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文檔簡介

1、昆蟲記觀后感作文兒共5篇昆蟲記是一本講昆蟲生活的書,觸及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等XXX多種昆蟲。在這個世界上,人類如今已知的昆蟲種類約XXX萬種,占全部已經(jīng)知曉的動物種類的5/6;以下是整理的關(guān)于昆蟲記觀后感,歡送查閱!昆蟲記觀后感1這幾天我讀了法國聞名的作家法布爾的昆蟲記。馬上就被書中的內(nèi)容所吸引了,它向我們用活潑好玩的的語言表達了上百種昆蟲的生活以及習性,讓我們能更加深入的了解各種各樣的昆蟲。說實從前我并不喜愛昆蟲,不過看完了這本書之后感覺給我放開了昆蟲世界的大門,讓我更加細致的的了解了各種各樣的昆蟲。讓我對他們產(chǎn)生了深厚的愛好。書中的內(nèi)容讓我感覺非常的好玩,比方蜜蜂,假如沒有蜜蜂我們就不

2、能吃到香甜的蜂蜜。假如沒有螞蟻人們就很難體會到團結(jié)的重要性。假如沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多漂亮的花朵等等這些,昆蟲也想人一樣有著豐富的感情,有著丑惡的一面,也有著和善的一面。比方,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的唱歌家,它在夏天為我們帶來昂揚的歌聲,但人們并不非常喜愛它,由于它的聲響太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻非常貪欲和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。等等這些看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀看、思索、實踐、探究,從而查找正確的答案,而且觀看事物要從不同的角度去觀看,要一分為二的去研

3、討和思索問題。昆蟲記不僅讓了解了昆蟲,轉(zhuǎn)變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了很多道理,學會了如何去觀看事我物和研討問題。這本書讓我深深的喜愛上了它。昆蟲記觀后感2今日,我懷著驚異的心情,讀完了昆蟲記。昆蟲記是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他制造的一個宏大的奇跡,贏得讀者聲聲的贊嘆!法布爾用人性化的方式觀看蟲子,向我們呈現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們明白人類并不是一個孤立的存在,地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不行缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩

4、之極。這是細心觀看的結(jié)果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有認真觀看才能寫出來。光是認真觀看還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書顯得更加活潑、詳細,引人入勝。昆蟲世界非常奇異!在我沒讀這本書之前,我不明白管蟲會穿“衣服”,不明白松蛾蟲會預測天氣,也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。如今我全明白了。有些動物的思維方式比

5、人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新奇的,怎么樣?聰慧吧!能寫得這么引人入勝,都源于他的認真觀看,讓我贊嘆的是一個人消耗一生的光陰來觀看、研討“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀看生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時分,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀看我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回

6、窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然認真觀看了,但這是對我感愛好的事。如今我明白了:不能只對我們感愛好的事認真觀看,應當對四周的全部的事認真觀看,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著高校問呢!生活是寫作的源泉,只有認真觀看四周的一切,才能了解世界的奇異。這是讀完昆蟲記后,我深入體會到的。昆蟲記觀后感3昆蟲記是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一座富含學問、趣味、美感和哲理的文學寶藏。讀罷此書,我有了一些感受,在此寫出一二來。一、讀出了些“精彩故事”讀昆蟲記,就是讀昆蟲的系列故事。故事的主人公有圣甲蟲、蟬、螳螂、蟋蟀、蜘蛛、大孔雀蝶、小闊條紋蝶、紅螞蟻等很多的昆蟲。這

7、些昆蟲身上發(fā)生了許很多多的故事,這些故事告知我們:小蜘蛛怎樣從卵袋里出來,蟬怎樣過冬,食糞蟲為什么能“長壽”,蜜蜂們怎樣造房,蝗蟲怎樣孵化這些故事還告知我們:圣甲蟲是一種非常聰慧的昆蟲,它會用糞球來做梨形育兒房;蟬是一位唱歌家,但并沒有像傳奇中的那樣像螞蟻要食物如此寫來,真真是做到了寓教于樂!二、讀出點文學意味擬人手法的運用是這部巨著在語言上的最大特點。法布爾把全部的昆蟲都當做自己的好友來寫。例如在寫到昆蟲們爭相吸食樹液時,這樣寫道:“最小的,為了靠近清泉,從蟬的肚腹下鉆過去。寬厚仁慈的蟬便抬起爪子,讓這些不速之客自由通過。個頭兒大的急得直跺腳,擠上前去,飛速地嘬上一口,退了出來,跑到旁邊的樹

8、枝上兜上一圈,然后又更加大膽地返回來?!睌M人手法的巧妙運用,讓我們讀到一群歡樂的小家伙在品嘗他們的人間美味,襯托出觀看時的輕松歡樂的心境,也表達出對昆蟲的寵愛之情。又比方,我們非常熟識的大孔雀蝶一文中寫道:“我的女囚小孔雀蝶漂亮極了,一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服,上部翅膀尖端有胭脂紅斑點,四只大眼睛,猶如同心月形,黑色、白色和赭石色混在一起?!边@段文字把嚴謹?shù)目茖W觀看寫得生趣盎然;被關(guān)在鐘形金屬網(wǎng)里的小孔雀蝶被稱為“女囚”,活潑形象又極具真實感,讓人讀起來愛好深厚,還能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想的想象。三、讀懂了點“人文精神”書中有對母愛的贊美,當迷宮蛛用最終一點力氣替孩子們咬破巢后,筋疲力盡地死去,這樣

9、寫道:“它終于抓住孩子們酣睡的臥房,幸福地死了。他已盡到了一個母親所能盡到的責任?!庇謱矍楸ж摰膱?zhí)著追求?!按罂兹傅麨榱私Y(jié)婚這個它生命的唯一目的,具備了一種奇異的天賦。它能飛過長距離,穿過黑暗,越過障礙,發(fā)現(xiàn)自己的意中人。”人性化的語言寫出了大孔雀蝶的生活習性,更是對人生的啟迪。當然,也有對人類的反思。在隧蜂中,這樣寫道:“正如小飛蠅心里所想:干活就是弄隧蜂的蜜。為了更好地搶奪,人類制造了戰(zhàn)爭這種大規(guī)模屠殺和以絞刑這種小型屠殺為榮的藝術(shù)。”“小蟲子”的世界折射出了人類社會。寫到此處,內(nèi)心所想,已無一遺漏,最終,還望更多的人能讀一讀昆蟲記,并且是深化地,仔細地去讀由于,昆蟲記實乃一本好書呵!昆

10、蟲記觀后感4第一次看昆蟲記,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,時不時還會惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進了大自然,它使我第一次進入了一個活潑的昆蟲世界,去大自然探究昆蟲的神秘。翻開書本往下看,便會了解很多學問:螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個肉食動物,是個獵取野味的“獵人”。天牛是破壞樹干的罪魁禍首,每逢中秋季節(jié),它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來的碎屑作為食物。螳螂是一種非常兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。假如不看它

11、那致命的捕獵工具,螳螂其實也不行怕:苗條的身體身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強,一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。從前,我是不怎么喜愛大自然中的昆蟲,覺得全部的昆蟲都是壞東西,自從我讀了這本昆蟲記之后,我發(fā)現(xiàn)喜愛上了昆蟲,不像從前一樣厭惡昆蟲了,有時分還會認真的打量昆蟲,由于把握了許多關(guān)于昆蟲的學問,如今大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情

12、細膩、思想深入的天才,用哲學家一般的思索,美術(shù)家一般的觀看,文學家一般的講述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的神秘??戳死ハx記這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的,我們不應當厭煩它們,試著去接觸它們,你便會不由自主地喜愛上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應當有追求真理的士氣和毅力,對自己感愛好的事情應當有始有終,只要相信自己的力量,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,孤獨的,乏味的,只要你有恒心、信念,就肯定可以制造出奇跡的。昆蟲記觀后感5今日,我讀了一本名叫昆蟲記的一本書,這本書是

13、法國作家法布爾的一本作品。感謝推舉如此一本好書給家長與孩子閱讀!孩子的成長無疑是對世界求知、探究和解惑的過程,這本書帶給了孩子一個未知且神奇的昆蟲世界,孩子在書中讀到的不僅是科學學問還有大自然的規(guī)律,讀懂什么是艱辛什么是歡樂什么是愛。對于家長來說,看到孩子的進步無疑是幸福的。昆蟲記主要寫了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲等十七種昆蟲的描寫,加上的一些閱歷,組成了昆蟲記這本書。這本書具體地記載了昆蟲的特點、產(chǎn)卵的過程等等。從發(fā)現(xiàn)這些昆蟲,到養(yǎng)這些昆蟲的過程中,把昆蟲的點點滴滴一字不漏的具體地描寫出來,讓我們對昆蟲有更多地了解。從字面上的描寫,深深地吸引了我,甚至連時間都給忘了。雖然我不喜愛昆蟲,對昆

14、蟲也不了解,但讀完這本書后,我對昆蟲有很大了解。假如每個人都看了這本書,我相信每個人都有各自的收獲,也對昆蟲有了更多的了解。本能,任何生物都有與生俱來的本能。吃飯、睡覺都是本能。昆蟲記中講,蟬的嘴可以刺破樹皮吸食樹汁。而螞蟻、黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲總是想霸占這口“井”。螞蟻甚至咬住蟬的腿,爬上蟬的背,更有甚者,竟然一口咬住蟬的嘴,企圖將它拖走??墒牵瑸槭裁淳驼f它們不對呢?這樣只是出于一種本能,你想想,七月,昆蟲們有哪一個不口渴?所以,它們所做的,也僅僅是出于它們自己的本能罷了。而蟬也酷愛唱歌。它為了增加聲響的強度,又在胸腔部位安放了一塊響板。這種寬廣的響板使五臟六腑只得安放在一角。可蟬畢生唱的歌,給別人的也只有苦痛與煩躁而已。那么蟬,為什么還要唱呢?好像只是本能了吧?還有許多關(guān)于昆蟲的本能。在這里就不多說了。無論人還是動物,都具有自己的天賦。在人的社會中,我們把有天賦的人稱為天才。而在昆蟲社會中我們會把它們與生俱來的本事稱作本能。因此,本能,其實就是昆蟲們的天才。對于家長自身來說對于昆蟲的了解也是貧乏的,如此光怪陸離、異彩紛呈的小小蟲兒帶給我們除卻勞碌工作的一絲閑暇與歡樂,陪伴著孩子陪伴著昆蟲收獲了欣喜。平常面對孩子關(guān)于昆蟲的問題總是答復不出,甚是為難,有了昆蟲記的閱讀彌補了學問的缺乏,在書中讀出了樂趣。大自然是宏大

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