小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案-《只揀兒童多處行》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 2

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - -范文最新舉薦 - 學(xué)校語(yǔ)文五年級(jí)教案 只揀兒童多處行 其次課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一一、教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得重點(diǎn)句子的含義；2、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等懂得文中重點(diǎn)句子的含義；通過朗讀訓(xùn)練,感受到春天的花兒和兒童是那么朝氣蓬勃,令人歡樂；3、感受春天的美好及花兒和兒童的朝氣蓬勃,體會(huì)冰心奶奶對(duì)兒童的寵愛；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過仔細(xì)朗讀,體會(huì)兒童和春天的花兒的朝氣蓬勃；三、教學(xué)模式：1 / 6- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 6 頁(yè)精

2、品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 自主探究型閱讀教學(xué)模式四、教學(xué)預(yù)備：課件五、教學(xué)過程：一、目標(biāo)導(dǎo)入：1、揭題,齊讀課題；2、復(fù)習(xí)；課文主要寫了哪兩個(gè)地方的景象嗎？這兩處地方又主要寫了什么內(nèi)容呢？板書：兒童 花兒3、揭標(biāo)；作者是怎樣詳細(xì)寫這兩方面的內(nèi)容的？它們之間又有什么關(guān)系呢？這就是這節(jié)課我們要探究的主要內(nèi)容；二、自主探究：（一） 1、學(xué)習(xí)第一部分兒童；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - -

3、 -范文最新舉薦 - 要求：默讀課文,畫出描寫兒童的句子,邊讀邊體會(huì),作評(píng)注；2、同學(xué)自主學(xué)習(xí)；3、溝通；（1）成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里, （一下子）飛涌出一群接著一群的小天使；*抓重點(diǎn)詞句體會(huì),指導(dǎo)朗讀；*練習(xí)仿照說一說；（2）哪知道知春亭畔已是座無(wú)隙地！*積存人多的成語(yǔ)；（3）配樂讀第 3 小節(jié)；（二）學(xué)習(xí)其次部分花兒；3 / 6- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 冰心奶奶一路就隨著這群可愛的小天使走進(jìn)了玉

4、瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,瞧1、觀看錄像；2、說感受；3、輕聲讀課文第 5 小節(jié),圈畫出描寫花開得旺的詞句,邊讀邊體會(huì)；4、溝通,指導(dǎo)朗讀；5、看著這一切,冰心奶奶也發(fā)出了由衷的感嘆,齊讀第 6 小節(jié)；讀了之后你有什么想說的想問的嗎？（指導(dǎo)同學(xué)結(jié)全已懂得的生字詞,話,集體溝通；）（三）探究?jī)和突▋旱年P(guān)系；聯(lián)系第 5 小節(jié)邊讀邊體會(huì)這句1、不知道同學(xué)們有沒有留意到,文中有句話把花兒和兒童緊緊- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - -地聯(lián)系在了一起,是哪句？范文最新舉薦 - 2、它們之間到底是什么關(guān)系呢？再讀讀這句話,體會(huì)一下,小 組里溝通體會(huì)；3、指導(dǎo)朗讀；4、補(bǔ)充閱讀；三、質(zhì)疑：課文學(xué)到這,仍有哪些不懂的句子嗎？小組溝通；四、點(diǎn)題終止：1、同學(xué)們,當(dāng)再有人問我們,春天在哪里？讓我們大聲告知他,當(dāng)你春游的時(shí)候,齊讀第 9 小節(jié)；記住只揀兒童多處行,就肯定會(huì)找到春天！2、齊唱春天在哪里；讓我們把冰心奶奶的話牢記在心間,跟5 / 6- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 5 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - -