粵教粵科版三年級上冊科學(xué) 3.13 認識液體 教學(xué)課件

1、 3.13 認識液體粵教版 三年級上冊科學(xué)新知導(dǎo)入 猜謎語： 箭射沒有洞， 刀砍不留痕， 雨來成碎錦， 風起現(xiàn)花紋。（打一自然物） 謎底：水 像沒有顏色、沒有味道，透明，會流動這樣的物體稱之為液體。 這節(jié)課我們就來學(xué)習液體，從而了解它的特征。 活動1：能給水變個樣嗎 活動器材：水一杯、氣球和橡皮筋一條。 活動步驟：把杯中的水倒入氣球中并用橡皮筋綁緊氣球口，使它變成水球。嘗試通過各種方法改變水球的形狀。 觀察并描述現(xiàn)象做好記錄。 活動要求：在操作的過程中要注意安全，不能把水倒到周圍都是。水球不能大力的擠壓以免爆裂傷人。 記錄：拉（形狀）壓（形狀）水球 變長變扁 小結(jié)：水是沒有一定形狀的物體，所以

2、裝入氣球中變成水球后會呈現(xiàn)不同的形狀。 （二）活動2：液體的特征 除了水以外，我們身邊還有很多液體，如牛奶、食用油和蜂蜜等，它們有什么共同的特征？ 活動材料：牛奶、食用油和集氣瓶、燒杯、錐形瓶、量杯。 活動方法：將牛奶或食用油倒入不同的容器中，觀察它們的形狀。 記錄：燒杯錐形瓶集氣瓶錐形瓶牛奶 食用油 燒杯形狀錐形瓶形狀集氣瓶形狀錐形瓶形狀燒杯形狀錐形瓶形狀集氣瓶形狀錐形瓶形狀結(jié)論：液體都沒有固定的形狀。 將50毫升的牛奶與50毫升的食用油，分別倒入量杯，觀察它們的質(zhì)量和體積，作好記錄。 方法： （1）略傾斜量筒，燒杯口緊挨著量筒口，分別將牛奶和食用油緩緩倒入量筒。 （2）讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液

3、體凹面最低處保持水平。 記錄：水油50毫升的水與50毫升的油 重輕結(jié)論：液體有確定的體積和質(zhì)量。 活動3：用滴管在塑料板上各滴一滴水、食用油和牛奶進行觀察。 方法： （1）將水、牛奶和食用油各滴一滴大小相同，并在塑料板同一位置上。 （2）稍微傾斜塑料板，觀察它們發(fā)生的現(xiàn)象，做好記錄。 記錄：水牛奶食用油是否流動 流動快慢 流動流動快稍快慢流動結(jié)論：液體不同流動快慢不同，具有流動性。 小結(jié)：液體具有確定的形狀、具有流動性和確定的體積和質(zhì)量的特征。 實踐：檢查砂鍋是否漏水 方法：將砂鍋壓入水中，觀察內(nèi)壁是否滲水。如果內(nèi)壁滲水，說明砂鍋有破損，不能使用了。如果不漏水，說明完好，可以使用。 怎樣檢查砂鍋是否漏水？小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生課后嘗試利用這個方法檢查家里的砂鍋。一、判斷。1.水是生活中常見的液體 。（ ）2.如果砂鍋內(nèi)壁滲水，就說明不能使用了。（ ）二、選擇。下列是液體的（ ）A、小盒 B、鉛筆C、流水 D、 格尺C課堂總結(jié) 通過本課的學(xué)習我們了解液體具有確定的形狀、具有流動性和確定的體積和質(zhì)量的特征。