三十一年的堅(jiān)守

1、三一年的堅(jiān)守，永不改變的愛(ài)綏濱五中：王岫清三十年一前（1986）我懷揣著一顆火熱的心，踏上了教育這片 沃土。在這片熱土上我精心的播種，辛勤的耕耘，耐心的修剪，細(xì)心 的呵護(hù)；這三一年的旅途上有過(guò)繁華盛開(kāi)春滿(mǎn)園；也有過(guò)秋風(fēng)蕭瑟狼藉一片。不管路途上的風(fēng)光如何變換，“心系教育甘奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔愛(ài)學(xué)生”的意志從未改變。從教31年的生涯中，我對(duì)教師是人類(lèi)靈魂的工程師這句話(huà)的 含義有著更深刻的認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼 睛，我就會(huì)感到“教師”這兩個(gè)字的份量； 在這：知識(shí)、情感、理想、 信念匯成的三尺講臺(tái)上，職責(zé)是多么神圣而崇高。教師的一言一行一 舉一動(dòng)將會(huì)影響孩子一生的成長(zhǎng)。 為此，我在工作

2、中不敢有一絲一毫 的懈怠，在親情和學(xué)生這架天平上我會(huì)毫不猶豫的把“砝碼”添加給 我的學(xué)生，可謂是愛(ài)的奉獻(xiàn)！記得2010年寒假的前幾天，我的女兒因?yàn)轶w質(zhì)弱患上了唇炎， 帶她到我們的當(dāng)?shù)蒯t(yī)院草率的看了一下，醫(yī)生給開(kāi)了點(diǎn)藥膏并建議我 到上級(jí)醫(yī)院，但我知道放假前學(xué)校需要班主任做的工作很多很多，上交各種材料，布置各項(xiàng)工作都得需要班主任親自完成。 又要期末考試 了，班主任一走學(xué)生的心就散了。因此我就把帶女兒外出看病的時(shí)間 拖到了放假以后。每天看到女兒越來(lái)越嚴(yán)重的嘴唇， 我只能在心里焦 急地?cái)?shù)著時(shí)間，還有六天、五天、四天、三天、兩天、一天 。就 在放假的當(dāng)晚我坐上了去往哈爾濱的客車(chē)。 當(dāng)醫(yī)生問(wèn)我“這么嚴(yán)重怎

3、 么才來(lái)看呀？你是孩子的親媽嗎？” 我聽(tīng)到了醫(yī)生的質(zhì)問(wèn)，再看看女 兒已經(jīng)無(wú)法吃飯的嘴唇，我的聲音哽住了，心里像被尖刀扎一樣的疼 痛。簌簌的眼淚再也控制不住了。對(duì)不起女兒，我知道虧欠女兒的太多了，女兒在很小時(shí)，我經(jīng)常 為了上早課和晚自習(xí)把女兒一個(gè)人丟在家里， 孩子餓了渴了都習(xí)慣了 自己動(dòng)手去尋找。因?yàn)樗龔男【椭?，她醒?lái)的時(shí)候媽媽已經(jīng)去陪別 人家的孩子了。自愧我不是一位好媽媽?zhuān)覅s敢大聲的說(shuō)我是一位 好老師。正是這些不合格的媽媽才鑄成了教師獨(dú)有的超然物外的氣 度，正是這些常常在內(nèi)心愧疚覺(jué)得虧欠自己家人的老師才彰顯出了為 了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，這就是師魂。我在31年的從教生

4、涯中，沒(méi)有感天動(dòng)地的大事，有的只是工作 中點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)心的累加；沒(méi)有豐功偉績(jī)，有的只是腳踏實(shí)地的工作態(tài) 度并在實(shí)干中詮釋著我對(duì)教師職業(yè)的理解。記得那是二零一二年的十二月一個(gè)寒冷的傍晚， 我和老公在家剛 端起飯碗，我的電話(huà)響了，原以為是女兒的電話(huà)。可是電話(huà)那頭傳過(guò) 來(lái)的卻是一個(gè)男孩的哭泣聲，我一下就聽(tīng)出來(lái)了這個(gè)男孩是我班的無(wú) 父母監(jiān)管的刁子印同學(xué)。我隨即放下手中的碗并安慰他，“孩子不要哭，遇到什么事了”？電話(huà)的那邊傳來(lái)的仍是男孩的哭聲，同時(shí)還有 路上的各種汽笛聲夾雜男人的謾罵聲 這時(shí)我明白了，一定是他和他父親吵架了，他從家里跑出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)第一反映就是天黑車(chē)多， 孩子的安全存在隱患。我邊打電話(huà)邊往

5、外跑，同時(shí)告訴孩子：“別哭了，有什么事和老師說(shuō)，老師會(huì)幫助你解決的。告訴老師你現(xiàn)在的具 體位置，老師打車(chē)去接你。”孩子什么也不說(shuō)就是在不停的哭，我就 一直在不停的給他打電話(huà)，因?yàn)槌鰜?lái)的很急我和老公都沒(méi)穿外衣， 單 薄的小衫在寒冷的風(fēng)中不起絲毫的御寒作用。 我開(kāi)始感覺(jué)到哆嗦，老 公讓我回家穿上外衣，我不同意，因?yàn)槲遗戮驮谖一丶业拇┮路拈g 隙里錯(cuò)過(guò)了孩子。大約15分鐘后。這個(gè)孩子的鄰居李翠和她的老公 開(kāi)車(chē)把這孩子帶到我的面前.李翠也是一名小學(xué)教師，她簡(jiǎn)單的向我 說(shuō)明了一下事情的原委。她說(shuō)孩子第一時(shí)間就把電話(huà)打給了你， 他是 把你當(dāng)做了他最親人了，所以我和老公把這孩子送給了你， 看到了孩 子，我這

6、顆懸著心的才算放下。我把孩子帶上了樓，桌子上的飯菜早已失去了原有的溫度。 我開(kāi) 始開(kāi)始和孩子進(jìn)行了心與心的交流。我看到孩子滿(mǎn)臉的淚痕，我心疼 了，我知道孩子心里一定有很多委屈，我真的想陪孩子一起哭，但我 不能，我把他樓到懷里讓他把心里的委屈都哭出來(lái)， 我又告訴孩子像 他這樣家庭的必須學(xué)會(huì)自立和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)理解和包容 。令我欣 慰的是經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的交流，孩子的心結(jié)打開(kāi)了，也能換個(gè)角度去 理解他人了。這個(gè)晚上我和刁子印雖然睡覺(jué)很晚很晚， 但我并不感覺(jué)困乏，因 為我又打開(kāi)了一個(gè)孩子的心結(jié)，撫慰了孩子受傷的心，并親手給孩子 蓋上了被子看著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是“母親”般的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，才能讓一個(gè)孩子在最

7、困難的 時(shí)刻，第一個(gè)能想到的人并愿意把封鎖在心底的想法告訴你。教師的工作是平凡的，但平凡之中又是這樣的偉大。彈指一揮間，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)校園，滿(mǎn)腔熱情地融入到與 我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。這一晃幾十年過(guò)去了，看著自己青絲變白發(fā) 仍?xún)尚淝屣L(fēng)，就會(huì)特別深刻地理解人們總是這樣來(lái)寫(xiě)老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的真正含義。曾記得，二零一二年寒假，初三的孩子們都在緊張的復(fù)習(xí)各門(mén) 功課，準(zhǔn)備迎接一三年的中考?？晌野嘤袔讉€(gè)孩子一身輕松。通過(guò)家 訪(fǎng)了解到了家長(zhǎng)的束手無(wú)策，記得欒玉佳的爸爸當(dāng)時(shí)和我說(shuō)的話(huà)：“老 師呀，現(xiàn)在的孩子太難管，說(shuō)淺了不管事，說(shuō)深了就和你使性子，我 和他媽媽天天出車(chē)在外也沒(méi)時(shí)間管理她，

8、 她放假就去鄉(xiāng)下姥姥家玩去 了，讓她回來(lái)寫(xiě)作業(yè)也不聽(tīng)，我們都要讓孩子愁死了”。從家長(zhǎng) 的話(huà)語(yǔ)中我看到了一些父母的焦急和無(wú)奈。我立刻向家長(zhǎng)要了孩子的 電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)的是“老師我不想寫(xiě)了，很多知識(shí)都不會(huì)，我知 道升學(xué)我是沒(méi)戲了”孩子說(shuō)的那樣輕松，我卻感覺(jué)千金的石頭壓到了 我的心頭。這孩子是失去了信心。為了幫孩子找回自信，我果斷的告訴她，你能考上，老師對(duì)你信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她接著說(shuō)：“我不想補(bǔ)課，可是我遇到不會(huì)的知識(shí)問(wèn)誰(shuí)呀？ ”我一口答應(yīng)了“我?guī)湍憬鉀Q”。欒玉佳聽(tīng)后很高興當(dāng)天下午就背著書(shū)包來(lái)到了我家，這樣的孩 子當(dāng)時(shí)一共三個(gè)（欒玉佳，萬(wàn)思琪，孫宇桐），這一下我的寒假計(jì)劃 脫產(chǎn)了，答應(yīng)去陪女兒開(kāi)點(diǎn)中藥調(diào)理

9、一下的計(jì)劃也無(wú)法兌現(xiàn)了，女兒當(dāng)時(shí)臉上起了一些紅疙瘩，女兒知道后生氣的質(zhì)問(wèn)我：“你到底圖個(gè)啥呀犧牲自己僅有的放假才能來(lái)陪陪我的時(shí)間？難道你女兒還沒(méi)有 你的學(xué)生重要嗎？ ”我沉默了，我用我心里的天平量過(guò)了，我的天平 的重量明顯的傾向了學(xué)生。這個(gè)決定讓我犧牲了假期的時(shí)間，也讓女 兒對(duì)我長(zhǎng)生了誤解，但我收獲的是無(wú)法用時(shí)間和金錢(qián)衡量的學(xué)生的自 信心找回來(lái)了。一個(gè)假期的無(wú)償輔導(dǎo)，這三個(gè)學(xué)生信心倍增，最終這 三個(gè)孩子都以很好的成績(jī)考上了理想的一中。雖然沒(méi)有收獲一分的報(bào)酬，雖然犧牲了自己的時(shí)間；雖然受到 了家人的責(zé)備和女兒的誤解，雖然我失去了很多很多，但我也收獲比 金錢(qián)更重要東西，那就是用我的付出幫助了這三個(gè)

10、孩子找回自信重塑 人生的自我。讓他們?cè)谌松D(zhuǎn)折的初中階段深深懂得沒(méi)有什么不能沒(méi) 有精神，輸了啥不能輸了骨氣的真諦。二零一六年是我人生中黑暗的一年，我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一 段黑色的日子。老公在兩年前替他人借款擔(dān)保，借款人跑的跑逃的逃， 甲方最后把我老公起訴到法院，要求償還 35萬(wàn)貸款。我知道這件事 時(shí)，我的第一感覺(jué)就是天塌下來(lái)，我整整坐了一夜沒(méi)有合眼，第二天我們家也沒(méi)開(kāi)火做飯，因?yàn)槲液屠瞎呀?jīng)不知道餓了，我原本就身體 不好，膽囊炎，胰腺炎，脂肪肝，心絞痛這些家伙常常伴我同行的。 本來(lái)就多病的身體再加上遇到了這樣的事情，我真的支撐不下去了， 我真想在家里躺上一天，但我想到了我的學(xué)生他們即將面臨中考

11、，我 的陪伴對(duì)于這些孩子是多么的重要， 我又咬緊了牙關(guān)，我告訴自己不 能倒下，因?yàn)楹⒆觽兌荚诮淌依锏戎夷?！我踉踉蹌蹌的走到了學(xué) 校，帶著一臉憔悴和疲憊在堅(jiān)守著我的課堂，這些孩子看在眼里，他 們私下議論著是不是老師又病了，班長(zhǎng)穆星賀站起來(lái)說(shuō)：“老師快去看看醫(yī)生吧，我們先做練習(xí)吧?？纯茨愣紙?jiān)持不住了。”我聽(tīng)到學(xué)生 的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我使勁的擠出了一絲笑容，然后說(shuō)老師沒(méi)事，你們認(rèn) 真做題吧。幾個(gè)女孩湊到我身邊想在我身上找到孩子們要的答案。我告訴她們事情的經(jīng)過(guò)。孩子們都勸我回家休息一天，并保證認(rèn)真學(xué)習(xí)、 遵守紀(jì)律。連我班級(jí)平時(shí)最淘氣的王新賀都走到班級(jí)面對(duì)大家說(shuō)：老師家發(fā)生了這么大的事，老師的身體都虛弱到

12、了這樣了也舍不得請(qǐng) 假，老師這樣的愛(ài)我們.我們還能再給老師添亂嗎？經(jīng)歷了這件之后，我們班的孩子真的都長(zhǎng)大了。我們班級(jí)的學(xué) 習(xí)氣氛更濃了，班級(jí)紀(jì)律更好了。最終我們班考出了令所有家長(zhǎng)和老 師喜出望外的好成績(jī)。這就是老師的真愛(ài)潛移默化的感染著每一個(gè)學(xué) 生，讓孩子們懂得了感恩，懂得了用愛(ài)傳遞。我在教育這片土地上耕耘了 31年。有人問(wèn)我，你不煩嗎？不 覺(jué)的乏味嗎？我發(fā)自肺腑的說(shuō)；我離不開(kāi)我愛(ài)的講臺(tái)，我離不開(kāi)我心 愛(ài)的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里是我一生的追求。“一腔熱血普 教育，四季甘霖潤(rùn)禾苗”，這是我無(wú)悔的選擇。撐一支長(zhǎng)篇，向青草 更青處漫溯”，我將永不懈怠的追求。我深信，終有一天，我會(huì)“滿(mǎn) 載一船星輝，在星輝斑斕里放歌.大鵬能展翅高飛那是天空給了它愛(ài)，魚(yú)兒能自己遨游那是大海給 的愛(ài)，萬(wàn)物能茁