸收、反射、散射)白天，溫度可高達(dá)+127；夜晚，溫度可降到-183。 月球地球P78活動(dòng)題2.（1）題為什么地球表面晝夜溫差比月球表面?。吭虑蛞归g沒有大氣的保溫作用，月面氣溫低白天有大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，氣溫不會(huì)太高夜間大氣逆輻射又把大部分熱量還給地面，使氣溫不致降得過低白天沒有大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，月面氣溫高大氣上界地球P78活動(dòng)題2.（2）題深秋至次年早春季節(jié),霜凍為何多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？霜凍是指作物生長季節(jié)里因植株體溫降低到0 以下而受害的一種較為常見的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害，常發(fā)生在深秋至次年早春季節(jié)。在晴朗無風(fēng)的夜晚,地面輻射散熱,且大氣逆輻射作用弱,大氣保溫能力差,氣溫

14、下降,易造成霜凍。太陽輻射地面輻射玻璃溫室(溫室大棚)太陽輻射是短波輻射地面吸收熱量變?yōu)殚L波輻射絕大部分太陽（短波）輻射透過玻璃進(jìn)入溫室使地面增溫；玻璃（溫室）阻擋大部分地面（長波）輻射散失到溫室外，把大部分地面（長波）輻射保留在溫室內(nèi)。大氣的受熱過程原理的應(yīng)用(1)解釋溫室氣體大量排放對(duì)全球變暖的影響溫室氣體(二氧化碳、甲烷、臭氧等）排放增多吸收地面輻射增多氣溫升高全球變暖(2)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用果園中鋪沙或鵝卵石不但能防止土壤水分蒸發(fā),還能增加晝夜溫差,有利于水果的糖分積累等。利用煙霧防霜凍。秋冬季節(jié),北方農(nóng)民常用人造煙幕來增強(qiáng)大氣逆輻射，使地里的農(nóng)作物免遭凍害。利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。采

15、用塑料大棚發(fā)展農(nóng)業(yè)、玻璃溫室育苗等。塑料薄膜、玻璃與二氧化碳具有相同的功能，能讓太陽短波輻射透射進(jìn)入，而地面長波輻射卻不能穿透塑料薄膜或玻璃，從而將熱量保留在塑料大棚或玻璃溫室里。下圖是“大氣受熱過程示意圖”,讀圖回答1-4題。1. 序號(hào)正確的是()A.地面輻射B.大氣輻射C.太陽輻射D.大氣逆輻射2. 圖中,近地面大氣的直接熱源來自()A. B.C. D.3. 古人有“放火作煴,少得煙氣,則免于霜矣”的防御霜凍的做法,該做法使()A.減弱B.增強(qiáng)C.減弱 D.增強(qiáng)DCD檢（5min）4.人們通常稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”主要是和哪個(gè)過程相關(guān)()A.和 B.和C.和 D.和人們通常稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”，是由于二氧化碳等溫室氣體增多，吸收的地面輻射增加，大氣逆輻射增強(qiáng)。C讀下圖,完成5-6題5.使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是() A. B. C. D.6.陰天與晴天相比() A.白天強(qiáng),夜晚弱,晝夜溫差大 B.白天弱,夜晚強(qiáng),晝夜溫差小 C.白天弱,夜晚弱,晝夜溫差大 D.白天強(qiáng),夜晚強(qiáng),晝夜溫差小BB（1）圖中三條曲線所表示的日變化情況分別是：_，_，_。 a.太陽短波輻射 b.地面長波輻射 c.氣溫（2）曲線與比較相似，原因是_。（3）曲線最大值出現(xiàn)時(shí)刻是_，原因是_；曲線最大值出現(xiàn)時(shí)刻是_，原因是_cba