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文檔簡介

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃 OJT訓(xùn)練營系列課程主講:孫佳賓上海智銘企業(yè)管理咨詢有限公司二0一0年三月溫州商貿(mào)城爾樂紡織品有限公司培訓(xùn)師簡介 孫佳賓 注冊體驗(yàn)式培訓(xùn)培訓(xùn)師 浙江大學(xué)研究生拓展培訓(xùn)基地高級培訓(xùn)師 上海智銘企業(yè)管理咨詢有限公司培訓(xùn)事業(yè)部培訓(xùn)總監(jiān)、首席講師 溫州市新世紀(jì)人才學(xué)院素質(zhì)拓展特聘高級顧問 浙江大學(xué)EMBA總裁研修班拓展訓(xùn)練指定培訓(xùn)師12測試天才的致命武器課程大綱1、開篇西部放羊娃的故事2、職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃概念 1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展階段理論1.3 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 1.4 職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人的作用1.5 職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素 1.6 職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標(biāo)

2、3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)2.1 態(tài)度篇2.2 知識(shí)篇2.3 技能篇4、結(jié)語3開篇:西部放羊娃的故事4西部放羊娃的故事25西部放羊娃的故事3羊養(yǎng)揚(yáng)仰陽6第一章:職業(yè)生涯規(guī)劃概述91.1 職業(yè)生涯規(guī)劃概念1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展階段理論1.3 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃1.4 職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人的作用1.5 職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素1.6 職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標(biāo)1.1 職業(yè)生涯的概念著名管理專家諾斯威爾對其內(nèi)涵的界定是這樣的: 個(gè)人結(jié)合自身情況和眼前制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向,行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案.簡而言之,就是在“量己力,衡外情”的情形下設(shè)計(jì)出個(gè)人合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向.人生3大目標(biāo):個(gè)

3、人生涯、職業(yè)生涯、家庭生涯 職業(yè)目標(biāo)設(shè)定:短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)101.2 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論11美國薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論 薩柏是美國一位有代表性的職業(yè)學(xué)家。他把人的職業(yè)發(fā)展劃分為5個(gè)大的階段。1、成長階段。從014歲2、探索階段。由1524歲3、建立階段。從2544歲為建立穩(wěn)定職業(yè)階段4、維持階段。在4564歲5、衰退階段。人達(dá)到65歲以上1.5 職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素1、個(gè)人的特質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)生理特質(zhì):外貌、體態(tài)、性別等。心理特質(zhì):能力、能力傾向、人格特質(zhì)、成就動(dòng)機(jī)等。人生經(jīng)驗(yàn):教育程度、受過的訓(xùn)練、掌握的技能、工作經(jīng)歷、社交技巧等。152、個(gè)人的背景狀況父母的家庭背景:父母的經(jīng)濟(jì)社會(huì)地

4、位、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等自己的家庭背景:婚姻關(guān)系、子女情況等一般狀況:民族、種族、宗教等3、個(gè)人的環(huán)境狀況所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、職業(yè)變化趨勢、技術(shù)發(fā)展、所處的國際環(huán)境、面臨的國家政策等4、不可預(yù)期的因素161.6 職業(yè)生涯規(guī)劃課程的目標(biāo)把握社會(huì)動(dòng)向產(chǎn)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)加強(qiáng)對自身的認(rèn)識(shí)發(fā)展自身潛能培養(yǎng)生涯規(guī)劃及生涯決策能力17成功的人無數(shù)次修改方法,但緊盯目標(biāo);失敗的人總改目標(biāo),就是不改方法。第二章:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)182.1 態(tài)度篇2.2 知識(shí)篇2.3 技能篇更高、更快、更強(qiáng)積極改變原有思維模式,不斷汲取新觀念十分重要。有個(gè)貓和老鼠的故事頗有哲理:說貓?jiān)跇溥吽X,一只老鼠打了個(gè)洞正好穿到貓睡覺的地底下,有

5、四種人得出了四種不同的結(jié)論。 思維模式 結(jié)論 對應(yīng)人 常式思維 貓把老鼠一口就吃了 普通人 逆向思維 貓被老鼠嚇暈過去了 小聰明之人 發(fā)散式思維 貓和老鼠成了好朋友 聰明之人 跳躍式思維 貓嫁給了老鼠并生了一只老虎 頂級智者 你在想什么?22思路決定出路,胸懷決定規(guī)模!2.2 職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)篇 事業(yè)選擇理論 一、帕森斯的職業(yè)-人匹配論1901年帕森斯在選擇一個(gè)職業(yè)提出職業(yè)選擇的三大要素:1、應(yīng)清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特征。2、應(yīng)清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件,所需知識(shí),在不同職業(yè)崗位上所占有的優(yōu)勢、不利和補(bǔ)償、機(jī)會(huì)及前途。3、上述兩個(gè)條件的平衡。23帕森斯的理論內(nèi)涵:

6、 在清楚認(rèn)識(shí)、了解個(gè)人的主觀條件和社會(huì)職業(yè)崗位需求條件的基礎(chǔ)上,將主觀條件和社會(huì)職業(yè)崗位(對自己有一定可能性的)相對照、相匹配,最后選擇一種職業(yè)需求與個(gè)人特長匹配相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。242.2.1 職業(yè)生涯規(guī)劃要素生涯規(guī)劃的五大要素是: 知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)25知彼制定目標(biāo)行動(dòng)抉擇知己知己知彼抉擇性格興趣特長智能情商氣質(zhì)價(jià)值觀組織環(huán)境組織發(fā)展戰(zhàn)略人力資源需求晉升發(fā)展機(jī)會(huì)政治環(huán)境社會(huì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境職業(yè)抉擇路線抉擇目標(biāo)抉擇行動(dòng)抉擇職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)收集的信息26職業(yè)的分類與內(nèi)容你的興趣你的需求和價(jià)值觀你的能力你的人格職業(yè)所需能力職業(yè)所需的特質(zhì) 各類職業(yè)報(bào)酬率 圖一:知己與知彼的連結(jié) 你的興趣你的需求和價(jià)

7、值觀職業(yè)的分類與內(nèi)容內(nèi)圓表示個(gè)人的內(nèi)在世界(知己)外圓表示外在的工作世界(知彼)272.2.2 職業(yè)人才的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)產(chǎn)品的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)1、滿足需求2、替代性差3、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉4、耐用升值28單位用人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)1、自信而謙和的人2、值得人信任的人3、不胡亂提條件的人4、不搗亂而合人的人5、創(chuàng)造獨(dú)到價(jià)值的人6、有培養(yǎng)前途的人2.2.3 職業(yè)人才的能力1、微笑與禮貌:電梯里的故事2、處處施恩:隨處可幫人,悄悄地!3、百靈鳥的歌唱與烏鴉的鳴叫:成大事者能受委屈!4、時(shí)時(shí)想別人,處處省自己!5、說與聽:少說多聽,說了就不要食言!6、恪守本分:該干什么就干好什么!7、處處為別人節(jié)?。汗?jié)約一分錢!8、事事為別人分

8、憂:莫幸災(zāi)樂禍!以別人倒霉而產(chǎn)生的快樂是虛幻的成功,本身就是失敗!9、提前干是靈性,主動(dòng)干是覺悟,被動(dòng)干是任務(wù)!10、做一個(gè)平常而特殊的人!29真正的能力,就是時(shí)時(shí)處處可以表現(xiàn)自己而不傷害別人!做德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人財(cái)!30有德有才,破格重用!有德無才,培養(yǎng)使用!有才無德,限制錄用!無才無德,堅(jiān)決不用!記?。?yōu) 點(diǎn)1、生動(dòng) 富于冒險(xiǎn) 善于分析 適應(yīng)力強(qiáng) 2、喜好娛樂善于說服 堅(jiān)持不懈 和平3、善于社交意志堅(jiān)定 自我犧牲 順服4、令人信服競爭性 體貼 自控性5、使人振作反映敏捷 受尊重 儲(chǔ)蓄6、生機(jī)勃勃自立 敏感 滿足7、推動(dòng)者 積極 計(jì)劃者 耐性 8、無拘無束肯定 按部就班 羞澀9、樂觀 坦率 井

9、井有條 遷就10、有趣 強(qiáng)迫性 忠誠 友善33優(yōu) 點(diǎn)11、可愛 勇敢 細(xì)節(jié) 外交手腕12、令人高興 自信 文化修養(yǎng)貫徹始終13、激勵(lì)性 獨(dú)立 理想主義無攻擊性14、感情外露 果斷 深沉 尖刻幽默15、喜交朋友 發(fā)起者音樂性 調(diào)解者16、多言 執(zhí)著 考慮周到容忍17、活力充沛 領(lǐng)導(dǎo)者 忠心 聆聽者18、惹人喜愛 首領(lǐng) 耐心 知足19、受歡迎 勤勞 完美主義者和氣20、跳躍性 無畏 規(guī)范性 平衡34缺 點(diǎn)21、露骨 專橫 扭捏 乏味22、散漫無同情心 不寬恕 缺乏熱情23、嘮叨 逆反 怨恨 保留24、健忘 率直 挑剔 膽小25、好插嘴 急躁 無安全感 優(yōu)柔寡斷26、難預(yù)測 不善表達(dá)不受歡迎 不合群

10、27、即興 固執(zhí) 難以取悅猶豫不決28、放任 自負(fù) 悲觀 平乏29、易怒 好爭吵 不合群 無目標(biāo)30、幼稚 魯莽 消極 冷漠35缺 點(diǎn)31、虛榮心工作狂 不善交際 擔(dān)憂32、喋喋不休不圓滑老練過分敏感 膽怯33、生活紊亂 跋扈 抑郁 多疑34、反復(fù) 排斥異已 內(nèi)向 異議35、雜亂無章 喜操縱 情緒化 言語不清36、好表現(xiàn) 頑固 懷疑 緩慢37、大嗓門 統(tǒng)治欲 孤僻 懶惰38、不專注 易怒 多疑 拖延39、報(bào)復(fù)型 煩躁 勉強(qiáng) 輕率40、善變 狡猾 好批評 妥協(xié)36總計(jì): A( ) B ( ) C ( ) D ( )答案分析: 縱向分?jǐn)?shù)相加,最高的那一個(gè)就是本人的性格傾向,當(dāng)然也可能一個(gè)人兩項(xiàng)的分

11、數(shù)一樣,或者幾項(xiàng)相差不多,這說明人的性格上復(fù)雜而非單一性的。37A為:活潑型 活潑型在以下方面表現(xiàn)最好o 熱情待人。o 熱切地表達(dá)自己的想法。o 容易吸引人注意。優(yōu)點(diǎn):善于勸導(dǎo)、看重別人關(guān)系。弱點(diǎn):缺乏條理、粗心大意。反感:循規(guī)蹈矩。追求:廣受歡迎與喝彩。擔(dān)心:失去聲望。動(dòng)機(jī):別人的認(rèn)同38如何與活潑型相處:表現(xiàn)出對他們個(gè)人有興趣對他們的觀點(diǎn)和看法,甚至夢想表示支持。積極活躍,有激情和快節(jié)奏一些。容忍離經(jīng)叛道、新奇的行為。要熱情隨和與瀟灑些。協(xié)助他們提高形象。細(xì)節(jié)瑣事不讓他們過多參與。 39B為:力量型 力量型在以下方面表現(xiàn)最好:o需要迅速作決擇的工作。o必須盡快完成的事情。o要求強(qiáng)烈的控制力

12、和權(quán)威的領(lǐng)域。優(yōu)點(diǎn):善于管理、積極主動(dòng)。弱點(diǎn):缺乏耐心、感覺遲鈍。反感:優(yōu)柔寡斷。追求:工作效率、支配地位。擔(dān)心:被驅(qū)使、強(qiáng)迫。動(dòng)機(jī):獲勝、成功。40如何與力量型相處: 講究效率和積極務(wù)實(shí)o表示支持他們的意愿和目標(biāo)。o從務(wù)實(shí)的角度考慮。o堅(jiān)持雙向溝通。o要具有訓(xùn)練有素、高效率的素質(zhì)。o方案分析簡潔明確,便于選擇。o開門見山、直切主題。o重結(jié)果與機(jī)會(huì)、不要拘泥過程與形式。41C為:完美型 完美型在以下方面表現(xiàn)最好:o留意細(xì)節(jié),思考深刻。o記錄、作圖、制表。o分析別人弄不清的問題。優(yōu)點(diǎn):做事講求條理、善于分析。弱點(diǎn):完美主義,過于苛刻。反感:盲目行事。追求:精細(xì)準(zhǔn)確、一絲不茍。擔(dān)心:批評和非議。動(dòng)

13、機(jī):進(jìn)步。42如何與完美型相處: 做事要顯得周到精細(xì)、準(zhǔn)備充分o提出周到有條不紊的辦法。o具體實(shí)踐諾言。o更細(xì)致、更精確和理智。o列出任何計(jì)劃的長、短處。o務(wù)實(shí)。o不要越軌、遵循規(guī)章制度。43D為:和平型 和平型在以下方面表現(xiàn)最好:O 調(diào)解和團(tuán)結(jié)的角色。O 平靜一場風(fēng)暴的最佳人選。O 別人認(rèn)為沉悶的日常例行工作。優(yōu)點(diǎn):恪盡職守、善于傾聽。弱點(diǎn):過于敏感、缺乏主見。反感:感覺遲鈍。追求:被人接受、生活穩(wěn)定。擔(dān)心:突然的變革。動(dòng)機(jī):團(tuán)結(jié)、歸屬感。44如何與和平型相處: 使自己成為一個(gè)熱心真誠的人o主動(dòng)表示對他們情感關(guān)注。o事無巨細(xì)、必躬親之。o不要急于獲得信任。o有異思時(shí),從感情角度去談。o放慢節(jié)

14、奏、從拘禮節(jié)。o積極的聽、鼓勵(lì)他們說。45現(xiàn)在,放松一下,做個(gè)心理小游戲:請用2分鐘在白紙上畫一只豬:46畫圖的講解如果豬被畫在紙張的上半部分,你是一個(gè)積極的、樂觀的人。如果豬被畫在紙張的中間部分,你是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。如果豬被畫在紙張的下半部分,你是個(gè)有點(diǎn)悲觀,但充滿危機(jī)感的人。47如果豬是面向左,你相信傳統(tǒng),并且很友好,能夠很清晰地記住日期和別人生日。如果豬是面向右,你富有革新精神,并且積極主動(dòng),但是對家庭和日期沒有什么概念。如果豬被畫得非常詳細(xì),你有較強(qiáng)的分析能力,謹(jǐn)慎小心,并且對事情持懷疑態(tài)度。如果豬被畫得很簡單,你是一個(gè)情緒化的,天真的,并且對細(xì)節(jié)不在意,勇于冒險(xiǎn)的人。如果豬被畫得少于4

15、條腿,你可能覺得沒安全感,或者正處于一段變動(dòng)生活中。你畫的耳朵越大,你就越是一個(gè)好的聽眾。你畫的豬尾巴越長,你對自己的生活越滿意!482.3.2 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)流程確定志向自我評估生涯評估職業(yè)選擇擬定幾個(gè)方向與人溝通多種方式進(jìn)行評估確定方法和科學(xué)性確定行業(yè)和自己的興趣職業(yè)生涯路線選擇確定目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃和措施當(dāng)?shù)氐貐^(qū)及行業(yè)調(diào)查并思考長期和中期目標(biāo)的確定執(zhí)行、評估、回饋調(diào)整等492.3.3 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析法50 SWOT分析法是對自己個(gè)人的優(yōu)勢(Strength), 劣勢(Weakness), 機(jī)會(huì)(Opportunity)和威脅(Threat)進(jìn)行分析,對各種機(jī)會(huì)進(jìn)行評估,選出最佳方案

16、的一種評估方法。優(yōu)勢威脅機(jī)會(huì)劣勢51成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解分析需要對自己有充分了解和分析 需要對環(huán)境有充分了解和分析切合實(shí)際 需要切合實(shí)際的目標(biāo) 個(gè)人的價(jià)值取向 個(gè)人興趣 個(gè)人能力 期望的生活形態(tài)合理策略 需要執(zhí)行恰當(dāng)?shù)纳牟呗?需要科學(xué)的方法 需要持之以恒 不斷更新 不斷地反饋 不斷修正生涯目標(biāo) 適應(yīng)環(huán)境的變化2.3.4 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃5P原則52個(gè)人(Person):了解自己,包含自己的技能、價(jià)值觀、興趣,并且知道如何綜合運(yùn)用這些特質(zhì),找到適合的事業(yè)生涯。看法(Perspective):了解別人對自己的看法,并獲得主管、同事以及其他工作相關(guān)人士的意見回饋。 位置(Place):了解自己所

17、在的位置,包含自己的職務(wù)、公司、產(chǎn)業(yè),掌握脈動(dòng),并且知道自己需要增加哪些技能。 可能(Possibility):了解事業(yè)發(fā)展的可能性:垂直移動(dòng)、水平移動(dòng)、不移動(dòng)。計(jì)劃(Plan):針對以上4方面擬定計(jì)劃,決定自己需要增加哪些能力和技巧,以達(dá)到目標(biāo)。 有效傾聽技能 使用目光接觸 贊許性點(diǎn)頭 恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?避免分心舉動(dòng)手勢 提問、復(fù)述或筆記 。 實(shí)現(xiàn)有效溝通532.3.5 職業(yè)生涯規(guī)劃常見問題541 個(gè)人無法預(yù)計(jì)自身將來目標(biāo)走向,或看到未來的平庸趨向。2 總感到個(gè)人能力、特點(diǎn)、性格、興趣和企業(yè)需求格格不入。3 希望取得比目前更大的成就,而總感到企業(yè)無法提供。4 因個(gè)人問題引發(fā)的同事、上下級人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。5 總埋怨在公司內(nèi)缺乏領(lǐng)導(dǎo)重視和成才的人文環(huán)境。6 對企業(yè)提供的收入和福利待遇永不滿足。7 不喜歡企業(yè)的運(yùn)作方式和管理體制。8

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