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文檔簡介

1、物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo): 1、 理解物質(zhì)的量濃度的概念,掌握物質(zhì) 的量濃度的計算方法 2、掌握一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制 方法與操作步驟定義:表示單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。公式:CB=單位: mol/L一、物質(zhì)的量濃度(預(yù)習(xí)檢驗)說明: a 概念中的體積是指溶液的體積,而不是溶劑的體積。 b 溶質(zhì)的量一定要用“物質(zhì)的量”來表示。 c 對于一定物質(zhì)的量濃度的溶液,取出任意體積的溶液時, 其濃度不變。BVn【實戰(zhàn)演練】1、配制100mL1mol/LNaCl溶液需要NaCl的物質(zhì)的量 是多少摩爾?NaCl質(zhì)量是多少克?2、配制500mL1mol/L的硫

2、酸溶液 需要硫酸的物質(zhì)的量是多少摩爾? 需要10mol/L的濃硫酸的體積是多少毫升?重量級儀器容量瓶簡介標(biāo)注:瓶上標(biāo)有容積,溫度,頸部標(biāo)有刻度線;規(guī)格:100mL,250mL,500mL,1000mL,不能配制任意體積的溶液二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制重量級儀器容量瓶簡介注意:1、使用之前要檢查是否漏水.加水倒立觀察瓶塞旋轉(zhuǎn)180o倒立觀察2、不能將熱的溶液倒入,不能作為反應(yīng)器,也不能長期存放溶液。 3、讀數(shù)時 ,應(yīng)平視刻度線,使溶液的凹液面 正好與刻度線相切。Company Logo 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液步驟:1計算3溶解5洗滌4轉(zhuǎn)移6定容7搖勻轉(zhuǎn)移2稱量5.9g8

3、裝瓶思考與交流1、某同學(xué)為了加快溶解速度,溶解時所加的水為100mL,你認(rèn)為可以嗎?Company Logo3、如何將燒杯中的液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中?2、溶解后能否立即轉(zhuǎn)液?5、假如轉(zhuǎn)液時不小心有部分液體濺出來怎么辦?4、為什么要洗滌玻璃棒和燒杯?洗滌液怎么處理?6、下列兩種定容時的操作正確嗎?如不正確,會導(dǎo)致什么結(jié)果?練習(xí)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是_。A使用容量瓶前檢查它是否漏水B容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗C配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線12cm處,用滴管加蒸餾水到標(biāo)線D配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣

4、后,直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線E蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次F往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時應(yīng)用玻璃棒引流BCD小結(jié)與作業(yè)小結(jié):作業(yè): 1、以用18mol/L的硫酸配制500mL2mol/L的硫酸溶液為例寫出實驗步驟(八步)及每步的注意事項 2、新課程自我檢測與評價1-2-3(9-10頁) 1、 理解物質(zhì)的量濃度的概念,掌握物質(zhì) 的量濃度的計算方法 2、掌握一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制 方法與操作步驟自由交流實驗中哪些操作會導(dǎo)致實驗誤差?最終對所配制的濃度有什么影響?二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制1.實驗步驟:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖

5、勻、裝瓶貼簽。2.實驗儀器:托盤天平、藥匙(固體溶質(zhì)使用)、燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶(一定要說明規(guī)格)、膠頭滴管操作nBVCB轉(zhuǎn)液前容量瓶有少量水砝碼、藥品放反稱量氫氧化鈉時間過長轉(zhuǎn)液時有液體濺出未冷卻就轉(zhuǎn)移未洗滌玻璃棒和燒杯定容加水過量又吸出定容時俯視標(biāo)線定容時仰視標(biāo)線搖勻后液面下降又加水3.誤差分析:【思考與交流】1.怎樣用18mol/L(98%) 的濃硫酸配制250ml 1mol/L 的H2SO4溶液,其步驟有和儀器哪些?2.如何用膽礬(五水硫酸銅)配制480ml 0.1mol/L硫酸銅溶液?欲配制1.0 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,完成下列步驟:用天平稱取氫氧化鈉固體 克。溶液沿 移入 mL的容量瓶中將稱好的氫氧化鈉固體放入 中,加 的蒸餾水將其溶解,待 后將10.0燒杯玻璃棒250適量冷卻你掌握了嗎?用少量蒸餾水沖洗 次,將沖洗液移入容量瓶中,在操作過程中不能損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏 (高或低)。23低向容量瓶內(nèi)加水至刻度線 時改用 小心地加

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