2022學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、第 頁2022學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 *-*學(xué)年第二學(xué)期三班級(jí)班主任工作計(jì)劃 三亞市吉陽區(qū)南新學(xué)校何海燕度過了喧鬧的新年，又迎來了新的學(xué)期，回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期，有些勞碌、有些著急、有些無從下手，當(dāng)然也有收獲，有反思，正是經(jīng)受了這些，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了，為了更好的開展工作，避開上學(xué)期中涌現(xiàn)的一些問題，從以下幾個(gè)方面對(duì)班主任工作做出如下計(jì)劃。一、學(xué)情分析反思本班現(xiàn)有同學(xué)62人，其中男生31人，女生31人。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，對(duì)這些孩子有了肯定的了解，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在過去的一學(xué)期中，本班的孩子在傾聽思索的習(xí)慣上

2、有了肯定的進(jìn)步，能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話，別人回答下列問題時(shí)不插嘴，耳朵留意傾聽，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過認(rèn)真思索后再回答下列問題，雖然有了進(jìn)步，但是也還是存在許多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn)，譬如有同學(xué)之間相處發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，同學(xué)之間經(jīng)常涌現(xiàn)不文明的語言或者不文明動(dòng)作影響班級(jí)和諧，也有原來輪到班級(jí)孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象，這是一種不懂得承受，不負(fù)責(zé)任的做法，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕，培育他們的責(zé)任意識(shí)。因此在接下來這學(xué)期中會(huì)抓住其中主要問題，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)和培育方向1、傾聽思索的習(xí)慣2、閱讀習(xí)慣3、文明禮儀4、輕聲慢步靠右

3、行5、責(zé)任從小事做起6、勤儉節(jié)省7、開展豐富的課外活動(dòng)。三、措施方法1、與任課老師做好溝通,時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思索的習(xí)慣。2、營(yíng)造書香氛圍，培育孩子閱讀的愛好，開展讀書溝通活動(dòng)。3、大力宣揚(yáng)和鼓舞同學(xué)運(yùn)用文明禮貌用語，樹立班級(jí)榜樣，用榜樣影響全班。4、進(jìn)行輕聲慢步靠右行的主題班會(huì)，利用課間和班會(huì)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。5、責(zé)任心的樹立，從仔細(xì)完成一件事開始。像在班級(jí)屬于自己的責(zé)任沒有完成，教育為主，補(bǔ)做,養(yǎng)成責(zé)任心，生活中家長(zhǎng)也肯定要協(xié)作，對(duì)生活中屬于他做的事要讓他做而且肯定強(qiáng)調(diào)要做完，不能半途而廢。6、開展主題班會(huì)樹立節(jié)省意識(shí)，家長(zhǎng)協(xié)作，買適量夠用就行，別買太多，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)保管自身財(cái)物。7、加強(qiáng)同班級(jí)四個(gè)班的聯(lián)系，同班級(jí)中開展各項(xiàng)活動(dòng)。四、詳細(xì)實(shí)施方法為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來技能，提高同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，本學(xué)期主要從分小組PK和個(gè)人評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)這兩方面開展，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)第一那么獲得相應(yīng)的懲處，個(gè)人評(píng)比主要從紀(jì)